篇1：统编版小学语文五年级上册期末复习专项训练题01——书面写作（含答案+详细解析）统编版小学语文五年级上册期末复习专项训练题01——书面写作（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练01——书面写作班级：_________ 姓名：__________1．习作天地。题目：__________，我想对您说提示：在成长过程中，我们一定有许多话想对父母、老师或其他长辈说，请从中任选一人，给他（她）写一封信，把你最想说的写下来。要求：先将题目补充完整，再作文；书信格式正确；叙述完整，内容具体；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。2．习作。《月光启蒙》中的母亲用一双勤劳的手为“我”打开了民间文学的宝库，送来月夜浓郁的诗情，使“我”展开了想象的翅膀，飞... 图片详情：      篇2：【课件PPT】小学语文五年级上册—习作：推荐一本书 第一课时【课件PPT】小学语文五年级上册—习作：推荐一本书 第一课时资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)推荐一本书第一课时语文 五年级 上册2022年 秋◇推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。◇把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。推荐一本书读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人... 图片详情：    篇3：【课件PPT】小学语文五年级上册—习作：推荐一本书 第二课时【课件PPT】小学语文五年级上册—习作：推荐一本书 第二课时资料可供全国地区适用。 大致详情：(共10张PPT)推荐一本书第二课时语文 五年级 上册2022年 秋今天，我终于读完了海明威的《老人与海》。读完后，我思绪万千，感悟颇深，一种敬佩之情也油然而生。我要把它强烈推荐给大家！《老人与海》是美国作家海明威的一篇中篇小说,于1952年出版，是海明威最著名的作品之一。海明威因此获得诺贝尔文学奖。这本书的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。一次在海上经过两天两夜之后，他捕获了一条大鱼，把它拴在船边，但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品，他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。推荐一本好书《老人与海》“强... 图片详情：    篇4：部编版语文五年级上册第三单元快乐读书吧《中国民间故事》教案部编版语文五年级上册第三单元快乐读书吧《中国民间故事》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第三单元快乐读书吧《中国民间故事》教学设计课标分析《义务教育课程标准（2022年版）》对阅读有以下建议：1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利有感情地朗读课文。学习默读。2．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。认识课文中出现的常用标点符号，在闭读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。借助读物中的图画阅读。3.阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与他人交流。诵读儿歌儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。4. 尝试阅读整本书，用自己喜欢的方式向他人... 图片详情：  篇5：部编版语文五年级上册第三单元快乐读书吧：从前有座山教案（表格式）部编版语文五年级上册第三单元快乐读书吧：从前有座山教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：快乐读书吧学习目标：1.初步了解民间故事的特点，感受故事中朴素的价值观。2.感受阅读民间故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。学习重难点:1.通过阅读或听别人讲述民间故事，体会蕴含在故事中的美好情感。2.通过读或听民间故事，激发对中国传统文化的热爱之情。教学过程:教 学 环 节 二次备课一、教学导入 同学们，你们听过爷爷奶奶、爸爸妈妈讲的民... 图片详情：  篇6：【新课标】部编版语文五年级上册 第8单元 推荐一本书 导学案（含答案）【新课标】部编版语文五年级上册 第8单元 推荐一本书 导学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文上册导学案推荐一本书（1课时）【素养目标】文化自信：组织语言文字，在习作中体悟社会主义核心价值观。语言运用：要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。思维能力：注意内容的连贯性和条理性，培养学生评价与修改习作的能力。审美创造：认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。教学重难点：重点：要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。难点：认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。【导学练习】一、习作内容：推荐一本书。1．下列各项中不... 图片详情：    篇7：部编版五年级上册语文《丛林之书》拓展阅读课件(共42张PPT)部编版五年级上册语文《丛林之书》拓展阅读课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共42张PPT)相信你们一定看过芭比的故事，那么你认识下面的女孩吗？她自小和动物一起长大，可以和动物交谈。