2016年高考复习时间越来越短了，在有限的高考复习时间里，各位考生要合理安排好高考复习时间，提高复习效率，争取在高考前做好充分的准备，下面是21世纪教育网给大家整理的2016高考生物基础知识同步练习，希望能给大家的复习带来帮助： 实验《土壤中小动物类群丰富度的研究》 思维激活 判断正误 (1)调查土壤小动物类群丰富度时，应将表层土上的落叶轻轻拨开，将取样器来回旋转按入土中进行取样( )。 (2)调查时既可调查某处土壤中小动物类群丰富度，也可以通过调查来比较不同土壤中小动物类群丰富度( )。 (3)在同一地块不同时间或不同深度土层，调查结果应一致( )。 (4)吸虫器主要用于采集体型较大的小动物( )。 (5)采集的小动物应一律放于70%的酒精中( )。 (6)统计时，若无法知道小动物的名称，则应忽略不记( )。 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× [典例透析] 【典例】 (宁夏理综卷改编题)跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对植物遗体的分解起重要作用。 请回答下列问题。 (1)由于跳虫和甲螨活动能力________，身体________，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。 (2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器________，理由是________________。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器________，理由是________________________________________________________________________。 (3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是________，线虫与酵母菌之间的关系是________。 (4)下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是( )。 A.甲装置的花盆壁a和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 B.乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 C.甲装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 D.用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 解析 (1)跳虫和甲螨活动能力较强，身体微小，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。 (2)吸虫器中的湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活。 (3)跳虫与甲螨、线虫都以酵母菌为食，所以跳虫与甲螨属于竞争关系，线虫与酵母菌之间的关系是捕食关系。 (4)由图可知，甲装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集，其中的花盆壁a和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通;乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集，用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，以固定防腐。 答案 (1)较强 微小 (2)B 该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活 D 该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂 (3)竞争 捕食 (4)C 名师点睛 做好该实验的几个注意事项 (1)从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。 (2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时，根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。 (3)从同样营养土壤中采集的样本，多组同学进行统计比较。 (4)识别命名要准确，并进行分类、对于不认识的动物也应作好记录，并记为“待鉴定××”记下其特征。 (5)远离危险地带，不要破坏当地环境。 Tags：2016,高考,生物,基础知识,同步  |
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