篇1：六年级下册第三单元作文：让真情自然流露作文范文六年级下册第三单元作文：让真情自然流露作文范文资料可供全国地区适用。 大致详情：让真情自然流露作文：感动（一）打开记忆的阀门，里面是许多颗宝石似的星星。其中一颗最亮的星星，让我想起了那件事。那是一个星期天，我和朋友们来到游乐场，在经过过山车区域时，耳边传来一阵阵叫喊声，朋友们都跃跃欲试，我却因为害怕而退缩，爸爸却拉起我的手，小声说：“咱们也去坐，敢不敢？”我逞强道：“好，谁怕谁”。终于轮到我了，这时候，我的内心开始紧张起来，后悔自己的逞能。可是又不好意思退出，只好硬着头皮坐了上去。爸爸在帮我系安全带的时候，我无意间碰到了爸爸的手，“哇！像冰棍一样冰凉冰凉的，难道爸爸也害怕吗？”我在心里想。爸爸对我说：“别怕，有爸爸在。”我也观察到爸爸的腿和手都瑟瑟发抖。开关启动了... 图片详情：  篇2：部编版2022-2023学年语文六年级下册同步作文第三单元 习作： 让真情自然流露 课件部编版2022-2023学年语文六年级下册同步作文第三单元 习作： 让真情自然流露 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)让真情自然流露在生活中，遇到下面这些情景时，你会有怎样的表现呢？添加文本添加文本添加文本考试得了100分被好朋友欺骗被老师批评无论是开怀大笑，还是火冒三丈这些都是你的真情流露哦！浏览习作习作提示。试着圈出表明习作要求的关键句。你怎么理解——“真”的涵义？1.真人真事2.亲身经历3.符合客观实际的事生活中经历的一切都会给我们带来各种各样的体验，你有过这些感受吗？是什么事情让你产生了这样的感受？畅快、感动、欣喜若狂、归心似箭、激动、盼望、欣慰……惧怕、愤怒、难过、追悔莫及、忐忑不安、愧疚、沮丧……积极消极畅 快添加文本添... 图片详情：     篇3：部编版语文六年级下册第三单元练习试题（含答案+示例作文）部编版语文六年级下册第三单元练习试题（含答案+示例作文）资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版语文六年级下册第三单元练习试题（二）一、选择题1．下列句子中应填入的关联词恰当的一项是（ ）第一小组设计的活动方案 得到了同学们的一致赞同，_______得到了所有任课老师的赞同，_______这个活动方案是切实可行的。A．不是 而是 那么 B．既然 而且 所以C．不是 就是 因而 D．不但 而且 因为2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A．我的弟弟活泼可爱，伶伶俐俐的，很讨人喜欢。B．他还没走进屋，就轻轻悄悄地嚷开了，真是未见其人，先闻其声啊。C．身处异乡繁华的都市，他心中却感到空空落落的，有... 图片详情：     篇4：部编版语文六年级下册第三单元练习试题（含答案+示例作文）部编版语文六年级下册第三单元练习试题（含答案+示例作文）资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版语文六年级下册第三单元练习试题（一）一、选择题1．“那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。”对这句话理解有误的一项是（ ）A．抓住时间点的描写，表现“我”等待的焦急心理。B．这一句也表现了母亲从早到晚马不停蹄劳碌的情形。C．这一句也反映了人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。D．抓住时间点的描写，表现了时间过得很快。2．下列句子没有语病的一项是（ ）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B．小镜伤心极了，他多么希望伙伴们和他分享这无限的苦恼啊！C．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。D．世界读书日到... 图片详情：      篇5：六年级下册语文创新作文：自由作文 课件（共10张PPT）六年级下册语文创新作文：自由作文 课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共10张PPT)第十三讲:旧瓶新酒更有趣立意创新文章佳题目：自由作文要求：1、自由选材，自由立意。2、借鉴范文的写作方法，模仿范文的格局，写一篇作文。可以模仿课文或者范文，自由写作。写景状物写人叙事动动脑筋学选材在作文当中适当借鉴他人作品当中的东西，为我所用“旧瓶装新酒”借鉴应当创新吟诗做菜“不尝不知道，一尝吓一跳。”这句话是我小时候最爱讲的，因为我梦想长大以后当一名高级厨师，烧遍天下所有的山珍海味。没想到，这幼时的梦想终于在暑假的一天里实现了——我当了一回“小厨师”。不过，这“小厨师”可当得有点特别。不信请看——那天，妈妈因感冒“下岗”，我便自告奋勇担负起... 