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研修,成长就在潜移默化间

日期:2014-12-10 09:56 阅读:
    研修,成长就在潜移默化间
    威海乳山市徐家镇中心小学    姜华强
    在分散研修开始的这段日子里,研修已成为我们研修人生活和工作的一部分,面对研修,不同的人对研修可能有不同的感觉,这种感觉有文章被推荐后欣喜若狂的感觉,也有文章迟迟不能被推荐而心情惆怅的感觉,也许还有更多.
    我想说的是,老师,如果你的文章被推荐,这很好,这是专家,是指导教师对我们成长的最好的肯定.而如果我们的文章没被推荐,我们也不要气馁,这不代表我们不在成长,不在进步.我感觉,在研修中,我们只要持有一种认真的态度,真情投入,我们每个人都是研修的赢家,只不过,你的这种成长可能连你自己都没有感觉到.
    我,很真切地感觉到了自己的成长.但这种成长不是自己的文章被推荐了多少,而是内心那份真切的感觉.
    分散研修以来,我写过多篇文章,有对数学知识的议论,有对研修的体会,但往往,有些文章写着写着就写不下去了,更令人丧气的是,有些文章,你想表达的观点在你写作的过程中,你会发现这根本就是错误的观点!我想会有很多老师和我有同感,有这种迷茫、混沌、空虚、失去信心,甚至觉得自己一无是处的感觉!此时,大概就是我们生活中的"牛角尖"时刻吧.
    其实完成这种思想上的转变也很简单,很难用专业词语来形容,按我自己的理解,大概算是"顿悟"吧.因为,只是在一瞬间,我的头脑中闪现了一个观点,我认为,当发现自己的观点是错误的同时,我们不就在成长吗?因为这种自我否定的本身表现了我们自身视野的拓宽,你发现了自己不曾发现的问题,展现了和以往不同的立场,这,其实就是成长.
    由此我想,在我们的研修中,还有多少老师、有多少时刻也在同样经历着各种各样的成长,所以说,老师们,我们不要太过计较自己的文章被推荐了多少,而应该更在意自己内心的体会和内心的自我升华,研修中,我们的成长其实无处不在:
    看视频时,我们在成长!
    阅读文章时,我们在成长!
    参加研讨时,我们在成长!
    写文章时,我们也在成长!
    ……
    老师们,请相信,研修中,我们都在潜移默化地成长!让我们一起为自己加油吧!

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