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培训感悟 平阴一中靳贤斌 有幸参加山东省2011年高中分管副校长培训班,聆听教育大家精彩报告,尽享丰盛精神大餐,异常高兴,启示多、收获大,亦有颇多思索. 一是要坚定实施素质教育的信心不动摇.教育要回归育人的本质,要从满足人民群众对教育的全面而多样化的需求出发,从维护学生整体利益、根本利益和长远利益出发,坚持育人第一、升学第二的指导思想,做到三点:面向全体学生,突出个性教育;坚持全面发展,提高办学质量;弘扬主体精神,促进学生生动活泼地主动发展. 二是扎实推进课程改革."少课时、轻负担、高质量"是新课程方案的一个重要目标.课时减少,但内容有增有减,相对减得不多,形成了"课时少,内容多,课时紧张"的矛盾.为了解决新课程、旧观念,新教材、老教法,课时少、任务重等问题和矛盾,我们必须认真学习山东省新课程教学计划方案文件精神,加强教学常规管理、落实课堂评价方案,通过教研活动,促进教学改革,构建与新课程方案相配套的教学模式,优化教学过程,提高教学效益. 三要优化课堂教学结构.素质化的教学目标要求优化的课堂教学结构为之服务.传统的课堂教学以教师为主,以教材为主,封闭沉闷,教师的主导作用和学生的主体作用发挥不出来.要逐步尝试并实行"展示教学目标;达标导学,就是以达标为目的,引导学生学习;检测学生学习情况;对检测结果实施矫正"四环节的课堂教学结构. 四要抓好校本教研活动,提高课堂教学效率.加强以网络为载体的集体备课、以问题研讨为目的的小课题研究等活动的开展,搭建教师相互交流学习的平台,让老师们开阔眼界、自我反思、尝试改进、提高水平.继续组织课例研讨,先听后评再改进,再听再评,促进教师个人的反思求变,创新教学模式. Tags：培训,感悟
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