图片详情：    篇6：六年级下册语文主题作文技巧剖析 考场作文技巧点拨课件(共19张PPT)六年级下册语文主题作文技巧剖析 考场作文技巧点拨课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)考场作文技巧点拨盖房子要考虑三个问题：1.为什么要做这个房子？2.做一个什么样式的房子？3.用什么样的材料和技术来做这个房子？写文章“灵魂三问”1.为什么要写这篇文章？（主旨）2.写一篇什么样式的文章？（结构）3.如何装饰文章？（语言）迟了一分钟那一天，夕阳下只剩下我一个人孤独的背影，走过熟悉的街头和院墙，留下的只有止不住的遗憾之泪。完了！完了！离约定的时间要迟到了。我从床上蹦了起来，一把抓过早就准备好的礼物，一口气跑下七楼，直冲向约好的地点。不想错过这最后的告别，让这十二年的兄弟情就在这样草率的情况下落下帷幕……今天是同窗十二年同学兼好友小俊随家人... 图片详情：      篇7：部编版语文六年级下册作文复习指导——作文修辞的运用课件(共36张PPT)部编版语文六年级下册作文复习指导——作文修辞的运用课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)六年级作文复习指导——作文修辞的运用人见人厌的丑小鸭最终变成了人见人爱的白天鹅文章就像房屋，语句是否生动决定文章是否精彩，而恰到好处的运用修辞决定了句子是否生动。小学写作中常用的修辞方法：1、比喻 2、比拟（拟人、拟物）3、夸张 4、排比比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。 （事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作……）例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 （柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理） 2、小朋友... 图片详情：     篇8：部编版语文六年级下册小学作文写人写物写情（课件）部编版语文六年级下册小学作文写人写物写情（课件）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)写作秘笈CONTENTS01写人02写事03写物写人篇写人的作文一般分为两种：身边人、陌生人对身边人的描写其实是在描写他/她和自己之间的感情常见的感情一般有：亲情、友情、师生情对人物进行外貌的描写是为了凸显他的特征避免用“有”字：她有一双大大的眼睛（到底多大？）——她的眼睛比一般人大一点。表情与外貌一起：他经常笑眯眯地看着我们，使得我们往往忽略了他的大眼睛。描写脸之外的地方：四肢、肩膀、手掌心、穿着打扮等——他总是将他的校服敞开来穿。凸显人物性格：他的头发是根根竖直的，就跟他倔强的性格一样，宁折不屈。外貌的描写亲情篇亲人往往... 图片详情：     篇9：六年级下册语文小升初作文复习叙事作文 课件(共24张PPT)六年级下册语文小升初作文复习叙事作文 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)20XX 20XX 20XX 20XX2022 2022 2022 2022今日宜：学习忌：摸鱼叙事作文作文复习作文题型1.人生何处不相逢。与他人相逢，也许是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许是一场灵魂的洗礼……总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章，表达真情实感。2.记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈依偎在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题，写一篇文章。3.有时，我也想___________记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈... 图片详情：   篇10：最新人教PEP版六年级下册英语作文各单元范文及作文训练讲解课件最新人教PEP版六年级下册英语作文各单元范文及作文训练讲解课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共63张PPT)新PEP人教版 六年级下册Unit 1～Unit 6 期末专项突破书面作文本单元主要学习了两者之间进行比较，要熟练掌握比较级，以及最高级的用法。1．那么首先要交代比较对象是谁，以及比较对象的名字等基本情况。2．然后详细介绍比较对象的具体参数，以及比较对象的之间的异同，差异。在异同差异之间进行比较。3．最后可以表达一下心情及感受！Unit 1 How tall are you 范文一根据表格里的信息，描述三种动物的身高和体重，并进行比较。要求：语句通顺，意思连贯，书写规范，可适当发挥，不少于六句话。Animal Height WeightThe... 