篇1：13花钟 课件(共32张PPT)13花钟 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)花 钟三年级 下册学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。芬芳内醒强示昆修建寿组苏我会写fēn易错点“艹”的横不宜太长；“芬”字的撇捺要写得舒展些。芬fāng“艹”的横不宜太长；“分”的撇捺要写得舒展些。芳nèi形近字肉（ròu）：肌肉、果肉。内xǐng易错点“醒”字左边部分是“酉”。醒shòu三横间距均匀，长短不等，中间的横最短，撇起笔在竖中线上，宜长；“寸”的竖钩起笔在横中线上。寿sū易错点“苏”字下半部分是“办...
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   篇2：【奥数培优】第8讲 认识时间(有趣的钟面) (pdf版，含答案)－人教版二年级上册【奥数培优】第8讲 认识时间(有趣的钟面) (pdf版，含答案)－人教版二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：参 考 答 案●小●学●二●年●级参 考 答 案 2×5=10(分),共用24+10=34(分)。上 册 2. 对折三次变成8段,原来这根电线长5×8=40(米)。3. 用倒推法:第10天长64毫米,第9天第一讲 长度单位(比比长短) 长32毫米,第8天16毫米,第7天8毫米,所例1 从A 沿线段AC 到C 最近,因为两点之 以第7天长到8毫米。间线段最短,一个三角形,任何一条边都小于 练 习 卷另两边之和。[同步精练] 一、1.长方形用铁丝:6+6+2+2=16(厘1. 线段甲长:7-1=6(厘米),线段乙长: 米) 三角形用铁丝:3+4+5=12(...
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   篇3：13.《花钟》课件(共24张PPT)13.《花钟》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小学语文三年级下册花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。林 奈（瑞典）睡 莲昙 花干 燥潮 湿淡 雅艳 丽zàoyǎyànShī昙花紫茉莉睡莲夜来香午时花牵牛花月光花万寿菊蔷薇昙花紫茉莉睡莲夜来香午时花牵牛花月光花万寿菊蔷薇艳 丽昙花紫茉莉睡莲夜来香午时花牵牛花月光花万寿菊蔷薇淡雅昙花紫茉莉睡莲夜来香午时花牵牛花月光花万寿菊蔷薇干 燥潮 湿淡 雅艳 丽zàoyǎyànShī睡 莲昙 花争 奇 斗 艳芬 芳 迷 人欣 然 怒 放含 笑 一 现yàn...
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    篇4：13花钟 课件（共23张PPT）13花钟 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)花 钟争奇斗艳 芬芳 一天之内 干燥灼伤 适宜 淡雅 吻合fēn fāngnèizàozhuóshìyǎwěn争奇斗艳 芬芳 醒来 万寿菊 苏醒 展示 昆虫 修建 组成 迷人 艳丽 睡莲 欣然 含笑 国内 强壮修强左窄右宽昆示芬芳上下结构苏斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组dòufēnfāngnèixǐngshòusūqiángshìkūnxiūjiànzǔ争奇斗艳形容百花竞放,十分艳丽。公园里的花开了，争奇斗艳，香气袭人。芬芳迷人形容气味...
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    篇5：13 花钟 课件（共26张PPT）13 花钟 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)花 钟1．会认5个生字，会写13个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。4．学习运用多样的句式表达。教学目标林奈花钟瑞典植物学家林奈经过长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受制于生物钟。于是，他选择了一些植物，按它们开花的时间先后顺序，种在自己的花园里。人们把林奈的这个创造叫“花钟”。斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组dòufēnfāngnèixǐngshòusūqiángshìkūnxiūjiànzǔ生字学习苏...
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  篇6：13.《花钟》课件（共30张PPT）13.《花钟》课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)花 钟三年级 下册第一课时睡 莲昙 花牵牛花月光花学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。芬芳内系燥灼适雅吻组fēnfāngnèixìzàozhuóshìyǎwěnzǔ我会读加一加：酉+星=醒弓+虽=强组织组祖祖国zǔzǔ音同字不同纟礻燥热zào灼热zhuó燥灼灼zhuó篆隶楷灼芬芳内醒强示昆修建寿组苏我会写书写指导：中间八字扁宽、撇和捺要分开，下边刀字要窄小。fēn结...
