篇1：小学数学 人教版 一年级下册数组的规律视频微课小学数学 人教版 一年级下册数组的规律视频微课资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情： 篇2：【微课视频】人教版小学数学同步精讲课程，四年级下册（20个视频）【微课视频】人教版小学数学同步精讲课程，四年级下册（20个视频）资料可供全国地区适用。 大致详情：11111111111111111111 图片详情： 篇3：人教版二年级下册小学数学《轴对称图形》微课教案人教版二年级下册小学数学《轴对称图形》微课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：轴 对 称 图 形教学目标：1.能通过观察，分析怎样的图形是轴对称图形。2.能画出轴对称图形的对称轴。3.能分析不同的轴对称图形分别有几条对称轴。4.能根据轴对称图形的特征，利用对称轴画出图的另一半。5.在活动中培养学生的合作探究、交流反思的意识。体会轴对称在现实生活中的广泛存在感，学会用世界的眼光来观察、感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。教学重、难点：重点：分析不同的轴对称图形分别有几条对称轴。难点：根据轴对称图形的特征，利用对称轴画出图的另一半。教学过程：一、复习引入对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对... 图片详情：   篇4：人教版小学数学四年级上册《亿以内数的大小比较》说课微课+教学设计人教版小学数学四年级上册《亿以内数的大小比较》说课微课+教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：【高阶】小学数学《亿以内数的大小比较》教学设计学校云南省曲靖宣威市羊场镇英角完小授课教师秦艺瑛课例名称亿以内数的大小比较学科（版本）人教版小学数学章节第一单元第4课时学段、年级小学四年级上册学时1学时教材分析本节课旨在研究大数的比较方法，通过归纳比较大数比大小的方法，进一步掌握大数的各个数位的意义。教学对象分析学生完全可以自主完成本节课的内容。在原有知识铺垫的基础上学生可以自己找到比较的方法，教师需要注意的就是针对能力偏弱学生的辅导。教学目标知识与技能：使学生掌握亿以内数的比较大小的方法。过程与方法：能正确进行亿以内数的大小比较。情感态度价值观：培养... 图片详情：   篇5：【微课】小数四年级考点精讲 平移【微课】小数四年级考点精讲 平移资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇6：小学数学 人教版 二年级上册 6 表内乘法（二）7的乘法口诀视频微课小学数学 人教版 二年级上册 6 表内乘法（二）7的乘法口诀视频微课资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情： 篇7：人教版 小学音乐 《红蜻蜓》 教案+微课人教版 小学音乐 《红蜻蜓》 教案+微课资料可供全国地区适用。 大致详情：《红蜻蜓》教学设计教学内容学唱日本歌曲《红蜻蜓》。了解日本传统音乐的调式特点。欣赏日本传统民歌《樱花》、《拉网小调》。教学目标1、运用均匀的气息分声部合唱《红蜻蜓》。2、试着画出歌曲的旋律线，做出强弱对比。并且根据旋律线的起伏为歌曲设计力度变化演唱歌曲。3、了解一些日本的代表音乐作品以及日本民歌的调式特点。教学过程一、导入新课1、感受三拍子音乐师:请同学们听一段音乐，你熟悉吗?教师播放视频：《小蜻蜓音乐》。生:熟悉，《小蜻蜓》。师:这段音乐是几拍子?生:是三拍子。简单重温三拍子的打法以及强弱规律。2、熟悉歌曲旋律师:我们再来听一首关于蜻蜓的音乐，听一听与《... 图片详情： 篇8：小学数学 人教版 二年级上册 6 表内乘法（二）8的乘法口诀视频微课小学数学 人教版 二年级上册 6 表内乘法（二）8的乘法口诀视频微课资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情： 篇9：【微课】小数四年级考点精讲 轴对称【微课】小数四年级考点精讲 轴对称资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇10：人教版 四年级上册奥数《奇偶问题》微课教案人教版 四年级上册奥数《奇偶问题》微课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：奇 偶 问 题教学目标：1.知道奇数、偶数的定义，知道自然数中，一个数是奇数还是偶数是这个数自身的属性，称为奇偶性。2.掌握奇数和偶数的三个最常见的性质，能判断计算结果的奇偶性；能应用数的奇偶性分析和解释学习和生活中一些简单问题。3.经历探索加法中数的奇偶变化过程在活动重视学生体验探究方法培养学生分析、解决问题的能力。教学重、难点：重点：知道知道奇数、偶数及奇偶性的定义。掌握奇数和偶数的三个最常见的性质，能判断计算结果的奇偶性。难点：能应用数的奇偶性分析和解释学习和生活中一些简单问题。教学过程：复习引入我们把学过的整数按从小到大的顺序写出来，可以写成：0,1,2,3,4，... 图片详情：  篇11：人教版 四年级上册奥数《数独》微课教案人教版 四年级上册奥数《数独》微课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《思维之“数”》之“数独游戏”微课脚本教学内容：《思维之“数”》——数独游戏（自编教材）教学目标：1.认识和了解九宫格数独的基本情况。2.了解九宫格数独的游戏规则，会用规则来进行逻辑推理，并掌握几种简单的推理方法。3.通过各种推理，培养学生逻辑推理能力和具备全局观概念。4.通过分析、概括、推理等活动，培养孩子思辨推理能力，感受数独的魅力，渗透课程思政教育。教学重、难点：能够运用规则进行逻辑推理，把九宫格数独填写完整。教学过程：一、谈话导入，揭示主题。同学们，你们好，欢迎来到《思维之“数”》微课堂，今天我们要来学习的是数独游戏。二、认识数独数独由来。“数独”一词简单的... 图片详情：   篇12：【微课】小数四年级考点精讲 商的变化规律【微课】小数四年级考点精讲 商的变化规律资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇13：【微课】小数四年级考点精讲 计数单位【微课】小数四年级考点精讲 计数单位资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： Tags：微课,小学,四年级,数学,精选  |
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