图片详情：   篇11：部编版语文六年级下册话题作文《心中的那盏灯》 课件部编版语文六年级下册话题作文《心中的那盏灯》 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)心中的那盏灯01留一盏灯02灯的意义目录 CONTENT03点亮那盏灯04一盏盏灯留一盏灯01灯的意义02灯有光明的地方，就有人类文明。数万年前，人类就已经懂得使用自然之火来御寒、烧烤和照明。三千多年前，人类开始使用简单灯具承载火烛，书写文明史。从粗糙的石灯到青铜灯，陶瓷灯到现代的电灯，灯具的历史变迁打上了深刻的时代烙印，同时也是社会经济和文化的缩影。留一盏灯灯是从豆演变而来一个小小的、表面坑坑洼洼的陶碗，碗的底部有一个把手支撑，简单的造型，粗糙的工艺，放在一般人眼里，就是一件不值钱的陶器，毫无艺术价值可言。可在“万家灯馆”主人卿烈军眼里... 图片详情：     篇12：部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞，编故事课件(共17张PPT)部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞，编故事课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)第一讲 开脑洞，编故事同学们知道《石头记》这本书么？思考：《红楼梦》，为什么又叫做《石头记》呢？插上想象的翅膀——学写想象作文什么是想象和想象作文想象就是把大脑中保存下来的外界事物进行主观改造、创造出新形象的过程，想象是来源于生活的艺术概括。因此想象作文虽然想法新奇，但是贴近于生活。想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理.。四大名著中的《红楼梦》是以一个石头的故事开始的，我们身边也有很多石头，它们会发生哪些故事呢... 图片详情：    篇13：部编版语文三年级下册同步作文第三单元 习作：中华传统节日（课件）部编版语文三年级下册同步作文第三单元 习作：中华传统节日（课件）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)中华传统节日端午节腊八节元宵节中秋看图猜节日明月几时有，把酒问青天。 （ ）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（ ）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ ）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ ）A.重阳节 B.春节 C.中秋节 D.清明节读诗猜节日节日 过节时间 节日习俗春节 农历正月初一 放鞭（biān）炮、拜年、贴对联等元宵节 农历正月十五 吃元宵、猜灯谜、赏花灯等清明节 阳历四月五日前后 扫墓（mù）、踏青、放风筝等端午节 农历五月初五 吃粽（zònɡ）子、赛龙舟、挂艾蒿（ài hāo... 图片详情：     篇14：第三单元作文指导《写人要抓住特点》课件(共26张PPT)第三单元作文指导《写人要抓住特点》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)部编版七年级上册第三单元作文指导写人要抓住人物特点说一说记叙文记事写人每个人都有不同的特点有的头发浓密，有的头发散乱；有的眼窝深陷，目光深沉，有的目光平和。外貌差异有的活泼好动，有的老成持重；有的沉默木讷；有的幽默风趣。性格差异比一比图1图4图3图2图2鲁迅的肖像漫画与图1鲁迅的照片相比，凸显了鲁迅哪些方面的特征？图4爱因斯坦的肖像漫画与图1爱因斯坦的照片相比，凸显了爱因斯坦哪些方面的特征？我来总结图2鲁迅的肖像漫画与图1鲁迅的照片相比，凸显了鲁迅“隶字一”形状的胡子；挺括硬朗的耳朵；寸把长却根根竖立的头发。图2爱因斯... 图片详情：    篇15：六年级下册语文小学各类型作文写作指导课件(共20张PPT)六年级下册语文小学各类型作文写作指导课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)小学各类型作文写作指导目录写人叙事写景状物想象01写人类文章通过一件事来写人通过几件事来写人文中的事是为人而服务的怎样写人1.学会通过事来表现这个人的品质和精神（一种或者多种）2.学会通过人物描写方法进行写作①肖像描写：人物的外貌、衣着、姿态等②动作描写：关键性的动作，有特色的动作③语言描写：首先要精挑细选，其次要符合语境④心理描写：要自然、要合情合理、要承上启下写作锦囊写清楚人物性格特点写明白人物的思想感情写传神人物的神情姿态写准确人物的语言动作02叙事类文章六要素：时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过（核心）、... 图片详情：   Tags：六年级,下册,第三,单元,作文  |
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