文学类文本阅读ppt（精选8篇）

高考语文复习--文学类文本阅读小说之六大考点资料可供全国地区适用。

大致详情：高考语文小说阅读知识运用汇编之六大考点技巧概念 写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练而又独具特色的艺术才能。表达方式 记叙、描写、说明、议论、抒情结构方式 前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题……表现手法 比喻、排比、夸张、烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬、以小见大……人称运用 第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。 第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵...

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高考语文文学类文本阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：文学类阅读阅读下面的文字，完成下面小题。一个小时的故事①他们都了解露易丝有心脏病，因此谁也不愿把这噩耗告诉她，她的丈夫——布伦特里，出了事故。②约瑟芬丈夫的朋友——理查德带来了这个消息，却由约瑟芬吞吞吐吐地说：“理查德……在新闻总署，听到这个消息，露易丝……露易丝。布伦特里的名字就在名单上，布伦特里……他死了。露易丝！”③像所有遭遇不幸的女人一样，露易丝不能安静地倾听，也无法拒绝接受，她的泪水像暴风骤雨，一涌而出。约瑟芬将她揽在怀里。她恸哭一阵又戛然而止，起身进入另一个房间，将自己反锁在里面。④窗前是一张宽大舒适的沙发，她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶而啜泣一两声。她...

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高考语文复习--高考语文文学类文本阅读5 小说（分析概括形象）（课件）(共43张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共43张PPT)读懂比答题更重要文学类文本阅读（小说）分析概括形象核心内容 导图概览掌握分析、概括人物形象特点的方法、途径人物形象　精准把握掌握分析、概括人物形象特点的方法与途径重点途径积累一些关于人物形象特点的专业术语积累一些关于人物形象特点的专业术语积累一些关于人物形象特点的专业术语理解运用　结合学过的小说《祝福》，填写下表。祥林嫂的形象特征 身份 地位 经历 性格 心理 寡妇、佣工、乞丐社会最底层被侮辱、被损害的妇女一寡，再寡；丧夫，失子；在鲁四老爷家两次帮工，最后被赶出门，沦为乞丐...

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陕西高考语文文学类文本阅读专项训练（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。姜氏胡辣汤森林①在隐阳城，人们的早餐大多是胡辣汤。一碗热腾腾的胡辣汤，配上葱花，淋上香油，再加点儿醋，一碗下来，让人满头冒汗，赶走早晨的清冷。②外地人到此，都会慕名品尝胡辣汤。而品尝之后，觉得这汤太咸、太辣、太烫，就很是疑惑当地人为何单好这口。③隐阳地理位置特殊，有两条河在此交汇，自古以来就是水上交通要地。商船多，商客多，船工多。船工天天在水里搏击风浪，水冷，性凉，属阴；而胡辣汤温热，料辛味辣，性温，属阳，阴阳平衡，阴阳调和，船工多嗜酒好辣，胡辣汤也是先为船工所喜，渐渐蔓延流传开来，成了隐阳当地必不可少的早餐。④隐阳最出名的胡辣汤店...

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2023届高考语文复习： 《文学类文本阅读》 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)语文一轮高考总复习任务群二　文学类文本阅读——鉴赏与体验的审美素养阅读第一部分　任务群二　文学类文本阅读1．引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力。——《课程标准》2．能在积极主动的阅读中，感受、想象、体验作品呈现的社会生活和情感世界；在领悟作品表达的感情、思想和观念的基础上，充分调动生活经验和知识积累，进行审美鉴赏和审美评价；对常见文学类作品的基本特征、一般体例和主要表现手法有所掌握，在了解文学史常识和文学创作一般规律的基础上，对文本艺术创新的主题意向、思想蕴涵能有所领悟...

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（一）文学类文本阅读学案课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共42张PPT)（一）文学类文本阅读形象鉴赏1.鉴赏人物形象的技巧（1）从故事情节的发展变化中把握人物性格。情节往往是人物性格形成发展的过程。（2）从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反映得最充分，最深刻。（3）从描写手法中认识人物性格。作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是为了表现人物的思想感情和性格特征。形象鉴赏（4）从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义。形象的典型意义往往要根据故事发生的历史背景来思考，而人物活动的具体场所、人物之间的关系等，往往也与其典型意义有关。（5）借助作者对人物的...

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2024届高考语文专题复习：文学类文本阅读（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：2023高考语文专题复习：文学类文本阅读2023新课标I卷真题回顾（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。给儿子 陈 村你总会长大的，儿子，你总会进入大学，把童年撇得远远的。你会和时髦青年一样，热衷于旅游。等到暑假，你的第一个暑假，儿子，你就去买票。火车430公里，一直坐到芜湖。你背着包爬上江堤，看看长江。再没有比长江更亲切的河了。它宽，它长，它黄得恰如其分，不失尊严地走向东海。你走下江堤，花一毛钱去打票，坐上渡船。船上无疑会有许多人。他们挑着担子，扛着被子，或许还有板车。他们说话的声音很高，看人从来都是正视。也许会有人和你搭话，你就老老实实说...

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高考语文复习--文学类文本阅读—巧刷易混易错学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：（2）文学类文本阅读易错点分析：概括故事情节“概括梳理故事情节”就是要求考生能够按照--定的顺序梳理情节，并用简要的语言概括情节，一般与分析情节作用结合起来考查。按照情节的基本结构来梳理:开端、发展、高潮、结局按照小说线索来梳理:线索串 联故事情节的东西抓住场面来梳理:场面一人 物活动的场所1.阅读下面的文字，完成各题。白四爷说小说冯骥才天津人好武侠小说，写武林的高手大多扎在天津。有一人名气特别大；别人都是写小说，他说小说。他是白云飞，排行老四，人称白四爷。白四爷长得怪，大身子，四肢短，肚子圆，屁股低，脑袋大如斗；但脑子比脑袋还怪，过目不忘，思路快得离谱。他书看得不多，写...

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