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语文人教版九年级下册教学设计(精选11篇)

日期:2023-5-31 09:47 阅读:

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语文人教版九年级下册教学设计(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 初中语文人教部编版九年级下册(2018部编)全册各课知识讲解+巩固练习(含答案) 下载
2 【课堂无忧】人教统编版语文九年级下册备课备考资源精选 下载
3 统编版(部编版)初中语文九年级下册 同步教学设计 下载
4 初中语文 人教部编版 九年级下册(2018部编) 全册各单元综合与测试(含答案) 下载
5 【人教版】高中语文选修--外国诗歌散文欣赏 教学设计 下载
6 统编版九下语文精品备课(教案+课件+导学案+分层作业+单元测试、复习) 下载
7 初中语文 九年级下册 (2018部编)全册各课 同步教学课件 下载
8 初中语文部编版九年级下册 单元整合教学设计 下载
9 2017—2018学年语文人教版九年级下册单元+期中+期末测试卷 下载
10 初中语文 统编版 九年级下册 教学设计 下载
11 2017—2018学年语文人教版九年级下册全册教案 下载

篇1:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第01课 祖国啊,我亲爱的祖国(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第01课 祖国啊,我亲爱的祖国(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1祖国啊,我亲爱的祖国知识1.作者简介。舒婷,原名龚佩瑜,1952年出生于福建龙海市,诗人, 诗派的代表诗人之一,与北岛、顾城齐名。主要著作有诗集《双桅船》《 》《 》,散文集《心烟》等。其中《双桅船》获首届全国优秀新诗(诗集)大奖。2.背景探寻。这首诗发表于 年7月。有着太多坎坷经历的青年诗人舒婷,面对经受了深重灾难而获得新生的祖国,很自然地产生出一种为祖国的不幸而忧虑,同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望而甘愿为祖国奉献的历史责任感,所以写下了这首抒情短诗。3.知识链接。朦胧诗朦胧诗是新诗潮运动的产物。兴起于70年代末80年代初,以舒婷、 、 、江...
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篇2:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第2*课 梅岭三章(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第2*课 梅岭三章(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2*梅岭三章知识1.作者简介。陈毅(1901—1972),字仲弘,四川乐至人,中国人民解放军创建人和领导人之一。作品有《 》,代表作品《 》后经项英等人集体修改,成为《新四军军歌》。2.背景探寻。1934年10月,江西中央红军开始长征,陈毅因身负重伤,留在江西担任军事指挥。1935年春,他在敌人重兵围攻下,率部突围到江西、广东两省交界的油山和梅岭地区开展游击战争,直到1937年抗日战争全面爆发才离开。这三首就写于这一时期。3.知识链接。意 象所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情...
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篇3:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第3*课 短诗五首(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第3*课 短诗五首(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:3*短诗五首知识1.作者简介。沈尹默(1883—1971),原名君默,浙江吴兴(今湖州吴兴区)人,诗人、书法家。早年留学日本,是新文化运动的倡导者之一。主要作品有《 》《 》等。戴望舒(1905—1950),原名戴梦欧,浙江杭县(今杭州)人,现代诗人、翻译家。其《雨巷》一诗传诵一时,因此有“雨巷诗人”的美誉。另有《我用残损的手掌》《等待》《狱中题壁》等名诗流传。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》。卞之琳(1910—2000),江苏海门人,诗人、翻译家。是“新月派”的代表诗人。与何其芳、李广田还合出过一本名为《汉园集》的诗集,因此三人被合称为“ ”。主要作品...
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篇4:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第04课 海燕(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第04课 海燕(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:4海燕知识1.作者简介。高尔基,(1868—1936),苏联作家,社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,无产阶级艺术最伟大的代表者。主要作品有散文诗《 》《 》,长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。2.背景探寻。《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》,曾作为独立的文章发表。那时正是俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期,来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基,目睹并经历了当时的群众革命运动,于是结合当时的革命斗争形势,以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”这个艺术...
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篇5:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第05课 孔乙己(2课时,含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第05课 孔乙己(2课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:5孔乙己(课时1)知识1.作者简介。鲁迅(1881-1936),原名 ,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。著名的文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”主要作品有小说《 》,小说集《 》《 》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》《三闲集》《且介亭杂文》《坟》《华盖集》《热风》《而已集》《南腔北调集》,学术专著《中国小说史略》《汉文学史纲要》等。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文...
