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部编版六年级下册语文ppt(课件20套)

日期:2024-2-29 08:57 阅读:

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部编版六年级下册语文ppt
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1部编版六年级下册语文期末模拟卷(图片版 含答案)下载
2部编版语文六年级下册小升初选拔测试卷(二)(有答案)下载
3部编版语文六年级下册第一单元考点梳理评价(有答案)下载
4部编版语文六年级下册第二单元考点梳理评价(有答案)下载
5部编版语文六年级下册第三单元考点梳理评价(有答案)下载
6部编版语文六年级下册语文园地一 课件下载
7部编版语文六年级下册第六单元 综合素质评价(含答案)下载
8【精】部编版语文六年级下册第二单元课内阅读专项练(含答案)下载
9部编版语文六年级下册小升初专项训练(无答案)下载
10【精】部编版语文六年级下册第一单元课内阅读专项练(含答案)下载
11部编版六年级下册语文习作《写作品梗概》习作指导+习作范文+习作点评 (1)下载
12部编版六年级下册期末考试语文试卷 (有答案)下载
13部编版语文六年级下册小升初专项练习试题(无答案)下载
14部编版语文六年级下册期末专项5 快乐读书吧(有答案)下载
15部编版语文六年级下册第二单元综合素质评价(有答案)下载
16部编版语文六年级下册第一单元 综合素质评价(含答案)下载
17部编版语文六年级下册第四单元 综合素质评价(含答案)下载
18部编版语文六年级下册第五单元 综合素质评价(含答案)下载
19部编版语文六年级下册第二单元 综合素质评价(含答案)下载
20部编版六年级下册语文习作《写作品梗概》习作指导+习作范文+习作点评 (2)下载

篇1:部编版六年级下册语文期末模拟卷(图片版 含答案)

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文字摘要:乐清市小学语文六年级下册期末模拟卷(满分:100分,考试时间:90分钟)题号二三四总分得分一、书写。(5分)1.要求卷面整洁,字迹端正。(3分)弥2.请用楷书将“不积跬步,无以至千里”抄写在下面的横线上。(2分)》二、积累。(32分)】3.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(6分)行走在温州的风景里一雁山云影,夜夜在梦中pai huai;百丈瀑,日日在耳边回响。春天驻足籀园,漫步shūji的海洋,夏日游于翠微山公园,倾听XI shuaiqing cui的歌唱。巍巍青山yi wei着楠溪江…载这里竟美得如此che di(4...(全国地区适应)
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篇2:部编版语文六年级下册小升初选拔测试卷(二)(有答案)

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文字摘要:小升初选拔测试卷(二)时间:90分钟 满分:100分第1部分 积累与运用(43分)一、词语书写。(6分)1. 结合语境,看拼音,写词语。读书能够祛除内心的 kōng xū ( )和浮躁,让心灵在知识的海洋中渐渐 fēng yíng ( )充实;读书能够祛除内心的 chén yù( )和伤心,让心灵在文字的世界里得到 kuān wèi( )和鼓舞。所以,读书人不会孤独 jì mò( ),因为有书为伴;读书人不会茫然 qì něi( ),因为有书指引。二、选择符合要求的答案,并将其序号填入括号中。(每题3分,共27分)2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项...(全国地区适应)
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篇3:部编版语文六年级下册第一单元考点梳理评价(有答案)

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文字摘要:1. 第一单元考点梳理评价一、字词句基础。1. [字音]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。A. 娴熟(xián) 正月(zhēng) B. 僧人(sēng) 脉脉(mài)C. 火炽(chì) 掺和(chān) D. 散漫(sǎn) 间断(jiàn)2. [字形]根据语境,看拼音写词语。春节是中国的传统节日,也是大团圆的日子。节日期间,一家人在一起,品尝着 jiǎo zi( )、鱼等各种美食,bǐ cǐ( )gōng hè( )。这真是 làng màn( )而又温馨,热闹而又甜蜜。3. [字形]下列词语中,书写完全正确的一项是...(全国地区适应)
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篇4:部编版语文六年级下册第二单元考点梳理评价(有答案)

