篇1：苏教版 四年级下册数学 相遇问题 导学案（无答案）苏教版 四年级下册数学 相遇问题 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四数下《相遇问题》导学单你能用画图或列表的方法整理题目的条件和问题吗？先用不同方法解答，再想一想两种解法有什么联系？试一试：中午放学了，小明和小芳同时从学校出发。小明向东去新华书店，每分走60米，小芳向西去文具店，每分走55米。经过3分，两人相距多少米？习题1：两辆卡车同时从一个工厂出发，两车出发时驶向同一方向。两车的速度分别是75千米/时、90千米/时，经过3小时，两车相距多少千米？习题2：小明和小芳在环形跑道上跑步，两人从同一地点出发，反向而行。小明每秒跑4米，小芳每秒跑6米，经过40秒两人相遇。跑道长多少米？小明和小芳同时从家出发走向学校（如图），经过4分钟两人在校门口相遇...
图片详情：
 篇2：寒假奥数拓展 和差问题（试题） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）寒假奥数拓展 和差问题（试题） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假奥数拓展-和差问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版1．笑笑看一本165页的故事书，不小心合上了，她记得刚读完的两页码之和是93。刚看完的两页页码分别是多少？剩下的笑笑每天看40页，几天才能看完？2．甲乙两筐共有苹果328个，若从甲筐拿出36个苹果给乙筐，则两筐苹果个数一样多，甲乙两筐原有苹果多少个？3．公园里，杨树的棵数比柳树的3倍多56棵，且比柳树的4倍少84棵．公园里有杨树多少棵？4．某工厂有甲、乙两个车间，从甲车间调7人到乙车间后，这时甲车间还比乙车间多15人，原来甲车间比乙车间多多少人？5．光明小学四年级和五年级同学去植树，一共植了160棵...
图片详情：
  篇3：数字与信息寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册数字与信息寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：数字与信息寒假预习自测苏教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．某小区有42栋住宅楼，小区为每家住户编了门牌号，“0531602”表示5号楼3单元16层2室，笑笑家住在32号楼2单元8层1室，她家的门牌号应该是（ ）。A．3220801 B．3220810 C．0322801 D．03228102．王敏和张兰是同一所学校的学生。王敏是2019年入学，现在是三年级2班的15号同学，学生证编号是20190215，张兰现在是四年级12班的1号同学，她的编号应该是（ ）。A．...
图片详情：
 篇4：8.确定位置寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册8.确定位置寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：8.确定位置寒假预习自测苏教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如图四个小朋友在照镜子，谁看到的范围更大一些？（ ）A．丽丽 B．乐乐 C．欢欢 D．强强2．数对（ ）表示的位置与数对（4，6）表示的位置在同一行上。A．（6，7） B．（7，6） C．（4，7）3．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐。小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的 （ ）。A．左前方 B．左后方 C．右前方 D．右...
图片详情：
    篇5：苏教版 数学四年级下册 期末练习（无答案）苏教版 数学四年级下册 期末练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末练习一、计算题。1.直接写出得数。50×40= 650÷13= 20×48= 3×700= 25×13×4=200÷8= 370×20= 14×30= 500×30= 38+32+68=2.用竖式计算。750×46= 403×93= 650×60=3.怎样简便就怎样算，写出主要过程。329-186-14 203×18 540÷4599×36+36...
图片详情：
  篇6：苏教版 四年级下册数学 练习七 课件（共13张PPT）苏教版 四年级下册数学 练习七 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第 3 课时 练 习 七第四单元 用计算器计算知识要点：1、为什么要使用计算器？2、怎样正确地使用计算器？为什么使用计算器？简单，方便，高效怎么正确使用计算器？1、使用计算器的方法主要是按键，认识常用功能键：开关键、数字键、运算符号键、等号键和消除键。2、用计算器计算关键是正确输入算式，要有良好的输入习惯和检查习惯。如，默读算式的习惯。即看算式，边看边读，把算式“读”进脑子，短时记住它；按数字键，要边读边按，依次逐个输入计算器。输入一个数以后，应立即查一查，输入的数对不对，有没有输入错误。3、在计算两步及以上的算式时：如...
