篇1:沪教版美术一年级下册 我的活动表(教案)(表格式)沪教版美术一年级下册 我的活动表(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题】我的活动表【课时】1【教学目标】知识与技能:了解活动表的功能和作用,学会运用折、画、剪、贴等纸工技法来制作一个有创意的活动表。过程与方法:在交流过程中探讨学习纸工技能,运用拼贴、组合等方法,学习制作一个有创意的立体活动表。情感态度价值观:体会制作活动表的乐趣,感受活动表的造型美,激发学生学会合理安排时间。【教学重点】活动表造型设计【教学难点】活动表的装饰【教学资源】教具:范作、彩纸、剪刀、胶水、即时贴、ppt等。学具:彩纸、剪刀、胶水、水彩、即时贴、笔。【教学流程与活动】教学环节 回忆与引入 范画图例活动序号和活动名称 活动一:开心周末活动目标 通过回忆双休...
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![]() 篇2:沪教版 一年级下册美术教案 第5课 我的活动表沪教版 一年级下册美术教案 第5课 我的活动表资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:我的活动表
课时:1课时
课型:纸工(剪贴)
年级:一年级
教材:上教版美术新教材 一年级第二学期
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教学目标:
知识与技能:了解活动表的功能和作用,学会运用折、画、剪、贴等纸工技法来制作一个有创意的活动表。
过程与方法:在交流过程中探讨学习纸工技能,运用拼贴、组合等方法,学习制作一个有创意的立体活动表。
情感态度价值观:体会制作活动表的乐趣,感受活动表的造型美,激发学生学会合理安排时间。
教学重点和难点:
教学重点:活动表造型设计...
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![]() 篇3:沪教版 一年级下册美术 第5课 我的活动表 教案(表格式)沪教版 一年级下册美术 第5课 我的活动表 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 我的活动表
学
情
分
析 1、学习材料分析(课程标准、学习材料的特点、重难点、先前教学经验反思等)
本课可由装饰性活动表论用自己的座屏装饰教室,可由班、队会课相联系。一年级学生来到新的学习环境,教室布置往往室教室的工作,教师可提示学生用自己的作品装饰教室,一定会激发学生的参与意识,主要让学生对折叠剪出图形进行探究。利用剪与画来完成作品。
2、学生情况分析(学生认知基础、学习能力、习惯、学习兴趣及差异状况等)
活动表,学生对此有一定认识,撕纸也是孩子们所喜欢的。本课为第二学期第二节纸工课,学生的手工基础已经的到提高,断锻炼学生的手指灵活性。对称的事物在我们生活中是...
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大致详情:课时教学设计
课题:我的活动表(1课时)
教学目标: 知识与技能:知道活动表的基本组成部分与造型特点,学会折、画、剪、贴等方法,能够创意设计制作会站立的活动表。
过程与方法:在交流的过程中了解活动表的作用,运用纸工技能,学习利用文字与图形结合制作活动表的方法。
情感态度与价值观: 感受立体活动表造型的美与制作乐趣,激发自己动手美化生活的信心。二、教学重点和难点:
1. 教学重点:活动表造型设计与制作
2. 教学难点:会站立活动表的装饰
三、教学准备
教师:范画、纸条、彩纸、剪刀等
学生:彩色卡纸、彩纸、彩色水笔、剪刀、固体胶等
教 学 过 程
时间 环节 教师活动...
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大致详情:第1课《哆来咪》活动二 教案教学目标:1.能选择合适的材料并将渐变的原理应用到立体造型中;2.认识色彩、形体渐变的规律,感受色彩、形体的秩序美;3.敏锐地感受韵律与节奏之美,体现艺术的综合素养。教学重点:认识色彩、形体渐变的规律,感受色彩、形体的秩序美;教训难点:能选择合适的材料并将渐变的原理应用到立体造型中;教学流程:欣赏作品1.老师出示两组作品请同学欣赏。①垒叠在一起的一组圆形薄片,每个薄片之间用距离相等的线串联起来,大小一样,位置没有推移变化。②垒叠在一起的一组圆形薄片,每个薄片之间用距离相等的线串联起来,大小发生渐次变化。2.学生讨论,说出异同3.小结:一...
