篇1：【期末真题汇编】小学数学四年级下册期末总复习-简便运算强化训练-人教版（含解析）【期末真题汇编】小学数学四年级下册期末总复习-简便运算强化训练-人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册期末总复习-简便运算强化训练-人教版一．计算题（共20小题）1．（2022春 高台县期中）计算下面各题。11×2×15 260×2÷4180÷3÷2 130×6÷52．（2022春 科左中旗校级期中）能简算的要简算。528﹣53﹣47 65×142+58×65 56×19+8132×125 99×38+38 32×[275÷（23+32）]3．（2022春 乐陵市期中）用简便算法计算。125×32×25 238﹣（32+138）99×15 999×8+111×284．（2022春 汉川市期中）计算下面各题，怎样简便就怎样计算。20...
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     篇2：四年级下册数学教案-6.10 简便运算练习课苏教版四年级下册数学教案-6.10 简便运算练习课苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《简便运算练习课》[教学目标]1、知识目标：使学生进一步理解和掌握运算定律的意义，能应用运算律进行简便计算。2、能力目标：通过合作整理知识框架，提高学习地系统性，培养学生归纳、总结等自我复习能力及合作精神，加强生与生之间的合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。3、情感目标：在复习活动中让学生体验数学与生活实际的密切联系。培养学生的数学应用意识，激发学生成功学习数学的自信心和创新意识。[教学重点]理清知识间的联系，建构起知识网络。[教学难点]加强学生对于运算定律的理解与运用，通过比较进一步帮助学生理解乘法分配律和乘法交换、结合律的区别。[教学过程]一、以基本训...
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 篇3：苏教版数学四年级下册 核心突破8．利用乘法运算律进行简便运算（有答案）苏教版数学四年级下册 核心突破8．利用乘法运算律进行简便运算（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心考点突破卷8．利用乘法运算律进行简便运算一、认真填空。(第1小题10分，其余每空2分，共32分)1．在〇里填上运算符号，在□里填上合适的数。76×□=34×□25×19×4=□×□×19202×34=(□+□)〇3458×99+58=58〇(□+□)(125+60)×8=□〇8+60〇□2．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。42×17〇18×43 25×16〇25×4×1250×23×2〇100×21 74×45×2〇74×(45×2)18×27×5〇18×5×27 12×5×70〇60×35×43．计算下图两块地的面积(单位：米)我们可以把两块地的面...
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   篇4：苏教版数学四年级下册 核心突破7．利用加法运算律进行简便运算（有答案）苏教版数学四年级下册 核心突破7．利用加法运算律进行简便运算（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心考点突破卷7．利用加法运算律进行简便运算一、认真填空。(第4小题8分，其余每空2分，共34分)1．根据运算律，计算73+49+51 时，可以转化为( )进行计算，得到的结果是( )。2．四年级一班有42人，四年级二班有38人，四年级三班有39人，这三个班共有( )人。3．仓库原有236袋大米，食堂用掉198袋后，又运进62袋同样的大米，现在仓库共有( )袋大米。4．在□里填上合适的数。28+15=□+28125+39+□=□+25+39(152+66)+234=152+(□+234)134+472+66+28=(134+□)+(□+28)5．...
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   篇5：小考必做的1000道数学基础题-数的运算（简便运算）小考必做的1000道数学基础题-数的运算（简便运算）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小考必做的1000道数学基础题-数的运算（简便运算）数的运算——（简便运算）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、计算题1．用简便方法计算（1）37×4×50（2）375+387+625（3）561–33–67【答案】（1）解：37×4×50=37×（4×50）=37×200=7400（2）解：375+387+625=375+625+387=1000＋387=1387（3）解：561–33–67=561-（33＋67）=561-100=461【知识点】整数加法交换律...
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   篇6：四年级下册数学教案-6.4 乘法运算律及简便运算 苏教版四年级下册数学教案-6.4 乘法运算律及简便运算 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法运算律及简便运算
教学目标?
1.让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母 表示规律。?
2.培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力。?
3.增强合作意识，激发学生学习数学的兴趣。?
