篇1：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：加法运算定律班级：_____________姓名：__________________组号：_________第三课时☆ 通过上节课的学习，我们已经知道运用加法交换律和加法结合律可以使计算更简便。在计算时，应先观察题目中的数字，分析能否应用运算定律使计算更为简便。【旧知回顾】1．根据运算定律在下面的（ ）里填上适当的数。46+（ ）=75+（ ） （ ）+38=（ ）+5924+19=（ ）+（ ） a + 57=（ ）+（ ）2．根据每组第一个算式直接写出第二个算式的结果。①632+85=717，85+6...
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  篇2：人教版四年级数学下册 运算定律—整理复习 教案人教版四年级数学下册 运算定律—整理复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：运算定律——整理复习学情分析：本节课的教学是在孩子们学习完单元知识后进行的整理和复习。课前构思的时候，我就在想：如果一味地将知识重新再现，学得好的学生认为自己都会简算了不想听，学得不好的学生也不会静心听，该怎样避免枯燥重复，又能体现学生的主体精神、参与意识，从而使学生积累学习经验，提高学习技能呢？通过反复的斟酌后，再根据整理复习课的作用，本节课我主要分成两部分进行教学，第一部分：通过复习各个运算定律，观察变与不变，找到了运算定律它们之间的内在联系；第二部分：通过有层次的练习,训练学生思维的深度和广度,努力使不同的学生获得不同的发展。达到灵活运用运算定律进行简算，让学生形成技能。教学目标：...
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    篇3：人教版四年级数学下册 3.2乘法运算定律 教案人教版四年级数学下册 3.2乘法运算定律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法的运算定律教学目标；1.通过情景创设，在解决实际问题的过程中充分调用学生已有的知识经验，进行知识迁移。学生在老师的引导下探究和归纳乘法交换律、结合律，理解乘法交换律、结合律的作用，了解运用运算定律可以进行一些简便运算。2.鼓励学生大胆猜想，并从中感悟科学验证的方法。感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。培养根据具体情况，选择适当算法的意识与能力，发展思维的灵活性。情感态度和价值观:通过教学情景的创设和欣赏自然景色的美，向学生渗透环保教育。教学重点；探索发现乘法交换律、结合律，懂得运用所学知识进行简便计算。教学工具；多媒体课件教学过程；一、复习导入二、学习...
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 篇4：四年级下册数学教案-2运算定律总复习-人教四年级下册数学教案-2运算定律总复习-人教资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：运算定律总复习 第 2 课时 总计第 节教学目标1．进一步理解和掌握相关运算定律与性质。2．能根据算式的特点，熟练的运用运算定律和性质使计算简便。 3．通过复习，让学生正确认识自己的知识状况，积极进行合作交流和查缺补漏。教学重难点1．运用运算定律和性质进行简便计算。2．根据算式的特点灵活计算。教学过程：一、知识梳理1．复习运算定律。大家想想我们学习了哪些运算定律呢？并用字母表示。加法交换律：a＋b＝b＋a加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：（a...
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  篇5：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 教案人教版小学数学四年级下册 三.运算定律2.乘法运算定律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《乘法交换律和结合律》教学设计教学目标： 1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。 2、让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算，体验运算律的应用价值，培养学生的探究意识和问题解决能力，增强数学的应用意识。 3、培养学生观察，比较、分析、综合、和归纳、概括等思维能力;使学生在数学活动中获得成功的体验。 教学重点： 探索发现乘法交换律、结合律，懂得运用所学知识进行简便计算。 教学难点：乘法结合律的推导过程。 教学用具：课件 教学过程： 一、创设情境，生成问题 1、猜谜引入 猜谜：“弟兄四五个，各有各的家，有谁走错门，...
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  篇6：四年级下册数学《乘法运算定律》教案（人教新课标）四年级下册数学《乘法运算定律》教案（人教新课标）资料可供全国地区适用。
大致详情：《乘法运算定律》教学设计 教学目标：知识与技能让学生在观察、猜测、验证、比较等活动中,体验探索规律的快乐,培养探索精神,并能自主概括出乘法交换律和乘法结合律,会用字母表示规律。过程与方法在计算中,体验应用乘法交换律和乘法结合律,从而学会应用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算。情感态度与价值观体验运算定律的应用价值,培养探究意识和解决问题的能力,增强数学的应用意识。教学重点经历探索乘法交换律和结合律的过程,理解并掌握乘法交换律和结合律,能够运用乘法交换律和结合律解决问题。教学难点结合具体的生活实例,体会乘法交换律和结合律在学习和生活中的意义和作用。学法指导要进一步加强...