图片详情：
   篇7：苏教版 四年级下册数学 练习六 课件（共11张PPT）苏教版 四年级下册数学 练习六 课件（共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)练 习 六第三单元 三位数乘两位数=8280=14000=10200=16800=8280=10800=18446=18860=18300=210006060060001200030060060001200032032003203200×10×10×10×10=×10012060060001200024000单价不变，购买的数量乘几，总价也乘几。30元每个单价×数量=总价解法一：先求25头奶牛每天吃草多少千克25×12×30=300×30=9000（千克）解法二：先求每头奶牛30天吃草多少千...
图片详情：
    篇8：寒假奥数拓展-和倍问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版（含答案）寒假奥数拓展-和倍问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假奥数拓展-和倍问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版1．铅笔和钢笔共136支，铅笔支数是钢笔的3倍。铅笔和钢笔各多少支？2．甲乙两个车间共有职工55人，甲车间人数是乙车间人数的4倍，乙车间有多少人？3．淘气有15本连环画，笑笑有20本连环画．淘气给笑笑多少本后，笑笑的连环画是淘气的6倍？4．李叔叔的果园里有桔子树和山楂树一共1700棵，桔子树的棵数是山楂树的4倍，果园里桔子树与山楂树各有多少棵？5．把工地上75吨的沙子分成三堆，使第一堆比第二堆多3吨，第二堆比第三堆多6吨．三堆沙子各有多少吨？6．甲、乙两个仓库共有粮食340吨，运走甲仓粮食的一半和...
图片详情：
   篇9：寒假奥数拓展 相遇问题（试题） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）寒假奥数拓展 相遇问题（试题） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假奥数拓展-相遇问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版1．甲、乙两车同时从A，B两地相对而行，5小时后相遇．相遇后，甲车速增加2千米/时，乙车速增加18千米/时，这样4小时后两车同时到达目的地．则A，B两地的路程为多少千米？2．甲、乙两人跑步从A、B两地同时相向出发，甲速度220米/分，乙速度180米/分，15分钟后相遇．相遇时甲、乙距离中点多少米？3．甲乙两人骑车从A、B两个城市同时相对出发，甲每小时行驶12千米，乙每小时行驶14千米，相遇时乙车比甲车多行驶了30千米．A、B两城市相距多少千米？相遇点距离两城市的中点多少千米？4．甲、乙两人分别从两地相...
图片详情：
  篇10：2.认识多位数寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册2.认识多位数寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：2.认识多位数寒假预习自测苏教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面有关数的说法正确的是（ ）。A．555455和554555这两个数中的4表示的意义一样。B．一个数由2个亿和1万个一组成，那么这个数是200010000。C．读万级或亿级的数时，只按照个级的数的读法来读就可以了。D．读690690000时，要读两个“零”。2．有一个数，万级是307，个级是496，这个数是（ ）。A．3070496 B．307496 C．3074960 D．49603073...
图片详情：
   篇11：一亿有多大寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册一亿有多大寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：一亿有多大寒假预习自测苏教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一枚1元硬币大约重6克，10亿枚同样的硬币大约重（ ）吨。A．60 B．600 C．60002．1枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元硬币大约重（ ）吨。A．600 B．6000 C．600003．兰兰把10枚1元的硬币摞在一起的高度大约是2厘米。照这样推算，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是（ ）千米。A．200 B．...
图片详情：
  篇12：1.平移、旋转和轴对称寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册1.平移、旋转和轴对称寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.平移、旋转和轴对称寒假预习自测苏教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．将 按逆时针旋转90°后得到的图形是（ ）。A． B． C． D．2．如图中大正方形的边长是20厘米，阴影部分的面积是（ ）平方厘米。A．50 B．100 C．1503．下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）。A．正方形 B．长方形 C．圆 D．等腰三角形4．下列现象（ ）是旋转。A．电梯上升 B．电扇工作 C．拉抽屉5．下面说法正确的有（ ）个。①拉抽屉和升降梯的运...
