篇1：四年级下册数学教案-2.3 用字母表示运算律和公式 冀教版四年级下册数学教案-2.3 用字母表示运算律和公式 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第二章． 用字母表示数第2课时 用字母表示运算律和公式 课 型 新授课教材分析 教材通过用字母表示加法运算律，使学生经历由具体到抽象的过程，接着用字母表示长方形和正方形的周长及面积，在这个过程中，获得初步的数学建模的思想和方法。学情简析 学生以经接触过一些哟用字母表示简单的数量关系，对简单实际问题中的基本数量关系已经比较熟悉，学习了这部分知识后，学生可以理解字母表示数，使学生进一步认识到生活中许多实际问题可以含有字母的式子来表示，初步体会数学建模的思想和方法。教 学 目 标 知识目标：经历自主探索字母的表示加法交换律和加法结合律，和用字母的式子表示长...
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 篇2：人教版四年级下册数学加法运算律教案人教版四年级下册数学加法运算律教案资料可供全国地区适用。
大致详情：加法运算律教学内容：苏教版义务教育教科书四年级下册第56～57页。教学目标：1.在先学的基础上，经历探索加法运算律的过程，理解并掌握加法交换律和加法结合律，初步感知加法运算律的价值，发展应用意识。2.在探索加法运算律的过程中，初步发展符号感，初步培养分析、比较、抽象和概括能力。3.体会“变”与“不变”的辩证思想和初步的代数思想。教学重点：经历加法运算律的发现过程，理解算式间的相等关系，发现和概括规律。教学难点：正确辨析加法交换律和加法结合律的异同，初步感悟应用加法运算律可以使一些计算简便。教学过程：一、创设矛盾，引入新课1.口算32+0 1+18 29+60...
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 篇3：人教版数学四年级下册 运算定律与简便运算 教案人教版数学四年级下册 运算定律与简便运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《运算定律与简便运算整理复习》教学设计◎教学内容：人教版义务教育教科书四年级数学（下）册第三单元运算定律与简便运算的整理复习◎教材分析：运算定律与简便运算这一小节是对学过的有关知识进行整理和复习。加法的交换律、结合律，乘法的交换律、结合律和分配律，是小学数学中简便计算的根据，也是学生今后进一步学习的基础。重视简便计算在现实生活中的灵活应用，有利于提高学生解决实际问题的能力。◎教学目标：1、知识与技能目标：通过整理和复习，使学生系统掌握运算定律，形成单元知识网，能按照题目的特点选择适当的简算方法。2、过程与方法目标：经历整理、交流、合作、探究的过程，体验合作的乐趣，感受数学的价值，...
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  篇4：四则运算之混合运算课件(共18张PPT)人教版四年级下册数学四则运算之混合运算课件(共18张PPT)人教版四年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四则运算之混合运算四年级下册复习加减乘除加法各部分之间的关系：和=加数+加数加数=和-另一个加数28+19=47请同学们根据加法之间各部分的关系写出另外两个等式：47-28=1947-19=28复习加减乘除减法各部分之间的关系：差=被减数-减数减数=被减数-减数被减数=减数+差67-55=12请同学们根据减法之间各部分的关系写出另外两个等式：55=67-1267=55+12复习加减乘除乘法各部分之间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数17×42=714请同学们根据乘法之间各部分的关系写出另外两个等式：714÷17...
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    篇5：四则运算（同步练习）-四年级下册数学人教版（无答案）四则运算（同步练习）-四年级下册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级（下）第一单元知识梳理：加数+加数=和 被减数-减数=差因数×因数=积 被除数÷除数=商1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的 ; 括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。6、先乘除，后加减，有括号，提前算关于 0 的运算1、0 不能做除数 ; 字母表示： a÷0 错误2、一个数加上...
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     篇6：人教版数学四年级下册运算定律和简便运算教案人教版数学四年级下册运算定律和简便运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册“运算定律和简便计算”教案课题：第三单元“运算定律和简便计算”的整理复习。30页练习八1－4题。教学目标：知识与技能：1 、归纳整理五条运算定律的意义和字母表达式。2、会灵活运用运算定律进行简便计算，培养应用知识的能力。3、能运用运算定律解决实际问题，提高解决问题的能力。过程和方法：经历运算定律的应用过程，体验知识之间的内在联系和广泛应用。情感态度与价值观：感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情。教学重点：会运用运算定律进行简便计算。教学难点：会通过拆数、变式等方法灵活地进行简便计算。教学过程：一、...
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  篇7：人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练（含答案）人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练1．超市购进28箱饮料，每箱25瓶，每瓶卖4元。这些饮料可以卖多少元钱？2．明明从学校图书室借了一本书，开始每天看12页，10天只看了全书的一半，为了能按时还书，以后每天要多看3页，还要几天看完？3．面粉加工厂生产了9600千克面粉，每50千克装一袋，32袋装一车，共要装多少车？4．一个蔬菜种植园建了两个温室大棚，一个温室大棚的面积是230平方米，另一个温室大棚的面积是270平方米，每平方米造价85元。两个温室大棚的总造价是多少元？5．商店运来8箱可乐，每箱进价25元。如果按零售价全部卖完，可以赚多少钱？6．欢欢去超市为手工艺小组的同学们...