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  篇7：人教版四年级数学下册第三单元运算定律测试卷（含答案）人教版四年级数学下册第三单元运算定律测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册第三单元测试卷一、填空题。 (每空1分，共19分)1.65+ 35 = 35+ 65,这里运用了加法( )律，用字母表示是( )。2.592+ 24+376= 592+(24+376),运用了( )律。3.在〇里填上运算符号，在 里填上适当的数。(1)152+ 66+ 34 = 152+（ ）(2)289 - 72 - 88 = 289 -( )(3)25×(4+8)=4.在〇里填上“>”“<”或“=”。(1)192+(95-...
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   篇8：四年级下册数学专项练习-3.运算定律 人教新课标（无答案）四年级下册数学专项练习-3.运算定律 人教新课标（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：加法交换律、结合律加法交换律：多个加数相加，可以任意交换加数的位置。 a＋b= b＋a加法结合律：多个加数相加，可以任意两个加数先加。 a＋b＋c= a＋（b＋c）连减律：连减两个数，可以减去这两个数的和（减去两个数的和，可以连减这两个数）。a—b—c= a—（b＋c）可以任意交换减数的位置。a—b—c= a—c—b598＋99 396—28—22? 355＋260＋140＋245 109＋（291—176） 43＋189＋57 591＋482＋118? 986＋1999??...
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  篇9：四年级数学下册试题 专项训练五 运算定律 人教版（含答案）四年级数学下册试题 专项训练五 运算定律 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专项训练五 运算定律(2)一、根据乘法分配律,在里填 上合适的数,在里填上合适的运算符号。37x8 +37x2=37x() 18X=35 x15X(4+8)=15+15 27x15x2=27x(x)8xa+ax7 =a(8) 25X(4X9)=(X)X9二、下面的算式分别运用了什么运算定律 125 x13x8=(125 x8) x13( )303 x25 = 300 x25 +3 x25( )139 x25x4=139x(25 x4)( )三.选择。(将正确答案的序号填在括号里)1. 3x8x4 x5=(3x4) x(8 x5)运用了(...
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  篇10：四年级数学下册教案 3.1 加法运算定律 人教版（表格式）四年级数学下册教案 3.1 加法运算定律 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 小学数学 年级/册 四年级 教材版本 人教版课题名称 第三单元 运算定律 第二课时 加法运算定律（2）教学目标 运用加法运算律进行简便计算（凑整）重难点分析 重点分析 知识点的综合运用：遇到连续相加混合运算时，要观察几个加数的特点及联系，确定要用加法交换律还是加法结合律，或者是加法交换律和加法结合律同时运用，理解加法交换律和加法结合律使混合运算的计算更加简便、快捷。计算上思维过程较为复杂，加法结合律的使用学生容易出错。难点分析 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：四年级学生思维能力得到提升，学生的有意注意力逐步发展，但是学生的抽象逻辑思维较弱，在计算时根据数字特点同时运用加法交...
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 篇11：人教版小学数学四年级下册3.《运算定律单元练习》（含答案）人教版小学数学四年级下册3.《运算定律单元练习》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级数学下册第三单元运算定律单元练习题（附答案）一、我会填。1.运用加法的结合律，简便计算．397＋117＋283=________2.下面各题，怎样简便怎样算。953-521-279=________ 76×24 +36=________ 15×97=________25×3...
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 篇12：四年级下册数学单元测试-3.运算定律 人教新版 （含答案）四年级下册数学单元测试-3.运算定律 人教新版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学单元测试-3.运算定律 一、单选题 1.如果用a，b来表示两个数，那么a+b=b+a。这是（? ）。 A.?加法结合律?B.?加法交换律?C.?加法分配率2.160×4=（?? ） A.?970??B.?680??C.?640...
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   篇13：四年级下册数学 -3.1加法运算定律 人教新版 （含答案）四年级下册数学 -3.1加法运算定律 人教新版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： (…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) 四年级下册数学一课一练-3.1加法运算定律 一、单选题 1.下面等式符合什么运算定律(?? ) 676＋243=243＋676A.?加法交换律??B.?加法结合律2.382＋(93＋18)的简便算法是（?? ）A.?3...