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篇6:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第06课 变色龙(2课时,含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第06课 变色龙(2课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:6变色龙(课时1)知识1.作者简介。契诃夫(1860—1904),是19世纪俄国批判现实主义作家,和法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。他的小说短小精悍,结构紧凑,情节生动,语言明快,寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时俄国社会的现状。其代表作有小说《苦恼》《 》《 》《装在套子里的人》等,剧本《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。2.背景探寻。《变色龙》发表于1884年。1881年,俄国民意党人刺杀亚历山大二世。之后,压力山大三世上台,他在竭力强化警察统治...
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篇7:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第7*课 溜索(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第7*课 溜索(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:7*溜索知识1.作者简介。阿城,1949年出生,男,原名钟阿城。原籍重庆江津,生于北京。是当代寻根文学的代表作家,其作品深受中国传统文化的影响。除小说外,还创作和改编剧本。代表作有小说《 》《 》《 》。2.背景探寻。本文选自《遍地风流》。略有改动。溜索,一种原始的渡河工具,有时也可指原始的渡河方法。标题《溜索》,既点出核心事件,也设置了悬念,激发读者的好奇心。3.主旨归纳。本文讲述马帮飞渡峡谷的故事,既突出了怒江峡谷的孤悬、高峻、险恶,又表现了马帮汉子沉着、冷静、从容的姿态。文章赞美了马帮汉子粗犷豪迈的性格和勇敢无畏的精神,突出表现了人在自然面前接受挑战、战胜艰险时...
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篇8:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第8*课 蒲柳人家(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第8*课 蒲柳人家(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:8*蒲柳人家知识1.作者简介。刘绍棠(1936—1997),北京人,当代作家。中国著名乡土文学作家,“ 派”的代表作家之一,“大运河乡土文学体系”的创立者。代表作品有短篇小说集《山楂村的歌声》《青枝绿叶》等,中篇小说《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》《夏天》等,长篇小说《春草》《地火》《狼烟》等。其作品多以家乡农村生活为题材,格调清新,乡土气息浓郁。2.背景探寻。《蒲柳人家》全篇共12节,本文节选的是前两节。故事发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇却另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,与杜四勾结,要把望日莲卖给董太师做小妾,并要以“抗日”的罪名把周檎抓...
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篇9:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第09课 鱼我所欲也(2课时,含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第09课 鱼我所欲也(2课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情: 9鱼我所欲也(课时1)知识1.作者简介。孟子(前372—前289),名轲(kē),邹(现在山东邹城)人,战国中期 、 ,是继孔子之后儒家学派的又一位大师,被尊称为“亚圣”,与孔子并称“孔孟”。他主张“仁政”,推崇“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,反对暴政害民。这在当时是很有进步意义的,对后世的政治思想也有积极的影响。2.背景探寻。本文选自《 》。其的主要内容是阐明“性善说”,即人性天生是善良的,所谓“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之”。这种善的天性,就是人的“本心”。人应该追求本心,顺着“本心”的方向发展,并将它...
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篇10:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第10*课 唐雎不辱使命(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第10*课 唐雎不辱使命(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:10*唐雎不辱使命知识1.作者简介。《战国策》是我国古代的一部 史书(以国家为单位,分别记叙历史事件的史书),由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑,共 篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策,主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略,反映了战国时期各国的政治、军事、外交等各方面的情况。该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,著名的寓言有《 》《 》《 》《 》等。这部书对后世散文和辞赋的创作有重大影响,在我国古典文学史上占有重要地位。2.背景探寻。战国时期,各诸侯国...
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篇11:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第11课 送东阳马生序(2课时,含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第11课 送东阳马生序(2课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:11送东阳马生序(课时1)知识1.作者简介。宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,浦江(今属浙江)人。元末明初文学家。与刘基、高启并称为“ ”。他的著作以传记小品和记叙性散文为代表;散文或雍容典雅,或质朴简洁,各有特色。朱元璋称他为“开国文臣之首”,刘基赞许他“今天下文章,宋濂第一”,四方学者称他为“ ”。著有《宋学士文集》。2.背景探寻。宋濂于明洪武十一年(1378),即其告老还乡的第二年,应召入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈 前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他勤奋学习,成为德才兼备的人。在文章中,作者并没有因为自己的地位和长者身...
