篇1：粤教版（2013）信息技术第一册 2.1 认识计算机网络 课件（22张幻灯片）粤教版（2013）信息技术第一册 2.1 认识计算机网络 课件（22张幻灯片）资料可供全国地区适用。 大致详情：中、英文输入的三点注意： 1、坐姿 2、指法 3、特殊符号与生字的输入 认识计算机网络 问题1： 请同学们快速阅读课本P48页第一段，回答： 你知道生活中有哪些网络吗？ ? 如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）等。 交通网 通信网 电视网 广播网 计算机网络 问题2： 请同学们阅读课本P48页第二、三段，回答：建立 计算机网络需要什么条件？建立计算机网络达到的 目的？ ? 建立计算机网络需要的条件： （ ) 、( ） ? 计算机网络达到的目的：（ ） 多台独立的计算机 软、硬设备互连 资源共享和信息交换 一、计算机网络的概念 计... 图片详情：     篇2：粤教版（2013）信息技术第一册 2.1 认识计算机网络 课件（16张幻灯片）粤教版（2013）信息技术第一册 2.1 认识计算机网络 课件（16张幻灯片）资料可供全国地区适用。 大致详情：第2章网络基础及应用 第1节认识计算机网络 思考回答 问题1：我们生活中哪些地方使用了计算机网络？ 问题2：咱们生活中很多地方都用到计算机网络，那么它有什么的功能？ 计算机网络功能 计算机网络功能： 数据通信。如：电子邮件、网上聊天等。 资源共享。如：网上下载、网上查找学习资料等。 计算机网络包括哪些连接设备？ 传输介质：双绞线、光纤 通信设备：路由器、交换机 常见的计算机网络设备 集线器 中继器 交换机 路由器 网桥 双绞线 双绞线 双绞线是目前使用最广泛的一种传输介质。 光纤电缆 光纤电缆是一种能够进行调制的光信号传输的网络介质 。 同轴电缆... 图片详情：     篇3：粤教版（2013）信息技术第一册 2.1认识计算机网络 教案粤教版（2013）信息技术第一册 2.1认识计算机网络 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第2章网络基础及应用 第1节认识计算机网络 前期分析 本节主要内容及在本章中的地位： 本节主要介绍计算机网络的概念、计算机网络的分类及因特网的诞生和发展，是本章的基础知识为全章的学习作铺垫。 学生分析：现在的学生对网络并不陌生，大多数学生都能有会浏览网页、QQ聊天、网上看视频、网上购物等一些网络应用上。但对计算机网络本身的功能和定义并不清楚。所以把重点放在引导学生对知识归纳、总结能力的运用上。 教学目标 知识技能： （1）理解计算机网络的基本概念及其分类； （2）了解计算机网络的主要功能、拓扑结构； 过程与方法： （1）学习计算机网络的相关知识。 （2）能利... 图片详情：  篇4：粤教版（2013）信息技术第一册 2.1 认识计算机网络 课件（30张幻灯片）粤教版（2013）信息技术第一册 2.1 认识计算机网络 课件（30张幻灯片）资料可供全国地区适用。 大致详情：认识计算机网络 REN SHI JI SUAN JI WANG LUO 网络? 你知道生活中有些什么网络吗？ 它们各有什么用途？ 网络原指用一个巨大的虚拟画面把所有东西连接起来形成的一个整体。 【网络电话】 【网络电视】 【网络教育】 【网络金融】 【网络语言】 【网络游戏】 思考： 1 为什么要把计算机连成网络？ 2 建立计算机网络需要什么条件？ 3 组建家庭计算机网络的过程是怎样的？ 答案： 1.可实现网络范围内的信息传递和资源共享 2.计算机网络的三个关键词：网络通信设备，网络传输介质，多台计算机 3.五个步骤 1确定组网方案 2... 图片详情：    篇5：粤教版（2013）信息技术第一册 2.1认识计算机网络 教案粤教版（2013）信息技术第一册 2.1认识计算机网络 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：2.1 认识计算机网络 教学设计 【教材分析】 《认识计算机网络》是新版七年级《信息技术》第二章《网络基础及应用》第一节的教学内容。本节内容针对网络知识的基础性内容组织学生进行认识性学习，使学生初步认识计算机网络的基本概念了解计算机网络的功能，掌握计算机网络的分类以及局域网的拓扑方式，能够掌握局域网资源共享的设置方法。