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![]() 篇6:江西美术版小学一年级美术上册《小餐桌》参考课件、教案江西美术版小学一年级美术上册《小餐桌》参考课件、教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小餐桌》教学设计教学目标:1、学生能用撕,摆,贴的办法体现餐桌上丰富的食品。2、懂得蔬菜,水果的营养价格。教学重难点:教学重点:学生能用撕,摆,贴的办法体现餐桌上丰富的食品。教学难点:怎样开发学生理解水果,蔬菜的外形特性举行撕,摆,贴。课前准备:老师:猜谜图片,水果和蔬菜的模子教具等。学生:卡纸,彩色纸,双面胶。教学过程:一、游戏导入。师:小朋友,你们喜欢猜谜语吗?生:喜欢。师:老师这里有一个谜语,我们一起来猜一猜好吗 生:好。师:头戴绿帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,装满一肚子。(茄子)学生思考并回答。(老师出示茄子手撕画。)师:小朋友,你们在平常生存中还...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:湘美版 五年级上册 美术 第1课 哆来咪 活动一 教案湘美版 五年级上册 美术 第1课 哆来咪 活动一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2课《家乡的古建筑》活动三 教案教学目标:1.了解中国古建筑的大致范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。2.掌握线画古建筑的基本方法,表现建筑物的黑白灰体积感。3.增强对祖国对家乡建筑遗产的情感联系和对家乡的热爱。教学重点:掌握线画古建筑的基本方法。教训难点:表现建筑物的黑白灰体积感。教学流程:1.教师设问: 同学们在家长陪同下对家乡的古建筑进行了考察,做了笔记拍了照,表现得很不错。特别是了解到了古建筑有各种各样的风格样式不同的年代,具有一些共同的特点,你能说说吗 2.学生分别述说后教师小结:砖瓦木石结构,庭院式、干栏式、碉楼洞穴式等等。(1)造型优美,对称、渐变、...
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![]() 篇8:江西美术版小学一年级美术上册《搓搓揉揉》参考课件、教案江西美术版小学一年级美术上册《搓搓揉揉》参考课件、教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《搓搓揉揉》教学设计教学目标:1、认知目标:通过摸、捏、听、做等游戏活动,丰富学生对泥巴的感知,初步掌握玩泥巴的几种基本方法。2、情感目标:通过听、说、制作、交流,丰富学生对泥巴的认识,激发学生的创造精神,陶冶学生的审美情操,初步培养学生热爱大自然的情感。3、能力目标:通过玩泥巴的游戏,锻炼学生的动手能力,与人合作的能力。教学重难点:重点:引导学生感知发现泥加多少水泥巴才会听话,初步掌握泥塑制作的方法。难点:培养学生的创新意识及主动探究意识。课前准备:教师:教学课件、和好的泥巴、图片资料等。学生:泥巴。教学过程:一、欣赏泥塑,激发情趣。1、利用课件展示各种美观的泥塑作...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:江西美术版小学一年级美术上册《开心小玩具》参考课件、教案江西美术版小学一年级美术上册《开心小玩具》参考课件、教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《开心小玩具》教学设计教学目标:1、通过看看、玩玩、想想、画画、做做等方法进行简单组合,体验设计活动的乐趣。2、培养学生折、剪、贴、画等动手能力,和敢想、敢说,大胆创造的意识。3、引导学生在具体情境中探究与发现,发展学生的综合实践能力以及创造性地解决问题。教学重难点:重点:合理选择制作材料。难点:引导学生正确的进行玩具制作。课前准备:教师:教学课件、制作好的小玩具等。学生:纸条,彩色笔,剪刀,彩色纸,胶水等。教学过程:一、巧用魔术,导入揭题。1、师:变魔术小朋友们都看过,想不想看老师给你们变魔术?生:想。师:在变魔术之前,你们先猜猜我会给你们变出什么动物呢?生:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:浙江人民美术版小学一年级美术上册《新朋友》参考教案浙江人民美术版小学一年级美术上册《新朋友》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《新朋友》参考教案教学目标:1.引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯。2.引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。3.通过绘画,培养学生之间的友谊。教学重点:学会发现、联想、表现所想。教学难点:如何表现同学的特征。课前准备:师:课件(图片、画像)生:纸、彩笔、彩纸。教学过程:(一) 创设情境出示范画——美术老师自己的画像师:请同学们说出这是谁,你知道是谁画的吗?(激发学生的好奇心,创作的欲望)生:是美术老师。师:像吗?为什么?说出教师的特征。(从年龄、头型、脸型、发型、五官)师:老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识。小朋友想不想把...
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大致详情:《拼拼摆摆真有趣》名师教案教学目标认知:利用一些简单的几何图形拼摆出有趣的造型。情感:充分利用材料的特性,体验材料的美感,体验造型活动的乐趣。技能:1.培养学生学习美术的兴趣和创新精神2.提高学生欣赏美、表达美的能力教学重、难点1、让学生了解材料有多种多样的拼摆方式2、激发学生的想象力并大胆创作教学准备几何图形、磁性卡片、多媒体课件教学过程一、导入新课1.出示课件,欣赏图片:飞机、火箭、青蛙等有趣的图形,引导学生观察、感受其造型的美感。2.教师提问:这些有趣的形象是怎么变出来的呢?3.教师点明活动主题二、创设情景,师生互动1.老师在白板上示范并依次拼出一...