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  篇8：用字母表示运算律和计算公式（课件）人教版五年级上册数学(共22张PPT)用字母表示运算律和计算公式（课件）人教版五年级上册数学(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)复习导入12＋31＝31＋（32＋55）＋45＝32＋（ ＋ ） 25× ＝79× （1.2×25）×4＝1.2×（ × ） （6＋8）× ＝ ×1.5 ＋ ×在下面的 里填上适当的数，并说说你的依据是什么。12554579252541.5681.5加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律探究新知运算律 用文字描述加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律两个数相加，交换加数...
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    篇9：人教版小学数学四年级下册3.《运算定律单元练习》（含答案）人教版小学数学四年级下册3.《运算定律单元练习》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级数学下册第三单元运算定律单元练习题（附答案）一、我会填。1.运用加法的结合律，简便计算．397＋117＋283=________2.下面各题，怎样简便怎样算。953-521-279=________ 76×24 +36=________ 15×97=________25×3...
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 篇10：人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练（含答案）人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练（含答案）一、单选题1.168＋97＝ （ ）A. 168＋100 -3 B. 168＋ 100+3 C. 168-100+32.12+25=25+12运用了（ ） 加法交换律 B. 加法结合律...
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  篇11：人教版四年级下册数学第三单元《运算定律》同步练习（含答案）人教版四年级下册数学第三单元《运算定律》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第三单元《运算定律》同步练习一.选择题1.下面算式中（ ）运用了乘法分配律。A.42×（18＋12）＝42×30 B.a×b＋a×C＝a×（b＋C） C.4×a×5＝a×（4×5）2.表示乘法结合律的是（ ）。A.（a+b）×c=a×c+b×c B.（a×b）×c=a×（b×c） C.（a×b）×c=a×b+c3.下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是（ ）。 A.32×4×5 B.32×4+32×5 C.32×12×44.如果用a，b来表示两个数，那么a×b=b×a。这是...
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  篇12：1.四则运算（同步练习）四年级下册数学人教版（无答案）1.四则运算（同步练习）四年级下册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.四则运算同步练习一、选择题1．一列火车长160米，每秒行20米，全车通过440米的大桥，需要（ ）秒。A．8 B．22 C．30 D．无法确定2．乐乐在计算58×（100＋3）时，漏掉了小括号，那么计算的结果与正确的结果相比（ ）。A．相等 B．少174 C．少171 D．无法确定3．两个小数相加，一个加数增加0.8，另一个加数减少3.7，和（ ）。A．增加2.9 B．减少2.9 C．增加4.5 D．减少4.54．计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )．A．7+7 B．7×7 C．49÷7 D．49-75．用不可以解决下面哪个问题？（...
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 篇13：人教版小学数学四年级下册寒假预习3.《运算定律试题》（含答案）人教版小学数学四年级下册寒假预习3.《运算定律试题》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假预习第三单元运算定律（试题）四年级下册数学人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．下面得数不相等的一组是（ ）。A． B． C．2．计算（35＋22）×40＝35×40＋22×40运用了（ ）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律3．在学习了乘法分配律后，齐齐发现不用计算，就能很快比较下面两个有特殊关系的积：28×35（ ）27×36。齐齐的思路：28×35＝（27＋1）×35＝27×35＋3527×36＝27×（35＋1）＝27×35＋27根据齐齐的恩...
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   篇14：人教版四年级下册数学第一单元四则运算应用训练（含答案）人教版四年级下册数学第一单元四则运算应用训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第一单元四则运算应用训练1．四年级一班同学去公园划船，男生25人，女生28人。一条大船可坐5人，租金8元；一条小船可坐3人，租金6元。怎样租船最省钱？2．小红和小刚同时从家去超市，小红每分钟走68米，小刚每分钟走72米，小刚比小红少用了2分钟，小红家离超市952米，那么小刚家离超市有多少米？3．某商店购进80套运动衣。每套运动衣的进价是99元，如果每套以119元的价格出售，商店能赚多少元？4．工人师傅要装配1200辆自行车，2天装配了300辆，照这样计算，余下的还要几天才能装完？5．六一儿童节到了，学校准备为表演节目的学生买52套表演服，一件上衣58元，一条裤子4...
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  篇15：第3单元运算定律（单元测试）-四年级下册数学人教版（含答案）第3单元运算定律（单元测试）-四年级下册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3单元运算定律（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共10题）1．下列式子正确的是（ ）。A．（7×4）×25＝7×25＋4×25 B．103×98＝100＋3×98C．125×32×25＝（125×8）×（4×25）2．2739﹣198最合理的简便算法是（ ）。A．2739﹣100﹣98 B．2739﹣200＋98 C．2739﹣200＋23．一个计算器的按键“6”坏了，如果要用这个计算器计算，那么下面计算方法错误的是（ ）。A． B．C．4．列竖式计算时...
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  篇16：人教版小学数学四年级下册3.《运算定律知识点总结》人教版小学数学四年级下册3.《运算定律知识点总结》资料可供全国地区适用。
大致详情：运算定律加法交换律：两个加数交换位置，和不变。a＋b＝b＋a40＋56＝56＋40加法结合律：先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。（a＋b）＋c＝a＋﹙b＋c﹚﹙69＋172﹚＋28＝69＋﹙172＋28﹚高斯算法介绍高斯小时候非常淘气，一次老师去开会他和同学们闹腾。老师回来后大发雷霆，命令他们全班所有人都开始算1＋2＋3＋4＋5＋6＋……＋100的得数。全班只有高斯想出来的（1＋100）＋（2＋99）＋（3＋98）……＋（50＋51）一共有50个101，所以50×101就是1加到100的得数。后来人们把这种简便算法称作高斯算法。1＋2＋3＋……＋98＋99＋100...
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