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文字摘要:2. 第二单元考点梳理评价一、字词句基础。1. [字音]下列加点字的注音有误的一项是( )。A. 畜养(xù) 结出穗子(jiē) B. 铁锨(xiān) 萦系(yíng)C. 刨虫子(páo) 犬牙(quǎn) D. 藤蔓(wàn) 他俩(liǎng)2. [字形]根据语境,看拼音写词语。 由于船只 qīng fù( ),鲁滨逊 liú luò( )到了一座荒岛上。他虽然陷入了 kùn jìng( ),但没有失去 lǐ zhì( )。他以惊人的意志战胜了 jì mò( )和 kǒng jù( ),最终回到了英国...(全国地区适应)
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篇5:部编版语文六年级下册第三单元考点梳理评价(有答案)

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文字摘要:3. 第三单元考点梳理评价一、字词句基础。1. [字音] 下列加点字的注音全部正确的一项是( )。A. 珍藏(cáng) 头涔涔(sēn) B. 不禁(jīn) 叨念(dāo)C. 缥缈(miáo) 急遽(jù) D. 薄雾(báo) 泪潸潸(yǎo)2. [福建特色,字形] 根据语境,看拼音写词语。每当夕阳向着海面nuó yí( )时,我们一家就会去山海健康步道散步。wēi fēng( )带来海的咸味和草木的清香,我在父母身旁唱着,跳着,幸福的花儿在心间 zhàn fàng( )……时光匆匆,无法 wǎn huí( ),让人tàn xī( ),但我可以...(全国地区适应)
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篇6:部编版语文六年级下册语文园地一 课件

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文字摘要:(共32张PPT)“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。今天我们一起走进语文园地,来采摘丰富多彩的文化果实吧!语文园地一学习目标:1.阅读时,要分清文章的主次,领会作者要表达的主要意思。2.了解不同词语表达同一个意思的表达方法。3.了解不同习俗的寓意。4.根据书写提示试着练习提高自己的书写速度。5.诵读《长歌行》,积累优美词句。学习任务一:分清主次,领会主要意思。分清内容的主次,体会作者 是如何详写主要部分的。交流平台文章内容 有详有略总结方法文章主要写什么,次要写什么,是根 据作者想要重点表达的意思决定的。课...(全国地区适应)
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篇7:部编版语文六年级下册第六单元 综合素质评价(含答案)

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文字摘要:第六单元 综合素质评价识字与写字(15分)1. 读拼音,写词语。(4分) wǔcǎibīnfēn( )的小学生活马上就要结束了,好像一首美妙的乐曲戛然而止,令人yīyībùshě( )。我们即将告别zhāoxīxiāngchǔ( )的同学,告别zhūnzhūnjiàodǎo( )我们的老师。祝愿大家拥有一个美好的明天!2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A.炊烟(chuī) 描摹(mú) 颤抖(chàn)B.喝住(hē) 折断(zhé) 滋养(zī)C. 衣襟(jīn) 周转(zhuǎn) 琴弦(xián)D. 叮咛(níng)...(全国地区适应)
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篇8:【精】部编版语文六年级下册第二单元课内阅读专项练(含答案)

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文字摘要:部编版六年级语文下册第二单元课内阅读专项练学校:__姓名:__班级:__一、阅读课内语段,完成练习。他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜(chù xù)养起来。后来他竞有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒(sā sǎ)在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结(jiē jié)出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种(zhǒng zhòng)收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。1.给文段中加点字选择正确的读音,打“√”。2.为了在荒岛上生存下来,...(全国地区适应)
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篇9:部编版语文六年级下册小升初专项训练(无答案)

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文字摘要:部编版语文小升初 专项训练字词一、为下列加点字选择正确的解释。(填序号)①零七八碎( ) ②泣涕零如雨( ) ③百花凋零( )A.液体滴落 B.植物凋谢 C.部分的,细碎的,与“整”相对二、选择。1.下列加点字的读音及词语的书写有错误的一项是( )A.燃放(rán) 开凿(záo) 书籍 亲吻B.王侯(hóu) 避静(bì) 严竣 过度C.躲藏(cáng) 徘徊(huái) 除非 兴旺D.压迫(pò) 批评(pī) 元宵 剥削2.下列词语搭配不正确的是( )A、表明观点 表明态度 表明立场B、树立信心 树立榜样...(全国地区适应)
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篇10:【精】部编版语文六年级下册第一单元课内阅读专项练(含答案)

