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第一周：1.准备练习2.低中音的打法（模仿）；第二周：1.准备练习2.身体的协调性练习3.节奏练习；第三、四周：1.准备练习2.身体的协调性练习3.考级曲目练习和丽江三部曲第一部分练习；第五、六周：1.准备练习2.身体的 ...
主题说明： 开展主题——《了不起的我》。本主题通过一系列教学活动，引导幼儿在模仿、展现的过程中，体验妈妈的辛苦、与同伴友好相处的快乐、劳动所带来的喜悦和自豪。 时间 第一节教育活动 第二节教育活 ...
2018-2019学年度第二学期语文教学计划 二（1）班 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点 ...
主题说明： 开展主题——《神奇的翅膀》。这一主题中我们围绕“鸟儿飞来了”“飞机起飞了”“如果我能飞”设计了一系列的活动，旨在引导幼儿了解鸟、爱护鸟以及热爱大自然的积极情感；帮助幼儿感知飞机的神奇，了解 ...
学习目标： 1.学习画家的创新精神以及立体派艺术作品中丰富的表现手法，感悟艺术的多元化。 2.引导学生从不同的角度观察自行车，帮助学生感悟立体派的造型特点。引导他们大胆作画。 3.在小组合作中探究交流，培养学 ...
一、学生基本情况分析 五年级大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、与人合作等一般能力，但有一部分学生解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点是抓好 ...
班级 六年一班 人数 20人 班主任 XX 读书目标 让每一个学生都爱上读书，培养读书的好习惯，，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐，提高写作能力和表达能力。 读书措施 1、指 ...
一.读书指导思想： 用心参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。 二.读书目标: 1. ...
一、指导思想 通过课外阅读活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，让他们亲近文学，走进书籍，相信终有一天他们会成为一只美丽的蝴蝶。 二、读书书目 （一）必读 ...
一、活动目的： 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。 3、通过活动，营造良好的读书氛围，提 ...
苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”阅读应成为教师的一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话，在对话中与学生一起成长。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使 ...
四2班读书计划 一、活动目的 为了激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，根据学校读书计划，特制定班级阅读计划。 二、具体措施 （一）有效利用写阅课及晨读： 1、晨读课进行《三 ...
读书计划 1、“亲子读书”活动 要求父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟），平时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。要求定期（每月一次）带孩子到有关图 ...
本周读书计划 原作： 医学类图书基本书籍。 1、本草纲目，这本书值得反复阅读。 2、中医基础理论，阴阳、津液、经络、病因等基本医学知识。 3、药理学，中草药，西药，结合在一起读。 4、分子生物医学。 5 ...
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人昌理,读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学 ...