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篇12:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第12课 词四首(2课时,含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第12课 词四首(2课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:12词四首(课时1)知识《渔家傲·秋思》1.作者简介。范仲淹(989—1052),字希文,谥号“文正”,苏州吴县(今属江苏)人。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。他工于诗词散文,风格较为明健。写有《岳阳楼记》,其中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为千古名句;词作《渔家傲》被欧阳修称为“穷塞主”之词。现有《范文正公集》传世。2.背景探寻。北宋仁宗即位后,宋逐渐形成了积贫积弱之势,表面上一片歌舞升平,实际上危机四伏。宝元元年(1038),西夏元昊称帝,宋廷调兵遣将,扬声讨伐。但战事仓促,将不知兵,兵不知战,以致每战辄败。 宋仁宗康定元年(1040),范仲淹任陕西经略安抚副...
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篇13:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第13课 短文两篇(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第13课 短文两篇(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:13 短文两篇知识谈读书1.作者简介。弗朗西斯·培根(1561—1626), 国哲学家、作家。其主要建树在哲学方面。主要著作有《论科学的价值和发展》《随笔》《新工具》《新大西岛》等。2.背景探寻。本文选自《玫瑰树》(中国社会科学出版社1993年版)。王佐良译。培根自称“以天下全部学问为己任”,企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”。他反对经院哲学,强调通过实验去揭示自然界的秘密,获得知识,并认为“ ”。他在《随笔》中写了对世家子弟的“社会的与道德的劝言”(这是《随笔》的副标题),内容涉及哲学思想、处世之道等。其中《谈读书》犹如一位睿智老人对晚辈...
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篇14:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第14课 山水画的意境(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第14课 山水画的意境(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:14 山水画的意境知识1.作者简介。李可染(1907—1989),江苏徐州人,画家,以 成就最高。为变革山水画,曾旅行写生数万里。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物,尤其擅长画牛。代表画作有《漓江胜景图》《万山红遍》《井冈山》等。代表画集有《李可染水墨写生画集》《李可染中国画集》《李可染画牛》等。2.背景探寻。本文选自《李可染论文集》,略有改动。中国山水画中的“意境”之说,可溯及六朝宗炳的“畅神”之说与山水诗的兴起,后达宋人“诗画一律”之论。于是,中国山水画中的“意境”与古典诗词便有了难分难解的关系。但新文化运动兴起,文言文及古体诗受到了白话文与新诗的冲击,在青年学生群...
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篇15:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第15*课 无言之美(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第15*课 无言之美(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:15* 无言之美知识1.作者简介。朱光潜(1897—1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实。安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一,也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。他以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学,沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学,沟通了“五四”以来中国现代美学和当代美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”,是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。2.背景探寻。本文选自《朱光潜美学文集》,有删改。朱光潜先生的美学体系涉及美、艺术作品、审美经验和审美教育等基本问题,展现了美学大师的穆然深思和悠然遐想。朱光潜先生引...
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篇16:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第16*课 驱遣我们的想象(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第16*课 驱遣我们的想象(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:16* 驱遣我们的想象知识1.作者简介。叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、教育家、出版家、社会活动家。早年任小学教师并从事文学创作。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇小说《 》,童话集《 》《古代英雄的石像》。有《叶圣陶集》《叶圣陶语文教育论集》。2.背景探寻。本文节选自《文艺作品的鉴赏》第十卷(江苏教育出版社1990年版)。《文艺作品的鉴赏》是一篇关于阅读和作品鉴赏的专论,包括“要认真阅读”“驱遣我们的想象”“训练语感”“不妨听听别人的话”四部分,本文节选自第二部分。[3.知识链接。文艺鉴赏文艺鉴赏,是指以...
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篇17:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第17课 屈原(节选)(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第17课 屈原(节选)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:17屈原(节选)知识1.作者简介。郭沫若(1892—1978年),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,乳名文豹,笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。1892年11月16日出生于四川乐山沙湾,毕业于日本九州帝国大学,现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一、中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长、苏联科学院外籍院士。1914年,郭沫若留学日本,在九州帝国大学学医。1921年,发表第一本新诗集《 》;1930年,他撰写了《中国古代社会研究》。1949年,郭沫若当选为中华全国文学艺术会主席。曾任中国科学院哲学社会科学部主任、历史研究所第一所所长、中国人民保卫世界和平委员会主席...
