2016-2017七年级体育教学计划

学情

生况

基分

本析

学生身体形态和生理机能进入发育的高峰时期，生理和心理方面出现了许多前所未有的变化。这个阶段促进学生身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。学生经过学习，逐步提高了锻炼身体的方法和技能，身体素质有了一定的提高。但经过一个寒假，学生的体能较差。

教 学

目 的

任 务

1、  对学生进行思想教育，培养学生健康的心理素质。

2、  全面锻炼学生身体，促进学生身心健康发展。

3、  通过训练，学生能在体育中考中取得理想成绩。

 教材重

点 难 点

1、  加强思想教育，学生能养成自觉锻炼身体的习惯。

2、  学生能掌握更多的锻炼身体的方法、技能和技巧。

研 究

专 题

完 成

任 务

的

措 施

1、  认真钻研教材、教法，制定好各项教学计划。

2、  搞好课堂常规管理，重视入学教育，切实抓好“形成”教育。

3、  开展普及性体育活动和娱乐体育活动，满足学生的不同需求。

4、  以课堂改革为契机，加强业务学习，提高教科研水平，注重学习，不断提高教育教学能力。

5、  针对不同的学生，采取不同的措施，加强薄弱项目的训练。

周   次

教 学 内 容 及 复 习 、 检 测 、 考 试 安 排

1

理论课—课堂常规教育

2

快速跑、身体素质教材

3

技巧、身体素质教材

4

快速跑、身体素质教材

5

技巧、身体素质教材

6

7

足球、身体素质

8

排球、实心球、耐久跑

9

跳远、排球、素质

10

跳远、排球、素质

11

技巧、身体素质

12

技巧、身体素质

13

耐久跑、跳绳

14

耐久跑、跳绳

15

舞蹈、跳跃

16

足球、身体素质教材

17

跳跃、身体素质教材

18

考核

19

考核

20

21

22

23