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  篇7：13.《花钟》课件（共27张PPT）13.《花钟》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第十三课花钟同学们，你喜欢花吗？你喜欢的花都是在什么时候开放，请和大家说一说。新课导入新课：不同时刻开放的花竟然可以精准的计算时间，你想知道这是怎么回事吗？《花钟》内 梦 醒 湿 强 燥适 雅 昆 播 吻 修致 艳 怒 娇 嫩 暮 苏怒--暮--燥--雅--吻--（息怒）（怒火）（日暮）（暮色）（干燥）（燥热）（雅致）（高雅）（吻合）（吻别）留心 艳丽 苏醒 湿度 密切关系 娇嫩 适宜 适应 展示需要 昆虫 传播 修建 陆续大致 内心 梦想 强烈争奇斗艳 芬芳迷人...
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  篇8：13.《花钟》课件(共34张PPT)13.《花钟》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)13 花钟13.花钟部编版三年级下册第四单元昙花:夏秋季晚间开,大型白色花,花漏斗状,有芳香,又名琼花、月下美人、昙华、夜会草、鬼仔花、韦陀花等。昙花花语是刹那间的美丽,一瞬间的永恒。昙花原产墨西哥,是灌木状主茎圓筒形,木质,分枝呈扁平叶状,多具2梭,少具3翅,边缘具波状圆齿,幼枝有刺毛状刺,老枝无刺,喜温暖湿润和半阴环境,不耐霜冻,忌强光暴晒。午时花：也叫“夜落金钱”。梧桐科。一年生草本。秋季开花，午时开放，翌晨闭合，花常整个脱落。原产热带亚洲。中国有栽培，供观赏。万寿菊：也叫“臭芙蓉”。菊科。一年生草本。夏秋开花。原产墨西哥，中国各地栽培，供观赏。相关资料...
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     篇9：【新课标】3.3 我们的水钟 课件（38张PPT）+素材【新课标】3.3 我们的水钟 课件（38张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第三单元 计量时间3.3 我们的水钟核心素养目标科学观念：设计与制作水钟时，应用控制水流速度的方法，使水钟计时更加准确。科学思维：基于水流速度的规律设计方案，闸明自己的创意：通过有说服力的论证，认同或质疑设计方案，并初步判断可行性和合理性：在改进中，应用创造性思维的方法，提出多种改进措施。探究实践：在实践中，有初步构思、设计、实施、验证与改进的能力：设计时，运用画图和文字描述的方法设计方案，并据图制作水钟：在测试与评估中判断水钟的准确程度，根据实际反馈改进水钟的设计与制作，并展示态度责任：在制作水钟的过程中，感受到科学制作带来的乐趣，体会分工合作与和谐地开展探究...
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  篇10：13.《花钟》课件(共34张PPT)13.《花钟》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)花 钟统编版小学语文三年级（下）第六册第四单元13花 钟日内瓦花钟大花钟是日内瓦的重要地标:它位于莱蒙湖畔，随着季节变化而改变色彩，但总保持着鲜艳和芳香。瑞士号称"花园之国"，同时又是"钟表之乡"，而更奇妙的是瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉之美同钟表的制造工艺完美地结合起来，别出心裁地创造出了"花钟"。瑞士人民对"花钟"的设计，颇为自豪，日内瓦市的地图，就采用"花钟"作为该市的标记。在瑞士其他许多城市的公园里也都可以看到这种"花钟"，但只有日内瓦的"花钟"才是真正的"始祖"。自读提示：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。任务一...
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     篇11：13.《 花钟》 课件（共37张PPT）13.《 花钟》 课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)13 花 钟13 花 钟睡莲tán蔷薇昙花 干燥 潮湿 淡雅 艳丽我会读zàoyànyǎshī反义词睡莲tán蔷薇昙花 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现我会读yànnù睡莲tán蔷薇昙花苏醒 灼伤修建 花蕾我会读sūxiūjiànxǐnɡzhuólěi这篇课文主要讲了什么内容？《花钟》这篇课文先写了植物学家通过 发现一天之内，不同的花开放的时间是不同的，再写经过 研究不同植物开花的时间不同的原因，最后写植物学家通...