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文字摘要:语文六年级下册第一单元课内阅读专项练学校:__姓名:__班级:__一、读课文精彩片段体会感悟。北京的春节(节选)除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。1.用“——”画出选文的中心句。围绕中心句,作者从 觉、 觉和嗅觉等方面进行了具体描写。选文的构段方式是 。(A.总分B.总分总 C.分总)2.从“万不得已”和“必...(全国地区适应)
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篇11:部编版六年级下册语文习作《写作品梗概》习作指导+习作范文+习作点评 (1)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台《写作品梗概》习作指导+习作范文+习作点评 习作指导:习作题目:选择一部自己喜欢的作品,写一篇梗概。 二、习作指导 1. 阅读作品:选择一部自己熟悉并喜欢的作品,仔细阅读,理解作品的内容、主题和情节。2. 概括主旨:明确作品的中心思想,这将有助于在梗概中保持故事的核心。3. 梳理情节:按照故事的发展顺序,将主要情节梳理出来,包括开端、发展、高潮和结局。4. 突出重点:在梗概中突出故事的关键情节和重要人物,这些是吸引读者的关键元素。5. 简洁表达:使用简洁明了的语言,避免过多的细节描述,以保持梗概的简洁性。6. 适当取舍:根据梗概的长度要求,对...(全国地区适应)
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篇12:部编版六年级下册期末考试语文试卷 (有答案)

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文字摘要:部编版六年级下册期末考试语文试卷学校:__姓名:__班级:__考号:__一、信息匹配1.下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它找出来,在下面划上“___”。(1)A.栖息qī B.间断jiān C.浓稠chóu D.忧郁yù(2)A.暂时zhàn B.兴旺xīng C.僻静pì D.剥削xuē(3)A.细腻nì B.蓄养xù C.处境chù D.纤维xiān(4)A.祈求qí B.丑恶è C.诞生dàn D.立即jì2.下列每组词语中都有一...(全国地区适应)
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篇13:部编版语文六年级下册小升初专项练习试题(无答案)

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文字摘要:部编版语文小升初专项练习字词一、根据拼音写同音字。【tuō】( )地 ( )下 【hú】( )水 ( )蝶【yún】( )彩 耕( ) 【jī】( )饿 ( )遇二、下列词语中加粗字,读音完全相同的是( )A. 和面 温和 和稀泥B. 正月 正在 正襟危坐C. 蓄养 畜产 畜牧D.中华 华山 华罗庚三、在加点字的正确读音下面画“√”。寒舍(shě shè) 喷香(pēn pèn...(全国地区适应)
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篇14:部编版语文六年级下册期末专项5 快乐读书吧(有答案)

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文字摘要:5. 快乐读书吧一、选择题。1. [福州市·仿练] 学习小组展开了关于“阅读世界名著方法”的讨论,你认为下列哪一种说法不恰当?( )A. 阅读整本书时,可以先大致了解名著的写作背景,这样能帮助我们更好地理解作品的内容和价值。B. 读书时,可以在页面的空白处随时写下自己的感触,也可以摘抄特别喜欢的段落。C. 读整本书时,重点是关注人物,其他的不重要。如果人物关系比较复杂,可以画人物图谱理清人物关系。D. 读完整本书以后,可以用思维导图的形式梳理整本书的结构,以加深理解。2. [泉州市] 关于《鲁滨逊漂流记》的介绍,以下说法有误的一项是( )A. 这部小说是按时间顺序来叙述...(全国地区适应)
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篇15:部编版语文六年级下册第二单元综合素质评价(有答案)

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文字摘要:第二单元综合素质评价时间:90分钟 满分:100分第1部分 积累与运用 (32分)一、词语书写。(6分)1. 结合语境,看拼音,写词语。chǔ jìng( )艰难时,大多数人往往因孤独感到 jì mò ( ),因 qī liáng( )感到 yōu shāng( )。然而,强者却能 kòng zhì( )不良情绪,lǐ zhì( )地选择应对方式。二、选择符合要求的答案,并将其序号填入括号中。(每小题2分,共20分)2. 下列词语中加点字的注音都正确的一项是( )。A.褴褛(lǚ) 藤蔓(màn) B.砌墙(qì) 刨虫子(páo)C.一模...(全国地区适应)
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篇16:部编版语文六年级下册第一单元 综合素质评价(含答案)

