| 高莉萍 地区： 浙江省 - 嘉兴市 - 南湖区 学校：嘉兴市辅成教育集团 共1课时25 矛和盾的集合 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、难以招架”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，明白发明家是怎样发明坦克的，并初步理解“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这个道理。 2学情分析 3重点难点教学重点：明白发明家是怎样发明坦克的，即把盾的自卫和矛的进攻的优点合二为一的过程。 教学难点：理解、体会由坦克的发明引发的道理。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动25 矛和盾的集合 课时设计 课堂实录25 矛和盾的集合 1第一学时 教学活动Tags：矛和盾,集合,获奖,课稿  |
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