下图是1967年红极一时的动画《森林王子》。故事中的小男孩也是自幼和动物一起长大。图中的小男孩是电影《奇幻森林》的主人公——莫格里他们都是在这样的环境中长大的开动小脑筋，你有从哪里了解过丛林吗？书中、动画中、电影中、现实中……可以和大家分享一下吗？本次的导读篇目《丛林之书》讲述的就是一个自幼在丛林中长大的孩子的故事教学目标01了解丛林之书的基本故事框架和传递的价值观。02通过课堂学习、互动增强学生的鉴赏能力和表达能力。03拓展了解一些关于狼孩和诺贝尔... 图片详情：    篇8：部编版语文五年级上册-25.古人谈读书【优质教案】部编版语文五年级上册-25.古人谈读书【优质教案】资料可供全国地区适用。 大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）25 古人谈读书 教案一、教材分析 《古人谈读书》是第八单元的第一篇精读课文，选取了春秋经典著作《论语》和宋代大学者朱熹关于读书、学习的言论，阐述了孔子及其弟子以及朱熹对读书的态度和方法，紧密契合了本单元 “读书明智”这一人文主题，告诉了我们读书的态度和方法。 本单元提供了关于“读书”这一主题的很多信息，而恰巧本单元的语文要素是“根据要求梳理信息，把握内容要点”，再结合本课课后第三题“联系自己的读书体验，说说课文中的哪些内容对你有启发”，这就需要引导学生在梳理、总结两则文言文所提到的读书态度和方... 图片详情：     篇9：部编本八上语文【培优提分辅导】专题复习十 02文言文（课内4）《与朱元思书》字词批注逐句对照翻译知识点整理 课件+试卷部编本八上语文【培优提分辅导】专题复习十 02文言文（课内4）《与朱元思书》字词批注逐句对照翻译知识点整理 课件+试卷资料可供全国地区适用。 大致详情：课件21张PPT。大冶实验中学 黄斜文 编写 制作11.短文二篇 之《与朱元思书》部编本八上文言文 字词批注古今对照翻译知识点整理与朱元思书风烟俱净，天山共色。 风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。从流飘荡，任意东西。 （我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。全都散尽同一一样随着顺着随意向东或向西漂流名作动自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。水皆缥碧，千丈见底。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。从到左右独一无二都青白色看见急流形作名超过直接凶猛飞奔的马... 图片详情：    篇10：部编版语文五年级上册-26.忆读书 第2课时【优质课件】部编版语文五年级上册-26.忆读书 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)26.忆读书第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）—目录—课文品读课文赏析课文拓展课文品读课文回顾通过上一课的学习，思考：作者在文章中按照什么顺序回忆了自己哪些读书的经历，并找出表明顺序的词语。“忆”是行文的线索，本文以时间为顺序。表时间的词语，例如：“四岁”“七岁时”“那时”“此后”“我在十二三岁时”。课文理解学法导读快速默读课文，以时间为线索，了解作者回忆了自己读书的哪些经历，体会作者对这些书的评价，知道什么样的书才是好书。再读课文，结合自己的读书经历，说说读书的好处，并谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会... 图片详情：    篇11：部编版语文五年级上册-26.忆读书 第1课时【优质课件】部编版语文五年级上册-26.忆读书 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)26.忆读书第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）—目录—课前导入字词学习课文浅析课前导入趣味引入世纪老人冰心是文学界的常青树，从19岁成名到耄耋之年仍在创作。她能取得这么高的文学成就与她的勤奋读书是分不开的。她是怎么读书的呢？今天我们来学习她的文章《忆读书》。作者简介冰心(1900—1999)，福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。主要作品：诗集《繁星》 《春水》，散文集《寄小读者》，小说集《超人》，儿童文学作品选集《小橘灯》等。字词学习易读错字舅 父斩 断着 力诸葛亮鲁智深地... 图片详情：      篇12：部编版语文五年级上册习作：推荐一本书 课件 (共35张PPT)部编版语文五年级上册习作：推荐一本书 课件 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)课前准备盘点读过的书，选择一本自己特别喜欢或是印象深刻的书，准备推荐给大家，尽量避免推荐大家都已经熟悉的书籍（如学过的或是教材里推荐的）。除了文学类书籍，还可以选择历史故事、人物传记、科普读物等等。课前准备选定后认真思考“为什么要推荐，哪些地方吸引了自己”，然后用简单的话把推荐理由分条列出。推荐一本书说一说：在本学期教材推荐的阅读书目之外，你还读了哪些书？最喜欢其中哪一本？默读习作提示，弄清习作要求。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪…①... 图片详情：   篇13：统编版五年级上册语文第八单元 习作：推荐一本书 第一课时 课件统编版五年级上册语文第八单元 习作：推荐一本书 第一课时 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共46张PPT)2022秋部编版语文五年级上册五年级—统编版—语文—第八单元习作：推荐一本书（第一课时）书和笔，放整齐。人坐正，专心听。勤思考，认真记。课前准备触摸中华悠悠历史，从这里开始。大脑运动操她的名字是最喜欢向日葵的爸爸取的。大脑运动操它能解答我们心中诸多疑问。大脑运动操学习目标1.介绍一本书，能分段表述推荐理由。2.能把重要的理由写具体。