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文字摘要:第一单元 综合素质评价识字与写字(15分)1. 读语段,看拼音,写词语。(要做到规范、端正、整洁)(6分) 过年的时候,我最爱吃的食物有两样:一是妈妈精心制作的làbāzhōu( ),第一天晚上用文火áozhǔ( ),第二天早晨恰好出锅,nóngchóu( )丰富,香甜xìnì( ),十分可口;二是妈妈包的各种馅儿的jiǎozi( ),蘸点儿chéncù( ),别提多好吃了。2. 下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.汤匙(chí) 白云观(guān) 鞭炮 搅和B.炽烈(zhì) 含情脉脉(mò) 骆驼 染缸C.掺和(...(全国地区适应)
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篇17:部编版语文六年级下册第四单元 综合素质评价(含答案)

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文字摘要:第四单元 综合素质评价识字与写字(15分)1. 读语段,看拼音,写词语。(要做到规范、端正、整洁)(6分) 无数仁人志士为了共同的mùbiāo( )máitóu( )奋斗。李大钊同志明知júshì( )越来越yánjùn( ),但为了党组织不被破坏,他zhíyì( )留在北京工作。被捕后,他受尽kǔxíng( ),却仍誓死保守党的机密。2. 下面加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A.燕山(yàn) 关押(yā)B.勉强(qiǎng) 追悼会(diào)C.刚劲(jìng) 瞅一瞅(chǒu)D.暂时(zhàn) 满脸横肉(héng)3....(全国地区适应)
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篇18:部编版语文六年级下册第五单元 综合素质评价(含答案)

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文字摘要:第五单元 综合素质评价识字与写字(13分)1. 看拼音,写词语。(6分) 如果你对生活中sīkōngjiànguàn( )的现象产生浓厚的兴趣,就会发现科学lǐngyù( )并不神秘。例如:草丛中唱歌的蟋蟀的家在哪里?钟表是怎样工作的?只要你jiànwēizhīzhù( ),善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问题后,就有可能发现zhēnlǐ( )。2. 下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A. 花圃(pǔ) 援助(yuán)B. 不屑(xiè) 弓缴(jiǎo)C. 盘盂(yú) C.钵子(běn)D.纬度(wéi) B....(全国地区适应)
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篇19:部编版语文六年级下册第二单元 综合素质评价(含答案)

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文字摘要:第二单元 综合素质评价识字与写字(20分)1. [立德树人]读语段,看拼音,写词语。(要做到规范、端正、整洁)(8分) 面对kùnjìng( ),lǐzhì( )的人会kòngzhì( )好自己的情绪,冷静地分析自己的chǔjìng( ),xīnpíngqìhé( )地解决问题……当别人都替他捏把汗的时候,他还会反过来kuānwèi( )别人:“人总有dǎoméi( )的时候,但要知道:塞翁失马,yānzhīfēifú( )。”2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A. 挑剔(tì) 叛乱(pàn) 账簿(bù)B.栅栏(s...(全国地区适应)
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篇20:部编版六年级下册语文习作《写作品梗概》习作指导+习作范文+习作点评 (2)

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台《写作品梗概》习作指导+习作范文+习作点评 习作指导:习作题目:选择一部自己喜欢的作品,写一篇梗概。 二、习作指导 1. 阅读原作:深入阅读要写梗概的作品,理解其主题、情节、人物等重要元素。2. 概括主旨:明确作品的中心思想,这将有助于在梗概中保持故事的核心。3. 梳理情节:按照故事的发展顺序,将主要情节梳理出来,包括开端、发展、高潮和结局。4. 突出重点:选取关键情节和重要人物,突出作品的亮点和特色。5. 简洁表达:使用简洁明了的语言,避免过多细节描述,以保持梗概的精炼。6. 连贯流畅:注意梗概的逻辑连贯性,使其成为一个完整的故事框架。7...(全国地区适应)
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