篇1：3.3.1利用去括号解一元一次方程 课件(共16张PPT) 人教版数学七年级上册点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母第1课时 利用去括号解一元一次方程甲码头乙码头已知水流速度3 km/h，顺流行驶用了2 h，用了2.5 h一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，从乙码头返回甲码头逆流行驶，，求船在静水中的速度？流水行船去括号解方程的应用二例2.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2 h；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5 h．已知水流的速度是3 km/h，求船在静水中的速度？分析：行程问题路程（km)时间(h)速度（km/h)逆流顺流水流速度静水速度顺水速度逆水速度2.5＋2==－静...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：七年级数学上册（苏科版）4.2.3 解一元一次方程-第3课时 课件 (共25张PPT)点此进入下载文字摘要：(共25张PPT)4.2.3 解一元一次方程-第3课时第4章 一元一次方程教学目标01掌握解各种类型的含绝对值方程的方法类型一：|ax+b|=cQ1：方程|2x-1|=5的解为（ ）A．x=3 B．x=-2 C．x=3或x=-2 D．无解C01习题引入【分析】将2x-1看作整体t，|t|=5，t=±5，即2x-1=±5【解答】由题意可得：2x-1=±5，解得：x=-2或x=-3【总结】|ax+b|=c(a≠0,c>0)有两解：x=Q2：已知关于x的方程|x+1|=a-2只有一个解，那么xa=________。101习题引入【分析】将x+1看作整体t，|t...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：3.2 一元一次方程的应用 第1课时课件 (共16张PPT)沪科版七年级数学上册点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)3.2 一元一次方程的应用第1课时第3章 一次方程与方程组1.会用一元一次方程解决关于等积变形与行程的实际问题；2.掌握列方程解应用题的一般步骤.活动1：和同桌讨论，指出下列过程中不变的量和变化的量.（1）把一小杯水倒入另一只大杯中;（2）用一根15cm长的铁丝围成一个三角形,然后把它改围成长方形.（3）用一块橡皮泥先做成一个立方体,再把它改做成球.任务一：会列方程解决等积变形问题等积(长)变形的等量关系变形前的体积(周长)=变形后的体积(周长)活动2：图文结合，回答下列问题.情境：已知一圆柱形容器底面直径为1m,高为1.5m,里面盛有1m深的水，...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：苏科版 七年级数学上册试题 4.2解一元一次方程-（含答案）点此进入下载文字摘要：4.2解一元一次方程第一课时 合并同类项与移项一、选择题．1．方程的解为（ ）A．﹣4 B．﹣6 C．﹣8 D．﹣102．已知2a+3与5互为相反数，那么a的值是（ ）A．1 B．﹣3 C．﹣4 D．﹣13．方程2x﹣4＝﹣2x+4的解是（ ）A．x＝2 B．x＝﹣2 C．x＝1 D．x＝04．若a，b是互为相反数（a≠0），则关于x的一元一次方程ax+b＝0的解是（ ）A．1 B．﹣1 C．﹣1或1 D．任意有理数5．下列四组变形中，属于移项变形的是（ ）A．由2x﹣1＝0，得x B．由5x+6＝0，得5x＝﹣6C．由2，得x＝6 D．由5x＝2，得x6...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：3.2.1解一元一次方程——合并同类项 课件 人教版七年级数学上册（21张PPT）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)第1课时 解一元一次方程——合并同类项七年级上人教版学习目标新课引入新知学习课堂小结12341. 学会运用合并同类项解一元一次方程.2. 体会一元一次方程解决实际问题的过程，能够根据等量关系列一元一次方程.学习目标重点难点1. 利用等式的性质解下列方程.(1) x - 4 = 29； (2)解：x - 4 + 4 = 29 + 4.x = 33.解：2 - -2 = 3 - 2.- = 1.x = -4.类似于方程 又该如何去解呢？新课引入问...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：4.3 第2课时 一元一次方程的应用（2）课件(共22张PPT) 苏科版七年级数学上册点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)第4章 一元一次方程4.3 用一元一次方程解决问题第2课时 一元一次方程的应用(2) 1.会用表格分析实际问题中的数量关系；2.能根据相等关系列一元一次方程解决问题.◎重点:列一元一次方程解决实际问题.◎难点:找出实际问题中的相等关系. 在一场篮球比赛中，小明投中的两分球、三分球共得28分，且他投中的两分球比三分球多4个，小明投中的两分球、三分球各几个？用列表格的形式分析数量关系，列出方程解决问题 问题:北京冬奥会期间实行闭环管理，某大学冬奥志愿者分联络组和宣传组到奥运村开展工作.已知联络组有志愿者28人，宣传组有志愿者35人，由于工作需要，现从联络组...（全国地区适应） 图片预览：   篇7：北师大版七年级数学上册5.6 应用一元一次方程——追赶小明 课件(共16张PPT)点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)复习回顾列一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？审审清题意，分清题中的已知量、未知量，找出题中的等量关系设设未知数，并用未知数表示其他未知量列根据题中的数量关系找出等量关系，从而列出一元一次方程般步骤解解所列出的一元一次方程，求出未知数的值验检验所求的解是否符合题意答写出答案（包括单位）复习回顾知识回顾5.6应用一元一次方程追赶小明(1)》1、追及问题2、相遇问题学习目标：1、会画线段图分析行程问题中的等量关系2、掌握一元一次方程应用中追及问题的一般步骤和方法3、培养将实际问题转化为数学问题的能力重难点：利用线段图解...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：青岛版数学七年级上册 7.2一元一次方程课件(共22张PPT)点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)第7章 一元一次方程7.2 一元一次方程学习目标掌握方程及方程的解等有关概念掌握一元一次方程的定义和识别条件能够做到根据题意列方程掌握“估算-检验”的方法和步骤（1）根据搭正方形的火柴棒数量填表：方程及相关概念正方形个数 1 2 3 4 5 …火柴棒数量 …47101316如图是一种火柴棒游戏：（2）搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒？方程及相关概念第一个正方形用4根，每增加一个正方形增加3根，那么搭x个正方形就需要火柴棒 [ 4+3(x-1)]根.…x个正方形…x个正方形方法一：把搭第一个正方形的方法看做是先搭1...（青岛市地区适应） 图片预览：  篇9：七年级数学上册试题 4.2解一元一次方程-苏科版（含答案）点此进入下载文字摘要：4.2解一元一次方程一．选择题1． 方程13﹣x＝17的解是（ ）A．x＝﹣4 B．x＝﹣2 C．x＝2 D．x＝42． 若ax＝ay，那么下列等式一定成立的是（ ）A．x＝y B．x＝|y|C．（a﹣1）x＝（a﹣1）y D．3﹣ax＝3﹣ay3． 一元一次方程6（x﹣2）＝8（x﹣2）的解为（ ）A．x＝1 B．x＝2 C．x＝3 D．x＝64． 方程|2x+1|＝5的解是（ ）A．2 B．﹣3 C．±2 D．2或﹣35． 已知关于x的方程3x﹣m+4＝0的解是x＝﹣2，则m的值为（ ）A．2 B．﹣2 C．4 D．56． 下列四组变形中，正确的是（ ...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：七年级,数学,一元,一次方程,ppt  |
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