篇1：第15课 我一生中的重要抉择 教案第15课 我一生中的重要抉择 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：15 我一生中的重要抉择【教学目标】1.理解课文内容，积累生字词。2.理清文章结构，分析王选每次面临重要抉择的主客观条件及思考过程。3.学习王选重要人生抉择的智慧以及个人与祖国发展紧密结合的爱岗敬业精神。【教学重难点】1.理清文章结构，分析王选每次面临重要抉择的主客观条件及思考过程。2.学习王选重要人生抉择的智慧以及个人与祖国发展紧密结合的爱岗敬业精神。【课时安排】1课时。【教学过程】一、新课导入如今的印刷产业在不断发展壮大，这得益于科学技术的飞速发展。当我们使用激光照排印刷机时，感受到了印刷的高效和便捷，你是否惊叹于激光照排发明者的智慧？这位伟大的科学家就是“激光照... 图片详情：  篇2：15.我一生中的重要抉择 教案15.我一生中的重要抉择 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：15.我一生中的重要抉择王 选学习目标：1、进一步理解文本内容，梳理演讲思路。2、把握演讲词的主要特点及常见技法。3、运用阅读所得学习撰写演讲词，提高在公开场合的表达能力。重、难点：1、把握演讲词的主要特点及常见技法。2、运用阅读所得学习撰写演讲词，提高在公开场合的表达能力。课时：第二课时（共三课时）教学流程：课前三分钟一位学生即兴演说《运动会结束了》导入：一段精彩的讲话，如一杯香醇可口的咖啡，又像一支动人心弦的歌谣，有的细腻优美，有的真实感人，还有的犀利深刻。平时课前三分钟大家是有备而来，今天无准备不顺畅。其实只要我们通过本节课的学习，再多写多说多练，自然就能提... 图片详情：   篇3：15.我一生中的重要抉择 教案15.我一生中的重要抉择 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教 学 内 容 我一生中的重要抉择 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.速读课文，概括作者的八个抉择。了解演讲稿的语言特点 2.感受文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高精神。教学重点 通过阅读了解演讲稿的语言特点教学难点 感受文章的字里行间流露出作者的崇高精神。教学准备 希沃白板教 学 预 案 导入新课同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学于1986年投... 图片详情：  篇4：第15课《我一生中的重要抉择》教学设计第15课《我一生中的重要抉择》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：我一生中的重要抉择 教学设计教学目标：1、 积累生词、生词；记住王选及其杰出贡献。2、 了解王选一生中经历的几次重大选择。3、文章主题鲜明，写作特点详细得当。4、这篇演讲也被视为一篇议论文，还要掌握议论文的论证方法和作用。5、感受课文主题，学习王选一生的选择与祖国的发展紧密结合的高尚品质，以及勤奋、爱岗敬业的精神。教学重点：王选一生中经历了几次重大选择。教学难点：文章主题鲜明，写作特点详细恰当；这篇演讲也被视为议论文，我们也应该掌握议论文的论证方法和作用。教学过程：一、导入新课学生熟悉方正电脑，所以方正公司的先驱和技术决策者是今天学习这篇文章的主要人物王选，从而介绍了这门... 图片详情：   篇5：第15课 我一生中的重要抉择 学案第15课 我一生中的重要抉择 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台15 我一生中的重要抉择基础积累重点字词抉择jué zé 挑选； 。扶植 栽种；扶持培植。比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。zǔài 在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情。qū 势 事物发展的动向。干预 过问或参预(别人的事)。 duò 落 沦落；流落。多多益善 形容一样东西或人等越多越好。阳奉阴违 指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。jiǎo 辩 指诡辩；强辩。 招摇撞骗 假借名义，进行蒙骗欺诈。风口浪尖 指斗争激烈尖锐的地方。平易近人 比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有架子... 图片详情：   篇6：【新课标·备课先锋】第15课 我一生中的重要抉择 第1课时 课件+教案【新课标·备课先锋】第15课 我一生中的重要抉择 第1课时 课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)我一生中的重要抉择 第1课时新课导入方正集团由北京大学于1986年投资创办。王选 院士为方正集团主要开创者、技术决策者、奠基人,其发明的汉字激光照排技术奠定了方正集团起家之业。学习目标感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。03梳理演讲者的思路，体会事例在演讲中的作用。02了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。01核心素养学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结合的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神。文化自信通读全文，了解作者，识记并掌握文中的生字生词，体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。语言运用梳理演讲的思路,体会事例在演讲中的作用... 图片详情：     篇7：【核心素养目标】第15课 我一生中的重要抉择 第2课时 教案【核心素养目标】第15课 我一生中的重要抉择 第2课时 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第15课 我一生中的重要抉择 第2课时 教案【教学目标与核心素养】教学目标：1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。2.梳理演讲者的思路，体会事例在演讲中的作用。3.感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。核心素养：文化自信：学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结合的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神。语言运用：通读全文，了解作者，识记并掌握文中的生字生词，体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。思维能力：梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。