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领会新课标精神,修己悟道,惠己达人 小学美术研修组 2012小学美术正式版课标学习今天已经走到了第五模块.这几天的学习,不管是专家还是研修教师都有一个深刻的感受,课标逐渐走下文本,向全省小学美术教育工作者展现了她的妙曼身姿. 从老师们的作业,可以看出老师们由仰视课标文本,转而与课标的思想精髓进行对话,对自己的教学理念和教学行为进行诊断,解读,理性地看待教学实践中实实在在的问题.更注意与同行切磋,借力使力. 胶南市第三实验小学王静老师说--课程中专家对课标的精彩阐述,带给我震撼:美术课堂在追求热闹、浮华的同时,我们都给了孩子些什么? 浮云遮眼,"三维目标"面临"尴尬"境地.唯有不畏浮云遮望眼,拨云见日,关注生命整体,才能有效落实"三维". 青岛莱芜一路小学毕烨华老师说--优质课的主要经验来自于常态课,优质课扎根于常态课的土壤,但是开出的是更美的花朵.优质课不是为了优质而优质,最终目的是为了给大家的常态课提供借鉴,是通过上优质课来启发我们的常态课堂教学,提高我们的常态课教学水平. 研修组长张杰梅说--记得在教《家乡的桥》时有些犯难不知怎样给学生介绍,因为我们家乡的附近也有桥但总觉得不是著名的桥,所以这节课没认真引导孩子,课堂效果不太理想.任城区南张中心小学朱甜丽老师的文章给了我启迪.做一名有心的教师,要用心去教学生. 研修平台在老师们中间传递的,不仅是专业知识和专业素养,更为可贵的是,传递着一种职业精神,一种师者良知,传递着一种鼓舞人的斗志、激励人前行的力量. 泰山区岱庙办事处灌庄小学张明老师说--宁静致远,工作少不了静心修行.急功近利容易造成工作浮躁. 青岛市城阳区实验小学沈彩红老师说--很喜欢简报中"爱在左,责任在右,在生命的两旁,随时播种,随时撒花"这句话!在教育中,应该拥有爱和责任!我们播下知识的种子,让知识的种子在学生心里生根发芽,然后开出美丽的花朵! 青岛同安路小学蒋淑敏老师说--看到简报中的一些同行美术教师的精彩言论,感到学习研修对老师们提供了一个很好的交流平台.足不出户,便可和所有山东地市的美术同行们交流教学经验,有学习,有借鉴,有提高,努力争取提升自己,让自己也越来越优秀! 即墨市第三实验小学董云萍老师看了在线研讨特刊说--专家的简报,通俗易懂深入浅出,还十分漂亮,我们只有认真学习才能对得起专家的辛勤付出和这次难得的机会! 今天再品张志勇副厅长的文章《修己悟道--2012暑期漫话教育之一》,我们更加领会了张厅长字里行间的深意.要"修心"、"修智"、"修路",养护自己的心灵,改变自己的心智模式,寻找改变自己教育教学实践的有效路径.要"悟道",在专家面前、在优秀的同伴面前放空自己,不怕暴露自己的无知,不怕曝光自己的错误,在卓越与平庸、正确与错误、先进与落后的对话中,触及自己的心灵、触及自己的思想、触及自己的实践,从而"悟"出自己应该坚持或追随的做人之道、教育之道、教学之道.以教师自我发展为本,以学生发展为本,美术新课标遵循的"以人的发展为本"理念,与张志勇副厅长的大教育理念不期然走到了一起.面对省厅给我们创造的这个研修机遇,面对张志勇副厅长的殷殷嘱托,我们还能说什么,唯有坐下来,静下来,深入领会课标精神,夯实教学功底,扎实提高教学水平,修己悟道,惠己达人,走出一条真正属于自己的专业化成长之路,走出一条真正造福学生的优质教育之路! Tags：领会,新课标,精神,修己,悟道
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