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篇18:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第18课 天下第一楼(节选)(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第18课 天下第一楼(节选)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:18天下第一楼(节选)知识1.作者简介。何冀平,1951年出生,剧作家。1988年,由她创作的话剧《 》在演出后轰动一时,演出场次仅次于《茶馆》,被誉为当代现实主义经典作品。2.背景探寻。名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。民国初年,老掌柜唐德源因年事已高,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜经营。怎奈两位少爷与烤鸭无缘,大少爷好唱戏,二少爷好习武,店铺入不敷出,王子西向老掌柜推荐卢孟实来操持店业。生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来。面对势如垒卵的福聚德,他绞尽脑汁,结果竟使三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使福聚德东山再起,除了他本人的精明干练,还依靠与他相好...
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篇19:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第19课 枣儿(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第19课 枣儿(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:19枣儿知识1.作者简介。孙鸿,剧作家。2.背景探寻。在改革开放的现代化进程中,许多农村青壮年离开故土,到城里打工,老人和孩子留守家园。老人留恋故乡不愿到城里生活,孩子企盼父亲早日回到故乡,而到城里的青壮年却希望走出家园,走出封闭,走出传统,走进现代化的新生活。在这一社会背景下,到城里生活的农村人可能会出现情感上的迷失、精神上的失落,在农村留守家园的人可能在希望中充满迷茫,在企盼中浸透困惑,家庭关系必然会发生变化,亲情、爱情在这样的社会变革时期面临着严峻的考验。3.知识链接。话 剧话剧是以 为主的戏剧形式,主要叙述手段为演员在台上无伴奏地对白或独白。话剧艺术具有以下几个特...
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篇20:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第20课 曹刿论战(2课时,含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第20课 曹刿论战(2课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:20曹刿论战(课时1)知识1.作品简介。《左传》,旧传为 时期 所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著。《左传》是一部编年体史书,记叙范围起自鲁隐公元年(前722年),终于鲁哀公二十七年(前468年),主要记载了春秋各国政治、军事、外交和文化等方面的活动及有关言论,是研究中国先秦历史很有价值的文献。2.背景探寻。《曹刿论战》记载了公元前684年鲁国与齐国的一场战争,因战场在长勺,故又称“ ”。公元前686年,齐襄公被公孙无知所杀,公孙无知自立为君。后来,公孙无知又被杀,齐国君位空置。避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白争相赶回齐国。公子小白抢先归齐,...
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篇21:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第21*课 邹忌讽齐王纳谏(含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第21*课 邹忌讽齐王纳谏(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:21*邹忌讽齐王纳谏知识1.作者简介。《战国策》是我国古代的一部 史书(以国家为单位,分别记叙历史事件的史书),由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑,共 篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策,主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略,反映了战国时期各国的政治、军事、外交等各方面的情况。该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,著名的寓言有《 》《 》《 》《 》等。这部书对后世散文和辞赋的创作有重大影响,在我国古典文学史上占有重要地位。2.背景探寻。春秋战国之际,七...
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篇22:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第22课 出师表(2课时,含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第22课 出师表(2课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:22出师表(课时1)知识1.作者简介。诸葛亮(181—234),字 ,琅玡阳都(现在山东沂水南)人,是 时期杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。早年隐居隆中, 三顾茅庐始出。辅助刘备取得荆州、益州,建立蜀汉。刘备称帝,拜他为丞相。刘备死后,他尽心辅佐后主刘禅,数次北伐,最后因病卒于军中。在世时被封为武乡侯,谥忠武侯,后世称诸葛武侯。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁,死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表。 称赞他:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”他的代表作有《 》《 》等,他还曾发明孔明灯、运输工具“木牛流马”。2.背景探寻。223年,刘备病死于白帝城,将...
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篇23:人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第23课 诗词曲五首(2课时,含答案)

人教版语文初中九年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第23课 诗词曲五首(2课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:23诗词曲五首(课时1)知识《十五从军征》1.作者简介。郭茂倩(1041—1099),北宋(朝代)郓州须城(今山东东平)人(《宋史》卷二九七《郭劝传》),其先祖为太原曲阳人,高祖郭宁,因官始居郓州。为莱州通判郭劝之孙,太常博士郭源明之子。神宗元丰七年(1084)时为河南府法曹参军(《苏魏公集》卷五九《郭君墓志铭》)。编有《乐府诗集》百卷传世,以解题考据精博,为学术界所重视。《乐府诗集》辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞,兼及先秦至唐末的歌谣,内容十分丰富,反映了广阔的社会生活。全书共一百卷,分十二类,是现存收集乐府歌辞中最完备的一部。2.背景探寻。汉朝时,北部时时受到匈奴的威胁,战乱频...
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