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高中教师远程研修各学科组长、副组长会议召开

日期:2014-10-23 08:54 阅读:
  高中教师远程研修各学科组长、副组长会议召开
  8月19日是高中教师远程研修的第一天。下午五点,各学科课程专家组长、副组长会议召开。省中小学师训干训中心主任毕诗文,华东师范大学网络教育学院副院长闫寒冰,国家专家、上海师资培训中心副主任薄全锋,省中小学师训干训中心副主任于维涛、刘文华,远程研修高中项目主任王德民,各学科组组长、副组长以及各职能组组长参加了会议。
  会议开始,各个学科依次就当前研修的基本情况、出现的问题作了汇报,并针对问题提出了积极的处理措施。从汇报情况来看,各学科已经进入良好工作状态,各项任务开展得有条不紊,但也出现了一些细节性问题,针对这些问题,与会人员进行了认真的讨论和交流,并提出了积极的应对措施,如物理组专家团队成员每天用一个小时的时间学习简报并发言,就如何批改作业进行思路的梳理和调整,引导学员做作业,引导指导教师批作业;美术组转化现有的学习内容表现方式,将远程研修的学习内容用画面的形式表现出来,让老师们以多种方式学习,在理解学习内容的基础上完成作业;政治组组建了别具特色的学科专家文化墙,展示专家们每日的工作流程;历史组专家提出淡化学科属性与特点,倡导共享优秀的做法等等。
  面对各学科专家们的积极工作态度,薄全锋教授表示认可并对下一步的工作提出建议。他指出,2013年高中教师远程研修平稳开局,各学科课程专家的专业指导实现了从常规性工作向更高效的专业引领的提升。他表示,远程研修不是百米冲刺,而是一场耐力的考验,今年的学习内容和形式是以前没有接触过的,这对学员们来说是一次全新的尝试,希望专家们积极引导老师们学习课程简报、及时回应评价,对学员的作业要求要留有足够的耐心,引导他们更多地关注学习过程本身,静下心来慢慢研修。
  毕诗文主任肯定了专家团队的工作状态,对接下来五天的专业引领提出了三点要求:一、各级项目办要加强底线管理,全员在岗,全员学习;二、要进一步明确各级分工,保证远程研修的顺利实施;三、研修学员要进一步明确学习目标,在专家的引领下,取得自身专业发展的实质性成果。
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