| 一路走来，感谢有你相伴 烟台莱州市第六中学 李志芹 时光荏苒，岁月如歌。不觉高中教师远程研修已经是第六个年头了。从开始的新奇，都后来的习惯，再后来我也开始有些厌烦的时候，平台上总是很有创意的进行改制，每年都有新的观点和值得学习的亮点在吸引着我，不断前行，别有兴致。 这个平台就如一个华丽的舞台，我不是一个人在“跳舞”，总有很多指导者和同行者。 校内教研组--研修的坚强后盾 我所在的学校是莱州市第六中学，我们数学组的教师中有经验丰富的老教师，对数学见解独特，他们的作业我篇篇拜读，不仅学习字面的，还会体会出蕴涵在其中奥妙和匠心设计，总是收获很多；我校还有一些青年教师，他们风华正茂，立意新颖，与时俱进，正是他们感染了我，推动了我，激励了我。每天的作业和话题，我们总是先在组内集体进行积极的研讨。 专家和指导教师--研修的引领者 专家和指导教师的思想具有一定的指导思想作用，多看专家和指导教师的点评，要透过想象看本质，少走弯路。青岛的刘娜老师，曾说过：“关注专家观点，才能不被信息淹没，才能把握研修的核心。” 当我们中午休息了，当夜深人静了，是他们--专家和指导教师，仍然在平台上笔耕不辍，这也是平台上引领我们的一道风景线。 学习园地--研修中问题的责任田 学习园地是我们所关注的问题聚焦的责任田，在这里我可以将自己疑惑的问题，得到其他老师的指点；在这里，一个个好的教学方法和经验，他们和盘托出，我得以学习。一个个教学疑难和困惑，他们慷慨解囊，我得以领悟；在这里，我也可以回答其他老师提出的我问题；在这里，我们各抒己见，博采众长。 简报--研修的一缕温泉 课程简报和指导教师的简报，如研修途中一缕温泉，滋润着我们的心田。简报中有对培训内容的实时分析和总结；简报中有对培训的方向指导；简报中有对培训的情感写真。每每读阅，对我的心灵都有促动。 今年的研修，我们正兴致勃勃地走在路上。感谢一路上，你们的相随相伴，使我们走的如此坚定和豪迈。 Tags：一路,走来,感谢,有你,相伴  |
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