图片详情：
   篇13：苏教版四年级下册数学认识数对专项练习（无答案）苏教版四年级下册数学认识数对专项练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学《认识数对》综合练习1、下面是盐城新四军纪念馆的平面图。（1）平面图上，大门的位置是（ ， ），碑廊的位置是（ ， ），纪念碑的位置是（ ， ），资料馆的位置是（ ， ），书画馆的位置是（ ， ），展览大厅的位置是（ ， ）。（2）小明从资料馆到展览大厅，可以向东走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，或向北走（ ）格，再向（ ）走（ ）格。（3）如果图中每格的距离代表50米，小明以每分70米的速度从资料馆沿方格线走到展览大厅需要多少分？2、下面是一个植物园的平面图。（1）用数对表示大门、草坪植物园、水...
图片详情：
 篇14：寒假奥数拓展-年龄问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版（含答案）寒假奥数拓展-年龄问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假奥数拓展-年龄问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版1．小明今年已有8岁了，他父亲已经40岁了，再过几年，父亲的年龄是小明的2倍？2．一个家庭由丈夫、妻了、女儿和儿子组成，今年他们的年龄和是73岁．丈夫比妻子大3岁，女儿比儿子大2岁．4年前这个家庭成员的年龄和是58岁．问：丈夫比儿子多几岁？3．学生问老师年龄多少，老师对学生说：“我像你这么大时，你3岁；你像我这么大时，我48岁．”老师和学生今年各多少岁？4．爸爸48岁，女儿18岁．几年前，爸爸年龄是女儿的4倍？5．军军今年12岁，爷爷的年龄是军军的6倍，再过10年，爷爷比军军大多少岁？6．3年前，...
图片详情：
    篇15：寒假奥数拓展-差倍问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版（含答案）寒假奥数拓展-差倍问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假奥数拓展-差倍问题（试题）-小学数学四年级下册苏教版1．学校跳绳队女生人数是男生人数的3倍，女生比男生多18人，跳绳队一共有多少名同学？2．校园里三角梅比月季花多54棵，三角梅的棵数是月季花的7倍。三角梅和月季花各有多少棵？3．甲、乙两个课外兴趣小组共有学生63人，若从乙组抽调6人到甲组，则甲组的人数是乙组人数的2倍，求甲、乙两组的人数。4．小明和小丽原来有一样多的零花钱，小明用去25元，小丽用去10元，这时小丽剩下的钱是小明的2倍。小明和小丽原来各有多少零花钱？5．有两杯水，第一杯是400毫升，第二杯是280毫升，每次从多的一杯里倒10毫升倒入第二...
图片详情：
  篇16：解决问题的策略——列表教案四年级下册数学苏教版解决问题的策略——列表教案四年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《解决问题的策略——列表》教学目标： 1.通过解决简单的实际问题，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用，学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息，学会运用从已知条件想起或从所求的问题想起的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。 2.在学习过程中进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 教学重点： 学会运用从已知条件想起或从所求的问题想起的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。 教学难点： 在学习过程中进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。教学过程：一、问题导入师：同学们仔...
图片详情：
 篇17：苏教版四年级下册数学 9.4图形王国 教案苏教版四年级下册数学 9.4图形王国 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：图形王国教学目标：1、通过复习，进一步加深了解三角形（分类、三边关系、内角和）、平行四边形、梯形的相关知识。2、通过画出三角形、平行四边形、梯形的高；通过操作完成图形的平移和旋转，提高学生动手操作的能力。3、通过复习，使学生比较系统地掌握有关知识，体会数学来源于生活，激发学习的兴趣。学情分析：整理和复习是数学教学的一个重要环节，所以通过整理和复习，使原来分散的知识得以梳理，把数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮助学生完善头脑中的数学认识结构，增进持久记忆。教学重点：掌握几何图形的特征。教学难点：掌握几何图形的特征。教学过程：一、创设情境，练习导入。师问：大家...
图片详情：
 Tags：苏教版,四年级,下册,数学,教学计划
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
