| 【8.2 二力平衡 教案1资源内容简介】: ==================资料简介======================8.2 二力平衡 教案 【教学目标】 知识目标：了解二力平衡的概念，掌握二力平衡的条件，理解物体在平衡力作用下的运动，作出二力平衡的图示。 技能目标：培养学生对物体进行受力分析的能力。 情感目标：激发兴趣，使学生能在轻松的愉快中具有更强力的探索问题的精神。 【教学难点】物体的受力分析。 【教学重点】二力平衡的概念及条件。 【教具准备】弹簧、铁架台、钩码，课本图2-22的装置、细线。 【教学过程】 一、 复习提问（以师生谈活式形式进行） 力是物体对物体的作用，要有力的作用，至少要有两个物体，这两个物体中， 其中一个是施力物体，另一个是受力物体，你能否准确地分析。下面举几个例子，请同学们说出它们的施力物体，受力物体各是什么和力的方向是怎样？ ①粉笔盒的重力。 ②手把粉笔盒提起来的力。 ③用手通过绳子在桌面上水平拉小车的力。 ④人推墙壁的力。 以上问题通过学生讨论分析，然后各人把答案写出来，再教师分分析，同学有错进行订正。 二、讲授新课 1、 边演示边问 ①用手拿起一只钩码，然后放开，钩码就往下落，这是为什么？（学生回答， 这是由于钩码受到重力作用的缘故）。 ================================================ 压缩包内容： 8.2 二力平衡 教案1.doc 【内容图片预览】: Tags：二力,平衡,教案  |
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