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  篇14：人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练（含答案）人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第三单元运算定律应用训练1．超市购进28箱饮料，每箱25瓶，每瓶卖4元。这些饮料可以卖多少元钱？2．明明从学校图书室借了一本书，开始每天看12页，10天只看了全书的一半，为了能按时还书，以后每天要多看3页，还要几天看完？3．面粉加工厂生产了9600千克面粉，每50千克装一袋，32袋装一车，共要装多少车？4．一个蔬菜种植园建了两个温室大棚，一个温室大棚的面积是230平方米，另一个温室大棚的面积是270平方米，每平方米造价85元。两个温室大棚的总造价是多少元？5．商店运来8箱可乐，每箱进价25元。如果按零售价全部卖完，可以赚多少钱？6．欢欢去超市为手工艺小组的同学们...
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  篇15：人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练（含答案）人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《加法运算定律》课时练（含答案）一、单选题1.168＋97＝ （ ）A. 168＋100 -3 B. 168＋ 100+3 C. 168-100+32.12+25=25+12运用了（ ） 加法交换律 B. 加法结合律...
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  篇16：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案（含答案）人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：加法运算定律班级：_____________姓名：__________________组号：_________第一课时预习要求1．认真预习P17-18例1、例2。结合具体情境，理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。2．初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。【旧知回顾】1．口算，并仔细观察各个加数的位置，你有什么发现吗？32+28= 10+20+30=28+32= 30+20+10=【合作探究】1．探一探：认真预习书P17-18例1．例2．情境一：清明节，学校组织同学们参加扫墓活动，四年级派了...
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  篇17：人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案（含答案）人教版小学数学四年级下册 三.运算定律1.加法运算定律 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：加法运算定律班级：_____________姓名：__________________组号：_________第二课时预习要求1．认真预习书本P20例3，学会运用加法运算定律进行简便计算，提高计算能力。2．能够结合具体情况，灵活选择合理的算法，用所学知识解决简单的实际问题。【旧知回顾】1．下列算式分别运用了哪些运算定律？35+145=145+35，运用了 。A+75+65=A+(75+65)，运用了 。★+◆+▼=◆+(★+▼)，运用了...
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  篇18：人教4年级下册①4.3.1.1加法运算定律①_交换律人教4年级下册①4.3.1.1加法运算定律①_交换律资料可供全国地区适用。
大致详情：人教下4.3.1.1加法运算定律①_交换律
1、
下面运用了加法交换律的是（ ）。
A、15+65+18=15+65+20 B、35+15+40=35+40+15 C、39+54=59+34
2、
判断：12+15+65=15+65+12运用了加法交换律。（ ）
A、? B、? C、无法判断
3、
用加法交换律填空，45+△=（ ）
A、△+45 B、45+45 C、△+△
4、
用加法交换律填空，68+25=（ ）
A、25+68 B、58+26 C、65+28
5、
用加法交换律填空，56+38=（ ）
A、38+56 B、58+36 C、56+36
6、...
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  篇19：人教版小学数学四年级下册寒假预习3.《运算定律试题》（含答案）人教版小学数学四年级下册寒假预习3.《运算定律试题》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假预习第三单元运算定律（试题）四年级下册数学人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．下面得数不相等的一组是（ ）。A． B． C．2．计算（35＋22）×40＝35×40＋22×40运用了（ ）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律3．在学习了乘法分配律后，齐齐发现不用计算，就能很快比较下面两个有特殊关系的积：28×35（ ）27×36。齐齐的思路：28×35＝（27＋1）×35＝27×35＋3527×36＝27×（35＋1）＝27×35＋27根据齐齐的恩...
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   篇20：四年级下册数学单元测试-3.运算定律 人教新版 （含解析）四年级下册数学单元测试-3.运算定律 人教新版 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学单元测试-3.运算定律 一、单选题 1.小明同学不会用乘法分配律，把15×a+15×3错误地算成了(15+15)×(a+3)，这样的结果比原来多算了,正确的算法是 ?（?? ） A.?15×3?B.?15×(a+3)?C.?5×(a+3)?D.?5×a2.下面各式中，（?? ）运用了乘法交换律。A.?25×23×4=25×4×23B.?125＋56×8=...
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   Tags：人教,四年级,数学,下册,运算
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