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初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教育教学任务烦重，而时间又比较短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下计划： ...
过去的一学期，班级表现不令人满意，学期初制定的班级目标并没有都完成。本学期，我的工作应该继续坚持“让学生享受成长的快乐，让教师享受职业的幸福”和“发现教育”的理念，围绕“中考”这个中心工作，群策群 ...
一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折， ...
一、班级现状分析 经过一年来学校开展的各项活动的教育熏陶，我班大部分同学遵纪守法。在同类班级中，我班大多数学生具有了较好的学习自觉性和基本的一日常规的要求，但也有少数学生对自己要求不够严格。 ...
一、目的要求 坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集 ...
一、指导思想 以党的十八大精神和建设有中国特色社会主义理论为指导，践行科学发展观，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。紧紧围绕学校校长室和党支部提出的“紧抓机遇，立足质量，求真务实 ...
班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任八（8）班的班主任。 八（8）班在过去的三学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比 ...
一、 班级学生基本情况： 由于本班学困生、后进生不少，所以在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。同时班级中也有 ...
一、指导思想 本学期德育工作围绕学校德育工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》、《班级量化管理细则》，做好“管”“教”两个方面的工作，注重培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，努 ...
一、学生的基本情况分析: 四年级个别学生思维活跃,聪明好学,学习兴趣较浓,但个别学生由于基础知识的问题,接受能力较差,理解新知识和计算较慢,还有一小部分同学比较懒散,对待学习热情不高.从纪律及其它方面看,学生都 ...
一、学情分析: 四年级是小学生知识、技能,情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识社会和品德的形成成为迫 ...
四年级学生正处在儿童期向少年期转变的过程.他们的独立意识开始增强,学好《卫生与保健》这门课程就显得尤为重要.这不仅因为里面有很多结合学生生活实际的常识,还有许多常识与孩子们的生活息息相关. 本学期教程安排十 ...
一、指导思想 以全新的《语文课程标准》教学理念为指导,通过开展丰富多采的语文实践活动,全面提高学生的语文素质,努力建立 "以教师为主导,以学生为主体,以读书训练为主线,以学生自主实践活动为载体"的教学模式. ...
教材分析 教材包括以下内容:认识长度单位厘米和米,100以内的加法和减法(二),角的初步认识,表内乘法(一)(二),观察物体,认识时间,数学广角和数学实践活动等 计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法.是进一步学习计 ...
