篇1：2023届高考写作指导：材料作文的审题指导 课件(共22张PPT)2023届高考写作指导：材料作文的审题指导 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)你的“闪亮” 我的“抓手”——材料作文的审题指导学习目标1、明确材料作文所提供材料的类型2、“抓”稳对应材料类型的审题“抓手”3、把握材料的感情倾向一、所供材料的类型阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊... 图片详情：    篇2：小学生阅读指导目录《今天我是升旗手》阅读指导课教案小学生阅读指导目录《今天我是升旗手》阅读指导课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：阅读指导课《今天我是升旗手》指导目标：1、通过阅读指导使学生掌握阅读小说的基本方法与步骤，了解“了解作者简介”、“内容提要”、“目录”在阅读小说中的作用。2、掌握研读小说人物，能运用文摘法。通过小说人物的语言、动作、外貌、心理描写来感受、研读。3、升华小说主题，有理想并坚持不懈，理想就能实现。指导过程：一、谈话导入 走近作者 引出主人公1.由第2章升旗仪式的情景描写导入 走近作者师述：升旗敬礼开始了，一声令下，无数的胳膊“刷”的一声高高举过了脑袋，刹那间操场上只看见一片手的海洋。国歌庄严地奏响起来，旗手在千百道目光的注视下将国旗缓缓升上旗杆。（配国歌）屏示升旗敬礼开始了，一声... 图片详情：   篇3：文言文考前指导课件（共26张PPT）文言文考前指导课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)年份、卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点2022·新高考Ⅰ卷 《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》 宋 魏了翁 宋词 即事抒怀诗 理解词句含义,并分析蕴含的道理2022·全国Ⅱ卷 《送别》 唐 李白 古体诗 送别怀人诗 “离情”的表现手法2021·新全国Ⅰ卷 《寄江州白司马》 唐 杨巨源 七言律诗 酬和赠答诗 观点的理解2021·全国Ⅱ卷 《示儿子》 宋 陆游 七言律诗 即事抒怀诗 诗句的分析,观点的理解2020·新全国Ⅰ卷 《赠别郑炼赴襄阳》 唐 杜甫 五言律诗 送别怀人诗 分析物象的作用2020·新全国Ⅱ卷 《赠赵伯鱼（节选）》 宋 韩驹 七言排律... 图片详情：     篇4：论述文之片段写作指导课件(共16张PPT)论述文之片段写作指导课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)论述文之片段写作指导观点为首论证为骨论据为肉（如何用灵动丰盈的素材论证观点。）成文有气（于国于家，社会责任感；于己于他，追求真善美。）宁波十校，真题回顾24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）“致广大而尽精微”语出《中庸》，意为既通达广博之境又极尽精微之处， “广大”和“精微”是两种不同的向度，但又是相辅相成的。要登高望远、胸怀大局，也要落细落实、积微成著，这是治国理政的辩证法，也是每一个普通的国家建设者应当秉持的人生准则。对此，你有怎样的体验和思考 请从下列任务中任选一个，以青年学生的身份完成写作。①在“十八岁成人仪式”上，你作为学生代表发言的... 图片详情：     篇5：2023年中考作文写作指导：话题作文写作指导（共19张PPT）2023年中考作文写作指导：话题作文写作指导（共19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)话题作文我们青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，我们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目作文。所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。所谓话题作文，就是围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。 话题作文的特点有二：①相关性。②自由性。（1）题目自由。（2）选材自由。（3）文体自由。（4）想象自由。话题作文题型第一种：命题式话题。第二种：“导语”式或者说是“引语”式。第三种：材料型话题。第四种：图画材料... 图片详情：      篇6：小升初 语文作文归类指导 写景类二 课件(共48张PPT)小升初 语文作文归类指导 写景类二 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共48张PPT)小学语文习作指导写景类习作二年级 单元 人文主题 语文要素 习作要素 习作话题 习作表达要求三上 第五单元习作单元留心观察 ◎体会作者是怎样留心观察周围事物的。 ◎仔细观察，把观察所得写下来。（我们眼中的缤纷世界） 观察重在发现。把最近观察观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。三上 第六单元 祖国山河 ◎借助关键语句理解一段话的意思。 ◎习作的时候，试着围绕一个意思写。（这儿真美） 写之前要仔细观察。写的时候试着运用从课文学到的方法，围绕一个意思写。四上 第一单元 自然之美 ◎边读边想象画面，感受自然之美。 ◎向同学推荐一个好地方，写清楚推荐的理由。（推荐... 图片详情：      篇7：2023届高考写作指导：材料作文审题立意指导(共20张PPT)2023届高考写作指导：材料作文审题立意指导(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)材料作文审题立意指导考纲要求：立意：正确 真实深刻 新颖学习目标：◇熟悉审题立意的一般步骤；※重点掌握审题立意的方法，提高对作文材料的审题立意能力。审题一般步骤读材料析材料揭寓意定立意乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”立意：缺乏自知，... 图片详情：      篇8：高中阅读指导目录《三国演义》导读课件（30张PPT）高中阅读指导目录《三国演义》导读课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)《三国演义》导读作者介绍AUTHOR故事简介STORY人物分析PEOPLE作品鉴赏WORKS作者介绍AUTHORS INTRODUCE壹作者介绍罗贯中：生于元末明初，山西太原人，名本，字贯中，别号湖海散人。传说曾当过元末农民起义军领袖张士诚的幕僚。著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。他写词曲，杂剧，“乐府隐语，极为清新”。但“与人寡合”，是中国第一位用全力创作小说之人。作品包罗万象，著杂剧《赵太祖龙虎风云会》，小说《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》，和施耐庵合著《水浒传》。长篇历史小说《三国演义》是其代表作，凭此开拓并确立中国古... 图片详情：      篇9：思辨类作文写作指导11：“边界”与“融合”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导11：“边界”与“融合”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。 大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（十一）“边界”与“融合”“审题指导及优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙，边界感是一个人最好的修养。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。”对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题限制性1.真实情境的限制。本题为任务驱动类作文。情境设置聚焦对“边界”的讨论。题目从两个角度界定边界的含义：“行有所止，言有所界，边界是个体... 图片详情：    篇10：2023届高考写作指导：作文指导系列之打造亮点2023届高考写作指导：作文指导系列之打造亮点资料可供全国地区适用。 大致详情：巧翻杨柳新枝 彰显写作智慧——作文指导系列之打造亮点【技巧指津】“亮点”的表现可以是多种多样的，它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精练出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点……。在文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，可以起到一俊遮百丑的效果。整篇作文达到深刻、丰富、有文采、有创新不容易。但是，作文中打造一两处“亮点”，还是能够做到的。亮点最重要的就是发展等级的“深刻、丰富、发展、创新”这几点要求，而12个发展等级评分点，就是作文最主要的的“亮点”。具体包括：⑴透过现象深入本质；... 图片详情：   篇11：思辨类作文写作指导10：“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导10：“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。 大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（十）“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文试题回放（2023届绵阳第一次诊断性试题）写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一:凡人为一事，以专而精，以纷而散。荀子称耳不两听而聪，目不两视而明;庄子称用志不分，乃凝于神，皆至言也。——《曾国藩家书》材料二:如果一个人只关注自己选择的领域，或者只关注使自己愉悦舒服的东西，久而久之。便会像蚕一样，将自己桎梏于自我编织的茧房之中，从而丧失全面看待事物的能力。——《信息乌托邦》上述材料，引发了你怎样的思考 请写一篇文章，谈谈你的看法。要求:结合材料内容，选好角度，... 图片详情：    Tags：ppt,指导,精选,11篇  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