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   篇12：13《花钟》课件(共16张PPT)13《花钟》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第四单元 · 第13课花钟课文导入钟声可以告诉我们准备的时间，可是你们知道吗？自然界的花也像钟表一样能报时呢。有位植物学家还把不同时间开的鲜花栽在一起，组成一个“花钟”，你们想了解一下吗？课文导入这些问题的答案也许都在课文里藏着呢，我们一块去寻找吧！读了题目，你们有什么问题想问吗？课文导入作者简介卡尔·冯·林奈（瑞典文原名：Carl von Linné，1707年5月23日—1778年1月10日，享年70岁），日耳曼族，瑞典生物学家，出生于瑞典斯莫兰。动植物双名命名法（binomial nomenclature）的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国，拜访...
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    篇13：13.《花钟》课件(共32张PPT)13.《花钟》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)13 花钟三年级语文下用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读书要求：zào yǎ kūn bō干燥 淡雅 昆虫 传播wěn zhì nù吻合 大致 欣然怒放mù líng qiáng wēi tán暮色 凌晨 蔷薇 昙花zhuó lěi pǔ zhàn灼伤...
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  篇14：13 花钟 课件(共40张PPT)13 花钟 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)花钟为什么起名字叫 “花钟”？ 花为什么能做钟表呢？花和钟怎么联系在一起，花怎么成为 “花钟”呢？ ，带着疑问，我们一起到课文中去寻找答案吧！新课导入我会认芬 芳 内 醒 燥 灼 雅吻 组fēn fāng nèi xǐng zào zhuó yǎwěn zǔ芬芳我会读苏醒暮色绽放娇嫩昙花一现关系灼伤干燥淡雅适宜花蕾花圃分组吻合争奇斗艳 芬芳迷人 艳丽 绽开欣然怒放 暮色 苏醒 舒展含笑一现字词学习pián (便宜)...
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    篇15：13 花钟 课件(共28张PPT)13 花钟 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第13课第一课时争奇斗艳 芬芳迷人欣然怒放 凌晨 绽开苏醒 昙花 娇嫩干燥 关系 灼伤 适宜淡雅 花蕾 吻合 花圃修建 展示关系对手太强大了，他勉强接下三招，却倔强的不肯认输。qiánɡmiǎn qiǎnɡjué jiànɡ我道歉后帮他系上书包带，修复了我们曾经的关系，重新成为了好朋友。jìcénɡxì鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下...
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    篇16：13.《花钟》课件（共36张PPT）13.《花钟》课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第十三课花钟新课：不同时刻开放的花竟然可以精准的计算时间，你想知道这是怎么回事吗？请和老师一起走进课文，让我们去探索花儿开放的秘密吧！《花钟》初读建议：1、自由轻声读课文，难读的地方多读几遍，争取把课文读正确，读流利。2、边读边圈出课文中的生字，把它们读正确。欣然怒放 暮色 干燥 淡雅昆虫 传播 吻合 大致bōkūnzhìnùmùzàoyǎwěn我会读欣然怒放 暮色 干燥 淡雅昆虫 传播 吻合 大致我会读鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。一位植物学家曾有...
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    篇17：13.《花钟》课件(共31张PPT)13.《花钟》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)花 钟三年级 下册学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。芬 芳内燥灼适雅吻组fēn fānɡnèizàoshìyǎzhuówěnzǔ我会读燥形似字：燥——澡芬“艹”的横不宜太长；“分”的撇捺要写得舒展些。左右同宽。“纟”的提托住上部；“且”左竖写在竖中线上，横折的横稍短，内横不写满，间距均匀，末横稍长。组芬芳内醒强昆修建寿组苏我会写fēnfāngnèixǐngshòusūqiángkū...
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   篇18：13 .《花钟》课件（共33张PPT）13 .《花钟》课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊月光花夜来香昙花紫茉莉13花钟花钟就是把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成的花的“时钟”。什么是花钟？走进作者林奈，著名的植物学家，瑞典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控制花的开放，香味和花蜜的产生，树根液汁的分泌，树叶的休眠等的生物化学活性。花序按序开放也许是为了吸引不同时间活动的传粉者，如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟;夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把林奈这个发现称为"花钟"。自由读课文，注意读准字音，把文章读通读顺。注意：最感兴...
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