21世纪教育网,教育资讯交流平台
>
时光飞逝,现在算起我担任一(2)班的语文教学工作已经一个学期了。作为一名青年教师,我对于自己所从事的事业总是兢兢业业,在工作中,我不断地反思着自己,努力尽自己的努力完成本学期的教学任务。现将自己本 ...
转眼间一年的德育工作已近尾声,回顾这一年来的德育工作,我觉得欣慰多于遗憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评,遗憾的是由于缺乏丰富的德育经验,工作中还存在许多不足。一年来,我根据学校德育工作 ...
时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上 ...
不经意间,这学期马上就要结束了,在这一学期里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一格幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全 ...
本学期,学校工作以党的十八大大精神为指导,坚持以科学发展观统领学校工作全局,以强化硬件建设、深化内涵发展、办人民满意教育为主题,以创建“平安、文明、和谐” 校园为主线,以人为本,注重细节管理,积极 ...
在各级领导的关怀下,在各级主管部门的领导下,我校教学工作圆满结束。在这一学期里,我们的各项工作得到了长足的发展,取得了可喜的成绩,下面把一学期来的教育教学工作做如下总结: 一、进一步深化课程改革 ...
本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度 ...
在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总 ...
本学期的各项工作已近尾声,有必要为这个学期的教学工作做一个总结。以下是为大家准备的小学教师个人教育教学工作总结,供您借鉴。 本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把 ...
教师教育教学能力是教师从教的基本要求。教师教育教学能力是教育运行机制的客观要求,是教师完成教育任务的必要条件,是国家教师资格认定的关键指标。教师教育教学工作有怎样的总结?本文小编整理的教师教育教学工 ...
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训。下面是小编整理的高中语文教师个人工作总结范文,希望能够帮到大家。 2020中学语文老 ...
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。下面是小编整理的关于一年级教师个人工作总结,大家可以参考一下。 2020一年级老师个人简短工作总结 时光过得真快 ...
作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。小编为大家带来了小学体育教师个人工作总结范文五篇,喜欢的可以关注我们。 2020 ...
每一个工作者,在工作之后做一下工作总结,对自己的工作进行梳理和总结,一定是可以给自己未来的工作指明方向的。下面是由小编为大家整理的“2020大学学生会个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2020大 ...
这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 ...
富县2018年暑期教师培训 英语教研组工作总结 为提高我县中小学教师的业务素质和课堂教学能力,县教育科技体育局专门请来渭南市临渭区的优秀教师上门培训。几天以来,我校英语组的各位教师能认真听讲、专心笔记、 ...
罗岭中心学校2018学年度第二学期语文教研组工作总结 时间过得很快,转眼间这学期即将结束了。这一学期我们语文组在教导处统一部署下,出色高效地完成了本组各项教研活动,取得了骄人的成绩。现将本学期语文教研组工 ...
时光匆匆而过。在这一学期,我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践研究相结合的教研模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,在这一学期中我们全组成员在园领导的亲切关怀下,在全组教师的齐心努力下, ...
界坑中学2018学年第二学期科学教研组工作总结 时间过得真快,转眼这一学期就过去了,在这一学期里,我校全体科学教师在学校领导的关心下,认真学习科学新课程标准,按照教研室对本学科的教学要求,认真钻研教材教 ...
时光匆匆,回顾本学期的工作,几多感慨,几多欣慰。我们组根据学校科研处工作安排和要求,以追求“有效备课”“有效上课”为目标,重视备课,上课,听课,评课等基础性工作,加强教学常规,提高课堂教学有效性。 ...