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小(2)班科学区教案(赵)

2019-06-28 16:25

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小(2)班科学区教案

溧阳市实验幼儿园     执教者:

活动内容

关键经验

材料提供

预设目标

探究区

彩色珍珠

喜欢摆弄玩具材料,感知水和油不兼容的特性。

色拉油、食用色素、滴管、抹布。

通过操作、观察、感知水滴在色拉油中缓慢落下的过程。

颜色变变变

能用简单形象的方式记录自己的观察结果。

带有红、黄、蓝三种颜色的水;滴管、透明的一次性杯子。

能感知三原色交融后的色彩变化。

植物的颜色

能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果。

乌饭草、各种花朵、石臼、榨汁机、抹布等。

使用不同的工具把植物弄碎,发现植物里的色素。

自然角

我的植物朋友

认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的。

月季、长寿花、小雏菊等花卉。

能通过比较、观察,发现植物间的不同特征。

会变颜色的植物

对植物的突出变化感兴趣。

白玫瑰、白菜、芹菜、三原色的水、透明的塑料瓶。

观察水的颜色与植物之间变化的联系。

数学区

小动物拼图

初步建立简单的图画概念,学会辨别物体的特殊细节。

小动物拼图若干。

在拼图的过程中感知动植物的整体特征。

看谁滚得快

有好奇心,能在老师的带领下积极参与探究物体滚动的特性。

木珠、轨道、塑料小玩具等。

在滚动各种形状的物体中,感知圆形物体滚动最快。

送小动物回家

在操作的过程中感知磁铁的吸力。

磁铁、小动物图片、故事底板。

沿着指定路线,将小动物送回家,体验到成功的乐趣。