2016-2017七年级美术教学计划

学生基本情况分析

七年级学生已经基本掌握认识形、色等基本的美术语言，学习使用了铅笔及简单的色彩工具，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神，对形的把握也很欠缺，需要加以引导并多加练习。

教学目的任务

带领学生走进肖像画的世界，了解人物的结构及透视变化，从人物生动逼真的容貌和体态，感受他们丰富的内心世界，学习人物画的表现方法。

学习色彩的基础知识，感受色彩的无穷魅力，运用色彩知识去表现、创造自己的艺术作品。

了解立体构成中类机构造的造型观念，训练学生的构成思维能力，培养审美观。

教材重点难点

学会对人物多角度观察，运用一定的肖像画知识大胆肯定地描绘身边的人，并关注人物的神韵。

了解色彩的基础知识、基本要素和应用法则。理解色彩变化规律和色彩的情感标的特性。

累积构造的基本知识和基本规律。

研究专题

《色彩在生活中的应用》

完成任务的 措施

1.做好课前准备，精心制作教具。 

2.运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。 

3.在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。 

4.灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。

5.教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。 

6、拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

周次

教学内容及复习、检测、考试安排

1

传神写照—中国人物画

2

关注你、我、他

3

人物头像写生

4

在临摹中感受一

5

在临摹中感受二

6

动感生活

7

运动场景写生

8

仕女簪花

9

期中考试

10

首饰的设计制作

11

多变的颜色

12

模仿色彩的游戏

13

重复的魔力

14

奇妙的墙

15

在绘画中永生—外国肖像画

16

端午假期

17

美术期末考试