审美创造：感受演讲者对年轻人寄予厚望的情感。【课时安排】2课时第2课时【教学过程】【... 图片详情：    篇8：【核心素养目标】第15课 我一生中的重要抉择 第1课时 教案【核心素养目标】第15课 我一生中的重要抉择 第1课时 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第15课 我一生中的重要抉择 第1课时 教案【教学目标与核心素养】教学目标：1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。2.梳理演讲者的思路，体会事例在演讲中的作用。3.感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。核心素养：文化自信：学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结合的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神。语言运用：通读全文，了解作者，识记并掌握文中的生字生词，体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。思维能力：梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。审美创造：感受演讲者对年轻人寄予厚望的情感。【课时安排】2课时第1课时【教学过程】【... 图片详情：    篇9：第15课《我一生中的重要抉择》教案第15课《我一生中的重要抉择》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版（2016）语文八年级下册第四单元《我一生中的重要抉择》教学设计【教学目标】1.了解作者及其重要抉择。2.在品读中体会演讲稿风趣幽默的语言特色。3.学习王选先生专注于科研、大力扶植年轻人、无私奉献的精神。【教学重点、难点】1．学习论证方法。2．品味风趣幽默的语言。【教学课时】一课时【教学过程】一、导入新课展示北大方正、王选的一组图片.同学们听说过“北大方正”吗？北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，凭着以王选为核心的科研人员的奋力拼搏，在中国IT产业发展牢牢占据了主导地位。2007年集团总收入超过400亿元。核心人物王选，就是北京大学数学力学系教... 图片详情：    篇10：第15课 我一生中的重要抉择 教案第15课 我一生中的重要抉择 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第15课 我一生中的重要抉择【导学目标】1．记住王选极其重大贡献。2．识记课文主要词语。3．了解王选一生中经历的几次重大选择。4．学习王选先生专注于科研，无私奉献的精神。【课时计划】2课时 第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。情景导入 生成问题同学们，你们知道北大方正吗？北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，坚持持续不断地技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2007年集团总收入达400亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系吗？从今天的学习中你会找出答案。自我研学 生成新知1．读准字音，认准字形抉择(jué) ... 图片详情：  篇11：第15课《 我一生中的重要抉择》教案第15课《 我一生中的重要抉择》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《我一生中的重要抉择》教学方案【教学目标】1.梳理演讲的思路，把握作者的思想观点。2.品味文章幽默风趣的语言风格。3.把握演讲者对年轻人的态度，学习王选进行人生抉择的智慧以及甘为人梯的高尚品格。【教学重点】1.梳理演讲的思路，把握作者的思想观点。2.品味文章幽默风趣的语言风格。【教学难点】把握演讲者对年轻人的态度，学习王选进行人生抉择的智慧以及甘为人梯的高尚品格。【教学过程】一、新课导入（展示北大方正、王选的一组图片。）同学们听说过“北大方正”吗？北大方正集团由北京大学1986年投资创办，二十多年来，凭着以王选为核心的科研人员的奋力拼搏，在中国IT产业发展牢牢占据了主... 图片详情：    篇12：【新课标·备课先锋】第15课 我一生中的重要抉择 第2课时 课件+教案+素材【新课标·备课先锋】第15课 我一生中的重要抉择 第2课时 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第15课 我一生中的重要抉择 第2课时 教案【教学目标与核心素养】教学目标：1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。2.梳理演讲者的思路，体会事例在演讲中的作用。3.感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。核心素养：文化自信：学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结合的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神。语言运用：通读全文，了解作者，识记并掌握文中的生字生词，体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。思维能力：梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。审美创造：感受演讲者对年轻人寄予厚望的情感。【课时安排】2课时第2课时【教学过程】【... 图片详情：     篇13：15《我一生中的重要抉择》教案15《我一生中的重要抉择》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：15 我一生中的重要抉择1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。2.梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。3.感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。一、导入新课同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，坚持技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗？在今天的学习中你可以找到答案。二、教学新课目标导学一：整体感知自读课文，划分课文结构明确：【第一部分（第1段）】由现场情景引出演讲的话题——人生的抉择。【第二部分（2－7段）】人生第六个抉择，... 图片详情：  Tags：人生,中的,重要,抉择,教案  |
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