篇1：（公开课）人教版一年级数学上册第四单元第2课时 认识图形（二）（24张PPT+教案）（公开课）人教版一年级数学上册第四单元第2课时 认识图形（二）（24张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第2课时 认识图形(一) (2)教学内容教科书P35~36，完成教科书P37~38“练习八”第2、6、7题。教学目标1.经历用所学的知识解决实际问题的过程，进一步加深对长方体、正方体、圆柱和球这些立体图形特征的认识，获得对简单几何体的直观体验，初步建立空间观念。2.在解决问题的过程中，培养学生的审题能力，初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法，培养解决问题的能力。3.通过数学活动，初步感受数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣，培养合作意识。教学重点进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，初步认识几何体的一些特征。教学难点根据一定的要求拼一拼...
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  篇2：（公开课）认识图形 课件（15张PPT）+教案（扫描版）+视频（公开课）认识图形 课件（15张PPT）+教案（扫描版）+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：////////,课件15张PPT。村长让我把这些东西放好，可是我不会，你能帮帮我吗？1234为什么要这么放呢？能教教我吗？像长方体有6个面6个面是长方形相对的面完全相同长方体像正方体有6个面所有的面都是相等的正方形正方体你真是太棒了，已经认识了2个新朋友了。像圆柱上下一样粗圆柱两端是相等的圆形圆柱像球是圆滚滚的球你已经认识了所有的小朋友了。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。猜一猜上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。球正方体圆柱长方体1.找朋友。41242.数一数。3.填一填1.从左数，球是第（ ）个，...
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