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观察植物教案中班| 序号 | 资料标题 | 下载地址 |
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| 1 | 18.1绿色植物与生物圈的水循环：《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验及拓展 教案（表格式） | 下载 | | 2 | 冀少版七上生物 3.1在实验室里观察植物 教案 | 下载 | | 3 | 1.2《观察一棵植物》课件（34张PPT）+教案+练习+素材 | 下载 | | 4 | 苏教版初中生物七上 2.3.1 植物细胞的结构和功能 -制作并观察植物细胞临时装片 教案 | 下载 | | 5 | 北师大版生物七年级上册 5.2 呼吸作用 第一课时 观察植物的呼吸现象 教案 | 下载 | | 6 | 冀少版七上生物 3.1在实验室里观察植物 教案 | 下载 | | 7 | 冀少版七上生物 3.1在实验室里观察植物 教案 | 下载 | | 8 | 1.2《观察一棵植物》教案（含作业设计）（6页） | 下载 | | 9 | 冀少版七上生物 3.1在实验室里观察植物 教案 | 下载 | | 10 | 人教版七年级生物上册教案-2.1.2植物细胞-—使用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片 | 下载 | 文字摘要：第一节 绿色植物与生物圈的水循环《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验及拓展一、设计思路苏科版2011课标版，八年级上第18章第1节绿色植物与生物圈的水循环，有“植物蒸腾作用”和“观察叶表皮的气孔”这两个实验，《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验课，参照人教版《生物学》七年级上第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环中《观察叶片的结构》实验开展探究实验和拓展实验，目的丰富学生的实验过程。通过增设“观察叶片的结构”这一实验，让学生认识叶片纵切结构，练习并能掌握徒手切片法，为高中的实验技能乃至大学打下了基础。选择叶片下表皮气孔大而且开闭明显的吊竹梅来观察气孔开闭的变化动态，更容易理解气孔的开闭...（全国地区适应） 图片预览：  
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