冀教版四年级下册数学期末试卷（精选9篇）

冀教版四年级下册数学4 多边形的认识 训练题（附答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：冀教版四年级下册数学多边形的认识训练题（附答案）一、单选题1．在一个三角形中，至少有（　　）个锐角。A．1 B．2 C．32．一个五边形至少能分成（　　）个三角形。A．3 B．4 C．53．一张长方形纸，长18厘米，宽12厘米，把它剪成直角边分别是3厘米、4厘米的直角三角形小旗，最多可以剪（　　）面。A．12 B．24 C．32 D．364．有两根小棒分别长6cm和9cm，如果再有一根长（　　）cm的小棒就能拼成一个三角形了。A．2 B．9 C．155．在一个三角形中，两个角的度数和等于第三个角，这个三角形是（　　）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形二、判...

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期末试卷(试题)-数学四年级下册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：北师大版四下数学期末综合练习试卷一、选择题1．下列各式中，(　　)是方程。A．48x＋5　 B．x－2＞4　C．6x＋7y＝32　 D．3.2＋1.5＝4.72．6.93再加上(　　)个，结果是8。A．17 B．170 C．7 D．1073．已知2.02×25＝50.5，下面( )的计算结果是错误的。A．20.2×2.5＝5.05 B．202×25＝5050C．2.02×250＝505 D．20.2×2.5＝50.54．1000张纸叠起来厚9.2厘米，平均每张纸厚(　　)毫米。A．9200　 B．0.092　 C．0.00925．下面算式中，积等于1的是(...

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冀教版（三年级起点）四年级下册英语期末试卷-常考易错突破卷（含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：常考易错突破卷 时间：30分钟　满分：100分 一、选出不同类的一项。(10分) (　　)1. A. art　　　　　 B. music C. math　　 D. desk (　　)2. A. pen B. school C. pencil D. pencil box (　　)3. A. five B. seven C. first D. nine (　　)4. A. noodles B. hamburgers C. clothes D. chicken (　　)5. A. between B. in C. behind D. month 二、...

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四年级下册数学 期末试卷5 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级下册数学试题 期末试卷（五） 班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（20分） 1、一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，汽车的速度是_____． 2、二十亿零七百六十八万写作（___________）。 3、过一点可以画（_________）条直线，过两点可以画（_________）条直线． 4、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（________）。 5、下图中,有（____）个梯形,有（____）个平行四边形...

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四年级下册数学教案-3.2.2 笔算乘法 冀教版资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 笔算乘法（一）教学目标 使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。重点难点 重点：掌握三位数乘两位数的计算方法。难点：理解三位数乘两位数的算理（列竖式中，第二个因数的十位与第一个因数相乘时，积的末尾要与十位对齐）教具课件 刻度尺、卡片（速度×时间=路程）教学过程 导入（3分钟） 复习引入：香山学校有35个教学班，平均每班48名学生，香山学校大约有多少名学生？估算：48≈50，35×50=1650（名）假如不用估算方法呢，请同学们列竖式算出35×48=怎么算的？（先算35×8...

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四年级下册数学教案 认识平行四边形 冀教版资料可供全国地区适用。

大致详情：“认识平行四边形”的教学设计教学目标 ：1．使学生联系生活实例，利用已有的知识和经验深入认识平行四边形，在“画”平行四边形的活动中，认识并掌握平行四边形的基本特征。2．使学生经历探索平行四边形特征、高的过程中，感知对边互相平行，感知底与边的一一对应。培养初步的观察、操作、分析、概括、推理等能力，积累认识图形的经验，发展空间观念。3．使学生在积极参与数学活动的过程中，初步感受数学问题的探索性和数学结论的确定性，激发数学学习兴趣。教学重点：在探索中认识并掌握平行四边形的特征。教学难点：理解两组对边分别平行。教学过程：一、引出平行四边形谈话：前几天我们认识了“三角形”，谁来说...

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四年级下册数学教案 2.2 用字母表示公式 冀教版 (2)资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 用字母表示运算律和公式单元及主题 二单元 用字母表示数教学目的 1、经历自主探索并用字母表示加法运算定律和用字母表示已学过的周长、面积公式的过程。2、知道加法交换律，结合律的含义，会用字母表示加法运算定律及正方形、长方形周长和面积的计算公式。3、在应用已有的知识和数学活动经验解决问题的过程中，获得成功的体验，发展简单的演绎推理和概括能力。教学重点 用字母表示加法运算定律及正方形、长方形周长和面积的计算公式教学难点 经历自主探索并用字母表示加法运算定律和用字母表示已学过的周长、面积公式的过程。教具准备 小黑板、正方形的彩纸 二次备课教学过程 一复习旧知，作好铺垫。课件出示：（1...

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四年级下册数学教案 9.1 探索多边形 冀教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：冀教版四年级下册第九单元探索乐园《探索多边形》教学设计一、教学目标1. 知识与技能： 探索并发现多边形的边数与分割成的三角形的个数、内角和之间的数学规律，能用发现的规律解决问题。 2. 过程与方法： （1）采用小组合作学习的方式，探索多边形与三角形的个数、内角和之间的数学规律。 （2）创设民主、和谐的学习氛围，发挥学生的学习主动性。 （3）进行操作和归纳等数学活动，让学生经历自主探索图形隐含的数学规律并建立模型的过程。 3.情感态度与价值观： (1)积极参与数学活动，发展学生数学思维，培养学生归纳、推理等数学思维能力。 (2)了解数学问题的探索性和挑战性，获得解决问题的成功体验。二、教学...

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期末试卷四年级下册数学北师大版（pdf无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2022 年四年级（下）测试卷学校班级： 姓名： 联系电话： 分数： 满分：100 分 时间：90 分钟一、填空题：（22 分，每小题 1 分） 她的语文成绩是（ ）分。1．8.87读作：（ ），它是由（ ）个一，（ ）个 0.1和（ ）个 0.01组 A. 92 B. 91 C. 95成的。 2．下面说法，正确的是（ ）2．小舟在计算 12.6＋a 的时候,把 a 的小数点向右移动了一位,得出的结果是 18.4.正确的结果是 A．等腰三角形都是等边三角形 B．等边三角形都是等腰三角形( ) C．等腰三角形都是锐角三角形 D．等边三角形不是锐角三角形3.一个等腰三角形，其中一个底...

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