教学重点?
引导学生概括出乘法结合率，并运用乘法结合率进行简便计算。?
教学难点?
乘法结合率的推导过程是学习的难点。?
教学准备?
PPT?
教学过程?
一、开口?
猜谜：“弟兄四五个，各有各的家，有谁走错门，让人笑掉牙。”?
二、学前习
1、提问：我们学过加法的哪些运算律？用字母如何表示呢??
板书：a+b＝b+a a+b+c=a+...
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 篇7：四年级下册数学教案-6.7 应用乘法分配律进行简便运算苏教版四年级下册数学教案-6.7 应用乘法分配律进行简便运算苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：应用乘法分配律进行简便运算
教学目标：1、在解决问题的过程中，通过讨论和尝试，学生能应用乘法分配律使一些计算简便。
2、学生经历主动和参与探索、发现和概括规律的学习活动，发展比较、分析、抽象和概括的能力，
3、学生应用乘法分配律解决简单的实际问题，感受数学规律的确定性和普遍性，进一步体会数学与生活的练习，增强学习数学的兴趣。
教学重点：会用乘法分配律简便运算
教学难点：正确合理使用乘法分配律简便运算
教学关键点：乘法分配律的理解
教学生长点：乘法分配律，乘法的意义
教学延生点：
教学过程：
复习乘法分配律，
上节课我们一起学习了乘法分配律，（板书：乘法分配律）你能用一...
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 篇8：人教版数学四年级下册 运算定律与简便运算 教案人教版数学四年级下册 运算定律与简便运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《运算定律与简便运算整理复习》教学设计◎教学内容：人教版义务教育教科书四年级数学（下）册第三单元运算定律与简便运算的整理复习◎教材分析：运算定律与简便运算这一小节是对学过的有关知识进行整理和复习。加法的交换律、结合律，乘法的交换律、结合律和分配律，是小学数学中简便计算的根据，也是学生今后进一步学习的基础。重视简便计算在现实生活中的灵活应用，有利于提高学生解决实际问题的能力。◎教学目标：1、知识与技能目标：通过整理和复习，使学生系统掌握运算定律，形成单元知识网，能按照题目的特点选择适当的简算方法。2、过程与方法目标：经历整理、交流、合作、探究的过程，体验合作的乐趣，感受数学的价值，...
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  篇9：四年级下册数学教案 -连加和简便运算 冀教版四年级下册数学教案 -连加和简便运算 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的连加教材分析：本课选自冀教版四年级数学第第八单元小数的加减法。本课时是这个单元的第3课时小数的连加，在学生学习了小数加减法的基础上学习小数的连加。从学生熟悉的购物问题入手，通过对信息的分析、整理，提出新的问题，让学生产生计算需求。学生通过前两课时的学习对本课时知识易于掌握，关键是让学生通过连加探索发现计算过程中的简便运算，能够将整数加法的运算定律应用于小数加法中，懂得知识的迁移。学生在学习过程中充分感受到了数学与生活的密切联系，体验到了数学知识的实用价值，大大激发了学习的兴趣和热情。教学目标：1、通过解决问题，经历自主探索小数加法估算和小数连加计算方法的过程。2、能运用恰当的方法...
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 篇10：苏教版数学六下 7.1.6四则运算和简便运算（课件）苏教版数学六下 7.1.6四则运算和简便运算（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)四则运算和简便运算第七单元 数与代数 第6课时苏教版六年级下册数学课件讲授新课苏教版六年级下册数学课件你能说说四则混合运算的运算顺序吗？1.四则混合运算分两级，加法和减法叫作第一级运算，乘法和除法叫作第二级运算。2.（1）在一个没有括号的算式里，如果只含有一级运算，从左向右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。（2）在一个有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。讲授新课苏教版六年级下册数学课件整理已学过的运算律，并填写下表。(7+8)+12=7+(8+12)6×7=7×6(7×5)×1...
