文字摘要：(共13张PPT)浙教版七（下）第五章 分式5.1 分式1.了解分式的概念.2.了解分式有意义的条件.3.会用分式表示简单实际问题中的数量关系.教学目标培养学生观察、归纳、类比、概括等能力.利用观察情境，调动学生的积极性、主动性.知识目标能力目标情感目标新课引入为了调查珍稀动物资源，动物专家在p平方千米的保护区内找到7只灰熊.你能用代数式表示该保护区平均每平方千米内有多少只灰熊吗？讲解新知3÷7=这些代数式都比较两个整数相除，且除式中含有字母.像这样的代数式就叫做分式.讲解新知分式中字母的取值不能使分母为零.当分母的值为零时，分式就没有意义.例题分析例...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：教版,七年级,下册,数学,全册  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