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大致详情:第11课《皮影》活动一 教案教学目标:1.学会运用对折剪和雕刻的方法。2.结合浸染与点染制作皮影人物剪纸。3.感受传统皮影艺术的独特魅力,激发学生对民间皮影艺术的热爱之情。教学重点:了解皮影的传统制作工艺流程。教学难点:结合浸染与点染制作皮影人物剪纸。教学流程:1.课件播放一段皮影戏录像。2.导入课题:皮影戏也叫做影子戏,是影戏文化的一种,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影,用以表演故事的民间戏剧。表演时艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息,是中华民族创作的一种独特的民间艺术。3.板书课题。...
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大致详情:《我在空中飞》教案【教学内容来源】人教版 小学 一年级上册 第9课《我在空中飞》【教学主题】学生运用绘画技法(蜡笔水彩画)表现作品。【课时】共2课时,第1课时【对应的课程标准要求】第一学段(1~2年级)尝试用不同的工具,用纸以及容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想,体验造型活动的乐趣。观察身边的用品,初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,进行简单组合和装饰,体验设计和制作活动的乐趣。通过造型表现活动,大胆、自由地表达自己的观察,感受和想象,创作若干件能反映自己学的作品。辦别12种以上的颜色。“造型·表现”学习领...
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大致详情:(共13张PPT)下雨了雨点是从哪里落下来呢?云彩下雨了给你带来什么样的心情呢?惊讶生气高兴伤心下雨时人们和小动物会躲雨吗?他们有什么有趣的表现呢?下雨了人们用了哪些防雨的工具呢?雨伞雨衣雨鞋想不想看看画家是怎么表现下雨时了呢?《奇袭!》 卢梭《雨中的骑手》德加《雨景》 宋守民想不想欣赏学生是如何表现下雨时的呢?雨中游乐园雨中根据自己的感受创作一幅下雨时侯的情景吧!eIBk惠0a000d小陆说:“清”说着就走下d000幼儿园aTGe藏灰1修0■1a4099a2,下雨的味道,《下雨了》教学设计教学目标:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:江西美术版小学一年级美术上册《闪闪的红星》参考课件、教案江西美术版小学一年级美术上册《闪闪的红星》参考课件、教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《闪闪的红星》教学设计教学目标:1、知识与技能:让学生学会掌握手工折纸的一些基本的折法,锻炼学生的动手能力。2、过程与方法:在授课的过程中让学生学会与小组其他成员合作完成作品。3、情感态度与价值观:让学生理解红星的含义以及特殊意义,培养学生的爱国主义情操。教学重难点:重点:红星折纸的基本折法。难点:学生学会与其他成员的分工与合作。课前准备:教师:教学课件、五角星折纸、文字资料等。学生:红纸,剪刀,双面胶及红星作品数枚。教学过程:一、歌曲引入。同学们,今天我给大家带来一首特别好听的歌曲。这首歌深受广大少年儿童的喜爱,请大家欣赏《闪闪的红星》。“闪闪的红星赞扬了那时的革...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:江西美术版小学一年级美术上册《小花衣》参考课件、教案江西美术版小学一年级美术上册《小花衣》参考课件、教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)小花衣生活中有许多美丽的图案。同学们,上面的图案是不是很漂亮啊,那我们能不能利用上面的图案制作一件小花衣呢?制作过程:观察图形 构思花衣构图 画出花衣。小组合作制作一件衣服,可以选择自己喜欢的方法和材料进行制作,比比看看哪组制作的小花衣最漂亮。00●●夫辽●d600n羊使污染我幼装三元福》食过阅将威然园gelch bloa 163 comn,《小花衣》教学设计教学目标:1、掌握图案的装饰的方法。2、能绘制不同形状和颜色的图案。3、通过引导学生用制作成有特色的小花衣,培养学生的思维能力。教学重难点:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:湘美版 五年级上册 美术 第5课 深浅变化 活动二 教案湘美版 五年级上册 美术 第5课 深浅变化 活动二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5课《深浅变化》活动二 教案教学目标:1.增进对物象形体美的体验。2.掌握表现立体感的皱线方法,初步培养形体空间的造型能力。3.培养学生善于发现、勇于探索的精神和表现美的能力。教学重点:增进对物象形体美的体验。教训难点:掌握表现立体感的皱线方法。教学流程:1.开门见山,宣布并板书课题。教师:上节课,我们学习了表现明暗层次的方法,由于大家学习认真积极思考,已掌握了基本方法。今天,继续学习第 5 课 深浅变化。2.出示一立方体(石膏、木头、盒子均可以)光照投影,使之有较好的明暗深浅观察效果。也可制作课件播放。教师提示学生:仔细观察立方体的角、棱、面。3.教师用线条画出立...
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