对学生已有的计算机网络经验和知识作一次归纳总结，也为将来学习需要打下基础。 【学情分析】 计算机网络对于七年级学生已经不再陌生，大部分同学已通过家庭、学校和社会等场所接触并使用过计算机网络，但仅仅停留在不确定地浏览网页，不自觉地游戏，qq聊天、看视频听音乐，网络购物... 图片详情：   篇6：粤教版（2013）信息技术第一册 2.1认识计算机网络 教案粤教版（2013）信息技术第一册 2.1认识计算机网络 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第1节《认识计算机网络》教学设计 一、学习者分析 学生有了利用“网上邻居”互访网络内计算机的经历，对计算机之间能相互连通、资源共享的现象有所了解，但对如何才能实现连接以及连接后网络的分类和结构等认识不够。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节的主要内容为：计算机网络的概念；计算机网络的分类；局域网资源共享的设置。它是继第一章教学内容的延伸，是让学生在学会一台计算机的工作原理、使用与管理和保障的基础上，进一步对网络基础知识进行学习，从而为接下来的网络应用内容的学习打下铺垫。 从现实来看，网络无处不在，无不呼吁着我们能熟练掌握网络知识并将其应用于现实生... 图片详情：   篇7：1.1 第一节 认识计算机网络课件（57张幻灯片）1.1 第一节 认识计算机网络课件（57张幻灯片）资料可供成都市地区适用。 大致详情：网络的组建与运行第一节 认识计算机网络什么是计算机网络生活中的网络电话网络，电视网络，卫星网络，GSM网络(全球移动通讯网络)计算机网络的应用应用举例 作用描述 功能概括 通过网络文件服务器可以把文件存储在 服务器 的 硬盘上，让 网 络 中 的 其他计算机访问; 通过网络打印机让人们能够共同分享打印设备硬件资源;通过访问网站可以获取所需要的信息; 通过因特网FTP文件下载，可以分享世界各地的文件数据资源; 数字图书馆、远程教育中的多媒体课件库可让人们获取更多的知识 用户通过网络可以共享各地主机上的数据、应用软件及硬件资源 资源共享 通过电子邮件可以使人们在网络上相互联系，... 图片详情：      篇8：人教版 信息技术 选修3 1.1 认识计算机网络课件（共33张ppt)人教版 信息技术 选修3 1.1 认识计算机网络课件（共33张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件33张PPT。认识计算机网络一、计算机网络的发展 计算机网络出现于20世纪50年代，经历了从低级到高级的发展过程。计算机网络的低级形式以传输信息为主要目的的用通信线路将计算机系统连接起来的计算机群计算机网络的雏形将一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接。终端是一种计算机的外部设备，包括显示器和键盘，没有 CPU 和内存。计算机网络以资源共享为主要目的的计算机网络，使用网络中的资源就像使用自己的计算机的资源一样方便。计算机网络： 指在网络协议的控制下，由一台计算机或多台计算机及外围设备，利用通信线路互联，配有相关的网络软件所组成... 图片详情：     篇9：中图版信息技术选修3 1.2 认识计算机网络课件（共22张ppt)+素材中图版信息技术选修3 1.2 认识计算机网络课件（共22张ppt)+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：课件22张PPT。认识计算机网络REN SHI JI SUAN JI WANG LUO实践1 调查生活中有哪些地方使用了计算机网络？2 尝试归纳计算机网络有哪些功能？【网络电话】 【网络电视】 【网络教育】 【网络金融】 【网络语言】【网络游戏】 了解计算机网络的功能数据通信资源共享协同工作（分布处理）均匀负荷，提高效率如：电子邮件、网上聊天等。如：网上浏览新闻、网上查找学习资料等 学校的电子阅览室。祥见教材P3表1-1 练习 1、用搜索引擎搜索“计算机网络”的相关知识。2、给亲友发送一封问候电子邮件。3、班长建一个QQ群。实地考察：观摩微... 图片详情： 篇10：第1课 认识计算机网络 课件第1课 认识计算机网络 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：课件13张PPT。