| 漫漫研修路，撷取智慧果 济阳县曲堤镇中心幼儿园 杨洋 伴随着夏日的烈日骄阳，我们又迎来了一年一度的暑期远程研修培训。尽管外面骄阳似火，可老师们并没有丝毫的放松，而是积极投入到新一期的培训中，因为大家清楚这样难得的学习机会不容错过。 当今社会，只靠单纯追求“传道，授业，解惑”这条仅限于研究前人的老路似乎已经行不通了。毕竟，这个社会正发生着日新月异的变化。江河涛涛不息，社会飞速流转，既然我们的教育对象正在发生变化，我们老师也应不断学习研究，紧跟时代步伐，及时更新旧知识，走在教育最前沿。 一年一度的暑期远程研修使我有这样的机会来实现我的人生追求。本次远程研修，学校领导对我们提出了严格的要求。按时出勤，认真观看视频，及时反思，积极讨论，认真完成作业，相互评论。每一步我们都走得踏实认真。而视频中经典的案例分析，精彩的课堂展示，专家精准的评论让我们在大呼过瘾的同时也深深体会到差距的存在，自身工作的不足。我们同样爱我们的孩子，爱是没有优劣的，可为什么仍然存在幼儿发展上的差距呢？ 这次的视频教学使我们懂得了幼儿教育仅靠无私的关爱是远远不够的，我们需要智慧！教学的智慧，引导的智慧，启发的智慧，创新的智慧。而这一切只有通过不断地学习与反思，不断提高自己的专业素养与教学水平来获得。 一、 做幸福的幼儿老师 做幸福的幼儿老师，说到底还是师德问题。只有爱孩子，爱工作的老师才会在工作中得到满足，才会觉得幸福。反之就容易出现师德问题。每一场讲座，每一次研讨，专家领导们都要把师德问题放在首位，可见最容易做到的爱孩子也经不起良心的考验。也许你会说“我没有打孩子”，可大家扪心自问，在你心情烦躁的时候面对又调皮的孩子你有没有大声呵斥，有没有怒目相向，有没有刻意的忽视？人们都说干一行爱一行，既然选择了远方便只顾风雨兼程。既然选择了幼教事业便要摸着胸口对得起自己的良心。 二、摒弃急功近利思想，做幼儿支持者、引导者、合作者 在如何开展区域活动这节视频中，我们看到示范园的孩子们都在自己喜欢的区域尽情活动。我们也划分了各色区角，开展了自己的区域活动，可是多少是为了迎接上级检查，多少只是摆设，多少变成了统一的小组活动只有我们自己知道。 老人们长说急功近利要不得，在幼教事业上我们同样需要摒弃急功近利思想，踏踏实实的做好每一项工作，开展好每一次活动。活动中仔细观察幼儿，根据幼儿年龄特点及身心发展水平适时给予引导。以幼儿为中心，鼓励幼儿自主活动，做幼儿的支持者，引导者，合作者。 这次的远程网络研修，让我深深感受到网络的方便和快捷，我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中，我将从实际出发，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践困惑出发，在研修思想的引领下，引发幼儿的积极性，力求提高教学水平。 为期一周的暑期研修很快就会过去，我们都清楚这不是起点也终将不是完满的结局。发展幼儿教育的路还很漫长，我们在这个岗位上要学习的还有很多，可谓任重而道远。研修漫漫，我们只需不断扩充知识，收获智慧，静待花开果落。 Tags：漫漫,修路,撷取,智慧  |
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