高考考生想做尼姑 这记鞭子该抽谁？

         [导读]现在的学生“不堪压力”，到底是谁惹的祸？学生、家长、学校以及主管部门皆应深刻反思。唯有如此，孩子心理才不会被扭曲，社会才会“健康”地向前发展。

         黑龙江省牡丹江市即将参加高考的高三女生丹丹（化名），近日因不堪压力离家出走，准备到五台山当尼姑。接到报警后，哈尔滨铁路公安处民警在列车上找到了丹丹。

         高考即将来临，家长冥思苦想，想办法、添措施，为孩子高考作后勤；学生加班加点，早起床、夜加班，为高考“消得人憔悴“；老师苦口婆心，做辅导、改作业，为高考成功费苦心；主管部门殚精竭虑，精打算、细安排，为高考确保无意外。这一切，皆为高考，真乃一个“高考”了得。

         丹丹准备到五台山当尼姑，是因“不堪压力”。试问：“压力”来自何处？难道“考上大学”对人生真的就那么重要？人生成功之路难道仅此“高考”一条？

         看当今普遍的世俗观念，受“学而优则仕”的影响，“考上大学”成了背负在身上沉甸甸的负担，于是，苦了孩子，苦了家长，苦了老师！

         学校如能多吸收先进的教育理念，摒弃“应试教育”，真正施行“素质教育”，把培养良好习惯、动手能力放在首位，使学生健康快乐地成长，学生能被“书山题海”压得抬不起头来？主管部门如能改变评价体制，轻看“升学人头”，重看施行“素质教育”的效果；高考录取不把“分数”作为唯一标准，重视考生的个性、特长，那何愁学校找到一条正确的教育之路？社会如能转变观念，不一味地以“考上大学人数”为尺子来衡量学校，学生、学校能有如此大的压力？

         家长是孩子的第一任老师，最了解孩子的性格、兴趣、特长。如果能改变观念，不只求孩子“读死书，死读书”，不只求孩子一定要考上“名牌大学”，面对其“成绩不稳定、不理想”，多给予宽容、关怀和理解，用“条条道路通罗马”的理念来引导、教育，孩子难道还会有“到五台山当尼姑”的念头？学生参与升学竞争，压力不可避免；复习迎考，成绩起伏，甚至下滑，皆属正常现象。如果面对“挫折”患得患失、忧心忡忡，何以保持最佳竞技状态，获得最佳复习效果，最终实现自己的“心愿”？况且，经不起风吹浪打，能真正立足于社会？

         现在的学生“不堪压力”，到底是谁惹的祸？学生、家长、学校以及主管部门皆应深刻反思。唯有如此，孩子心理才不会被扭曲，社会才会“健康”地向前发展。