共1课时 25 太阳是大家的 小学语文 人教2001课标版 1教学目标 1、会认2个生字,会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围
2学情分析 对于三年级的学生来说,古诗、诗歌等篇幅短小精悍的文章是他们最喜欢朗读的课文。所以,本课的着眼点我是以读促悟,以多种形式的朗读来引导学生理解课文内容。 3重点难点 1、教学重点是引导学生朗读、背诵诗歌; 2、难点是理解诗歌的含义。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【讲授】太阳是大家的 一、揭题导入 1、同学们,今天我们一起学习一首关于太阳的诗。 2、板书课题。齐读。 二、初读诗歌 1、学生自由朗读,注意读准字音,读流利。 2、检查读课文情况。 3、我来提醒:学生提醒生字的读音。 “彤”字本音第二声,在ABB式词组中变成第一声。 4、检查读诗情况。 5、说说:你都知道了什么? 三、朗读感悟 1、选择自己最喜欢的段落朗读,并想一想自己喜欢的原因。 2、小组交流。把自己最喜欢的段落读给小组同学听,相互评价。 3、全班交流。读自己喜欢的段落,说说喜欢的原因。 重点感悟:课文用了拟人的手法,把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友,显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列,是因为它(他)们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。 4、想象说话:我想对别的国家的小朋友说几句话…… | 25 太阳是大家的 课时设计 课堂实录 25 太阳是大家的 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】太阳是大家的 一、揭题导入 1、同学们,今天我们一起学习一首关于太阳的诗。 2、板书课题。齐读。 二、初读诗歌 1、学生自由朗读,注意读准字音,读流利。 2、检查读课文情况。 3、我来提醒:学生提醒生字的读音。 “彤”字本音第二声,在ABB式词组中变成第一声。 4、检查读诗情况。 5、说说:你都知道了什么? 三、朗读感悟 1、选择自己最喜欢的段落朗读,并想一想自己喜欢的原因。 2、小组交流。把自己最喜欢的段落读给小组同学听,相互评价。 3、全班交流。读自己喜欢的段落,说说喜欢的原因。 重点感悟:课文用了拟人的手法,把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友,显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列,是因为它(他)们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。 4、想象说话:我想对别的国家的小朋友说几句话…… | Tags:太阳,大家,教案,设计 |