| 潜心研修，学以致用，静等彼岸花开 --一个研修组长的研修心路 聊城临清市第二中学王泽宾 2008年至2013年，我作为一名普通的研修学员，亲身经历了六次的研修洗礼，也连续六年忝入省优秀学员之列，无论是身体上、学业上，还是精神上，经历可谓多舛坎坷，收获可谓丰盈无昃，其间或偃仰啸歌，或冥然兀坐；或对屏敲键，或咬笔蹙额；或夙兴夜寐，或终日谔谔；或起或伏，或甜或苦；个中滋味，冷暖自知，真是“此中有真意，欲辨已忘言”。 虽然每年的研修内容不尽相同，研修的心路更是波折起伏，但是一路走来，总能感觉自己在颠颠簸簸中嬗变，在磕磕绊绊里向前。于是终于明白：道路是曲折的，前途是光明的，无论是被十万研修大军的洪流裹挟着、簇拥着挣扎着向前走，还是自己寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚地上下求索，那毕竟是在向前，毕竟是在经历；而经历是无论成败的，凡是经历都是人生的财富。无论是聚首的欢歌殷殷地奏响，还是终了的骊歌悄悄地唱起；无论是胜利的凯歌伴着白日和白酒逐风飞扬，还是失利的悲歌沿着青春和青萍流逝神殇，毕竟我们已经和着青春的歌和激情的酒，且行且进，争渡在知识和技能的河，向青草更青处漫溯--且去伊水彼岸，静等花开，迎娶幸福。 今年我有幸当上了研修组长，负责研修小组的诸多事宜，与同事同步研修，还要负责研修数据的收集、整理和编辑，以及新闻稿件的撰写、投稿等，顿感压力山大，忙得焦头烂额。每天对屏以坐，和衣而卧，蚊帐之中电脑和棉枕并放，十指虽麻犹弹键盘不辍。偶一转身，双足木木，才知腰身僵硬；睡眼惺忪，点头频频，忽觉脖颈酸疼。心中两小鬼冒出，一曰“睡吧？”一答“不行！”一曰“不睡，明天怎么行？”一答“不中，今儿睡明儿更忙！”于是，索性起身执盆凉水，自上而下，浇注清醒，摇头甩水，再对银屏。 翌日鱼肚初白，旭日东升，自己木木然睁开眼睛，洗刷后，再到学校集中研修，一路鸟语盈耳，薰风习习，心想：这美好的一天即将开始，学习的战役即将打响，我要认真做好自己，及时提醒组员，用心学习他人之长，潜心研究培训内容，组织小组做好定向、选题、构思、备料和定稿及修缮工作。这样想来，身上便充满了力量，觉得自己活得很充实，很有价值，不像余华《活着》里的福贵、家珍等。 来到微机室，人也陆续来到，先是沸沸扬扬地议论，无非是作业如何做，如何改；帖子发在哪，怎么发；再是安安静静地学习--沙沙地做笔记，静静地改作业，翼翼地发帖子。我想：花开无声，静水深流，每一个炫丽的转身，必有千百次摸爬滚打的磨砺；每一个成功的笑容，需得日日夜夜地俯身潜心的修炼；佛祖的拈花无语，菩萨的兰指轻挥，达摩的面壁枯坐，行者的膜拜匍匐，无不蕴藏着大智慧、大忍让、大坚决、大善行。这研修的意义，正是禅意的精灵--潜心研修，学以致用，静等彼岸花开。 Tags：研修,潜心,学以致用,彼岸,花开  |
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