认识计算机网络一、计算机网络的概念什么是计算机网络？定义：通过网络通信设备和网络传输介质把多台计算机连接起来，在响应的网络协议软件的支持下，实现计算机之间的资源共享和相互通信的系统称为计算机网络。了解计算机网络的分类方法局域网（Local Area Network，LAN）局域网作用范围小，分布在一个房间、一个建筑物或一个企事业单位。例如学校的校园网。 城域网（Metropolitan Area Network，MAN）城域网作用范围为一个城市。 广域网（Wide Area Network，WAN）广域网作用的范围很大，可以是一个地区、一个省、一个国家及跨国集团。因特... 图片详情：   篇11：第1课 认识计算机网络 课件+教案第1课 认识计算机网络 课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第1课 认识计算机网络 教学设计1教学目标 通过对生活中网络的探讨，理解网络的概念及应用。 通过观察教室网线、交换机等网络设备，知道网线的内部结构。通过画出网络结构图，认识计算机网路结构，加深对计算机网络的理解。2学情分析 八年级学生对网络并不陌生，但是大多数学生对网络的认识只是浏览网页、QQ聊天、网上看视频、网上购物等一些网络应用上。对计算机网络本身的功能和定义并不清楚。3重点难点 1.理解计算机网络的概念，了解计算机网络常用设备。2.计算机网络按覆盖范围的分类。4教学过程 活动1【导入】新课导入 教师提问：生活中有什么网？学生回答，教师展示图片。引出计算机网络。活... 图片详情：  篇12：第1课 认识计算机网络 课件 (3)第1课 认识计算机网络 课件 (3)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件18张PPT。认识计算机网络 学习目标： 1、什么是计算机网络？ 2、网络的功能 3、网络的分类 4、组成网络的必要条件 计算机网络： 是指将处在不同地理位置且各自具备独立功能的计算机，通过传输介质互相连接起来，按照一定的网络协议互相通讯，并能够实现资源共享的系统。 计算机网络的功能： 1、资源共享 2、数据通信 3、分布控制欲分不处理了解计算机网络的分类方法局域网（Local Are... 图片详情：      篇13：第1课 认识计算机网络 课件 (2)第1课 认识计算机网络 课件 (2)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件15张PPT。认识计算机网络1、教学目标(1)知识目标：理解计算机网络的基本概念，对于计算机网络的功能、分类有所认识。(2)能力目标：能在教师的引导下通过类比得出计算机网络概念，并通过小组合作在学习了计算机的概念的基本上查阅课本归纳出组成计算机网络的条件。(3)情感与态度目标：通过类比和动手操作，体会探索学习的过程，学会 在现在基本操作的前提下自学后应用于学习，培养主动探索、善于发现，敢于实践及合作交流的习惯，对学生信息素养的培养有一定的提高。2、教学重点、难点。重点：计算机网络的概念及组成计算机网络的基本条件难点：计算机网络的概念及基本原理的理解。回想一下还记得吗？ 你上过... 图片详情：     篇14：第一节 认识计算机网络 课件第一节 认识计算机网络 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：课件22张PPT。第一章 探索计算机网络世界第一节 认识计算机网络思考1.为什么要把计算机连成网络？2.建立计算机网络需要什么条件？3.组建家庭计算机网络的过程是怎样的？根据下图进行辨认和讨论任务一：根据下图进行辨认和讨论任务一：根据上图所给出的实物，做一条网线动手做一做填写下表任务一：收发网络上的数据包传输通信信号 任务一：计算机网络的概念计算机网络的概念任务一： 一般来说，通过网络通信设备和网络传输介质把多台计算机按一定的方式连接起来就可构成计算机网络，用以实现网络范围内的信息传递与资源共享，拓展每台计算机的功能。计算机网络的概念任务一： 一般来说，通过网络通信... 图片详情：    Tags：认识,计算机网络,课件,精选,14篇  |
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