①②知识点讲解（）知识点讲解内容：推荐一本好书；写出基本信息、推荐理由。写法：注意分段表述、重点具体。知识点讲解推荐自己特别喜欢的、能引起情感共鸣的书。尽量避... 图片详情：      篇14：五年级上册语文第三单元快乐读书吧 中国民间故事 (共23张PPT)五年级上册语文第三单元快乐读书吧 中国民间故事 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)民间故事与经典为友为人生奠基民间故事目录走近民间故事01中国民间故事02了解民间故事03阅读成果展示04壹走近民间故事封面导读看看这本书的封面，你知道了什么？中国民间故事新课标小学生必读引领少儿成长的经典阅读这本书里都是中国民间故事。中国民间故事是我国的经典传统文化之一，阅读有益于我们成长。民间故事，历来为人们所喜闻乐见，可谓家喻户晓，耳熟能详。断桥相会，流传千年；梁祝化蝶，爱情绝响……《中国民间故事》将这些传统故事提炼加工，让读者感受中华文明的源远流长。走近民间故事贰中国民间故事中国民间故事田螺姑娘梁山伯... 图片详情：    篇15：部编版语文五年级上册 快乐读书吧 课件（26张PPT)部编版语文五年级上册 快乐读书吧 课件（26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)2021部编版 语文五年级上册快乐读书吧阅读目标1.产生阅读民间故事的兴趣，能自主阅读中国、欧洲和非洲等地区民间故事，了解故事的主要内容。2.能初步了解民间故事的特点，感受故事中朴素的价值观。3.能感受阅读民间故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。阅读计划类别 篇目 时间 日期中 国 民 间 故 事 精 选 第1组 《田螺姑娘》《灯花》《三兄弟牵金牛》《一幅壮锦》《巧媳妇》《三妯娌》《金雀和树仙》《一个“善心”的老太婆》 5天 -月-日至-月-日第2组 《鲁班学艺》《王羲之与一笔“鹅”》 《陶渊明授学》《看门太守》《陆羽的故事》《清不过包公》... 图片详情：      篇16：五年级上册语文第八单元习作：《推荐一本书》课件(共15张PPT)五年级上册语文第八单元习作：《推荐一本书》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)统编版教材小学五年级语文上册习作：推荐一本书请你来推荐一年一度的校际好书分享活动又要开始了。为了让手拉手学校的孩子，都能喜欢我们分享的书，学校希望这次由同学们进行推荐。请你来推荐请你来推荐请你来推荐作者出版社…….价格书名介绍一本书基本信息请你来推荐基本信息项 目 信 息书 名作 者出版社价 格请你来推荐推荐理由请你来推荐推荐理由新奇的内容鲜明的个性深刻的思想曲折的情节优美的语言文学类读物请你来推荐推荐理由新知识新收获……科普类读物请你来推荐有这样一本书，它已翻译成54种语言... 图片详情：      篇17：语文五年级上册第三单元快乐读书吧：从前有座山课件(共24张PPT)语文五年级上册第三单元快乐读书吧：从前有座山课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)从前有座山从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲的是什么故事呢？从前有座山……你会讲这个故事吗你以前听过这个故事吗？谁给你讲的？ 民间故事就是这样在人们的口中流传了下来，像《从前有座山》这样耳熟能详的民间故事还有很多。 说一说：除了本单元学习的《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？你是通过哪些途径知道这些故事的？ 看来，同学们通过各种途径，了解了许多民间故事。这节课，我们一起探究民间故事的学习方法，感受民间故事的魅力。从前，有个年轻人，独自种着几亩田过活。他每天天还没亮就起床，吃完了早饭，就带了午饭到田里去耕作。直到... 图片详情：   篇18：统编版语文五年级上册 第8单元 习作 推荐一本书课件(共38张PPT)统编版语文五年级上册 第8单元 习作 推荐一本书课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)推荐一本书梳理写作提纲 说出推荐理由读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就好像把好朋友介绍给他们一样。应用文题目自拟读一本好书如同交一个好朋友。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由。写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。随着年级的升高，我们读过的书也在不断地增多。这些书中，可能有像《西游记》《水浒传》那样的我国古典名著，也可能有像《草房子》《男生贾里女生贾梅》这样的具有浓厚生活气息的作品……把读过的好书推荐给同学。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基... 图片详情：     篇19：部编版语文五年级上册快乐读书吧 课件（53张PPT)部编版语文五年级上册快乐读书吧 课件（53张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共53张PPT)2021人教部编版语文五年级上册统编语文五年级上册《快乐读书吧》民间故事是广大人民群众创作的，世世代代口耳相传的一种文学样式。你知道这是什么民间故事吗？《白蛇传》《花木兰》《阿凡提》爱情受阻殉情化蝶学堂初识长亭相送阅读《梁山伯与祝英台》晴都有固定的类型和重复的段落主人公都有相似的性格特点都寄托着人们的美好期盼，结局大多是团圆的民间故事有没有不同点呢？民间故事发生的年代不同人与人、人与神仙、人和妖怪，包罗万象又各不相同。祝英台为什么要女扮男装去书院读书呢？女子不能去正式的学堂读书这个现象其实反映了封建社会对女性的压迫。... 图片详情：    Tags：五年级,上册语,文书,批注,精选  |
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