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学科教学计划,可以帮助教师按计划、有标准、有步骤地进行教学工作,并能圆满完成教学任务,同时也便于随时总结自己的教学情况,反思教学行为,积累经验和教训,从而提高教学能力。下面是21世纪教育网为大家整理 ...
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一、指导思想 以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究.正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式 ...
一、指导思想 以小学数学新课程标准为指导,培养学生的实践能力和创新意识,提高学生的数学应用能力,让每一个学生都能愉快地学习数学. 二、学生分析 学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力 ...
音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,是人文学科的重要领域,是实施美育的重要途径之一.本册教科书依据教育部指定的《义务教育课程标准》(2011版)编写而成. 一、学情分析 小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音 ...
一、学情分析 二(5)班有学生48人,其中男生27人,女生21人.由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐.但经过一年的教与学,学生基本上形成了良好的学习习惯,大部分学生都喜欢学习 ...
一、班级情况分析 本学期,本班学生47人,男生26人,女生21人.经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展.但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明. ...
一、本班学生情况分析 本班共有46名学生,孩子们聪明、懂事、活泼,我非常喜欢他们.学生们经过快两年的入学学习,他们基础知识还是比较扎实的,学习习惯养成也较好,能够自觉完成作业,课堂上积极思考、发言.但也有个别学 ...
《品德与生活》课程是为了促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.儿童期是品德与社会性发展的启蒙阶段, ...
二年级美术下册教学计划 一、学情分析: 二年级学生因入校刚刚一年多,年龄较小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有 ...