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  篇11：人教版数学四年级下册运算定律和简便运算教案人教版数学四年级下册运算定律和简便运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册“运算定律和简便计算”教案课题：第三单元“运算定律和简便计算”的整理复习。30页练习八1－4题。教学目标：知识与技能：1 、归纳整理五条运算定律的意义和字母表达式。2、会灵活运用运算定律进行简便计算，培养应用知识的能力。3、能运用运算定律解决实际问题，提高解决问题的能力。过程和方法：经历运算定律的应用过程，体验知识之间的内在联系和广泛应用。情感态度与价值观：感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情。教学重点：会运用运算定律进行简便计算。教学难点：会通过拆数、变式等方法灵活地进行简便计算。教学过程：一、...
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  篇12：【期末真题汇编】小学数学四年级下册期末真题检测卷-苏教版（含解析）【期末真题汇编】小学数学四年级下册期末真题检测卷-苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册期末真题检测卷-苏教版一、单选题1．（2021 无锡）下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（ ）个。A．3 B．4 C．22．（2021 张家港）一道三位数乘两位数的算式3□4×□2，其中有两个数字看不清了，下面哪个数可能是这个算式的结果？（ ）A．3008 B．6606 C．73483．（2021 无锡）把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。A．变大了 B．变小了 C．不变4．（2021 张家港）5□9845000≈5亿，□里最大能填（ ）A．9 B．5 C．45．（2021 徐州）下面说法正确的是（ ）。...
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     篇13：人教版 四年级下册数学 整数加减法简便运算 同步提升练习（无答案）人教版 四年级下册数学 整数加减法简便运算 同步提升练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：整数加减法简便计算大全专题——小学四年级数学下册知识点内容 定律名称 定义 公式 特征 注意加法 加法交换律 交换两个加数的位置和不变 a+b=b+a 连加，数换位 加法定律可以一起用，特点：换了位置又加了括号。加法结合律 前两个数相加或者后两个数相加和不变 a+b+c=a+（b+c） 连加，只加括号减法 减法性质性质 连续减两个数等于 减去这两个数的和 a-b-c=a-（b+c） 添括号与去括号 括号前是减号，去括号时要变号加减 混合 “带符号搬家” 同一级计算，带符号换位置，结果不变。 a+b－c=a－c+b 加减混合，带符号换位简便 带符号搬家简便精髓：不改变题目的结果的情...
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   篇14：冀教版 数学四年级下册 3.8乘法分配律及简便运算（二）教案冀教版 数学四年级下册 3.8乘法分配律及简便运算（二）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8乘法分配律及简便运算（二）教学内容教材第26、27页，春游问题。教学提示结合具体问题经历运用乘法运算定律解决简单问题的过程，体验方法的多样化。 在选择合理的灵活的方法进行计算的过程中，体验乘法运算定律在解决问题中的价值，增强应用数学的意识。教学目标1. 结合具体问题经历运用乘法运算定律解决简单问题的过程。2. 能灵活运用乘法结合律、乘法分配律解决实际问题、体验方法的多样化。3. 在选择合理的灵活的方法进行计算的过程中，体验乘法运算定律在解决问题中的价值，增强应用数学的意识。重点、难点重点体验解决问题方法的多样性，并能选择最简捷最适合自己的解题方法。难点能灵活应用乘法...
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   篇15：【暑假复习真题汇编】小学数学四年级下册总复习-真题演练-苏教版（含解析）【暑假复习真题汇编】小学数学四年级下册总复习-真题演练-苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【暑假复习真题汇编】小学四年级下册总复习-真题演练-苏教版一、选择题1．（2021·安徽·滁州市黄泥岗镇中心小学四年级期中）下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。A． B． C．2．（2019·安徽六安·四年级期中）下面各数中，（ ）与1000000最接近。A．1000900 B．999900 C．9900993．（2021·江苏泰州·四年级期末）用竖式计算128×16时，（ ）。A．先算128×6，再算128×1，最后再把两次乘得的积加起来。B．先算128×1，再算128×6，最后再把两次乘得的积加起来。C．先算128×6，再算128×1...
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  Tags：四年级,下册,数学,简便,算题
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