十一 *端午日名师教学设计2

共1学时

认知目标:

1、了解中华名族有哪些传统节日。

2、了解传统节日的起源及风俗习惯。

3、赏析反映传统节日的古诗词。

技能目标:培养学生收集资料、整理资料的能力。

情感目标:培养学生具有与别人分享快乐的情感,珍视和热爱生活。

本节课的学习者是铜陵市青少年业余体校七年级的学生。为了全面推行素质教育,适应新的教育教学形势,普通中小学对青少年业余体校体育特长生的培养如雨后春笋般地发展起来,给普通中学的发展注入了新的活力。随着年龄的增长、知识面的扩大,他们渐渐具备了在语文学习中分析、概括、归纳的能力,适应交互式电子白板这个新型的教学平台“互动”能力不断提高,上网搜索资料的能力也不断增加,阅读理解能力也不断加强。

重点:了解传统节日的起源以及风俗习惯。引导学生学会利用互联网获取自己所需要的信息,通过交互式电子白板这个新型的教学平台获取知识,培养能力。

难点:理解传统节日所蕴含的传统文化。在明确每个学生的活动项目和活动内容后,要放手让学生真正通过交互式电子白板这个新型的教学平台“互动”起来,真正主动地参与到活动中来,使全体学生都能在活动中积累知识,提高能力。

传统节日有哪些;传统节日蕴含传统文化