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小学阅读《穷人的自尊》

日期:2014-12-11 15:21 阅读:
穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然 竟然)是女学生的父亲。
进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲骑着自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。顺便来瞅瞅老师 父亲说 农村没什么鲜货 只拿了十几个新下的鸡蛋 说着 从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏 布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然,他做得很(细心 精心),生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕 惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才震慑住,吃饺子时,父女俩(依然 居然)拘束,但很高兴。
送走女学生和他的父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何因十几个鸡蛋而折腰?还破例要留父女俩吃饺子?
望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来。小妹急得直跺脚,父亲大吼:拿它去办事呢!
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。5分钟之后,姨爹回来了,说:打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。
父亲赶紧从裤兜里掏钱。父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为我们贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深地藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
轻松一练
1.在第2自然段的空白处加标点。
2.在括号内恰当的词上打√。
3.给带点字选择正确的读音。
震慑(she han) 折(zhe she)腰 分(fēn fen)外
4.第4自然段在文中所起的作用是( )。
5.梨树长了3年,今年第一次结了7个果,而这7个果父亲却要拿去 ,这是因为 。姨爹看到这7个果子却说: 。这一部分作者采用了 的方法。写出了 。
6.文章哪部分是插叙部分,请用‖……‖标示出来。
7.为什么那位女孩子的父亲会颤巍巍地拿出鸡蛋给我呢?
8.联系生活实际,谈谈你读后的感受。
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