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远程研修伴我"远行"

日期:2015-2-10 09:10 阅读:
    远程研修伴我"远行"
    烟台莱州市三元中学   张波
    我期待已久的2012年初中教师远程研修终于来了.说到远程研修我倍感兴奋和亲切.蓦然回首2011年,对于我这个偏僻的山区中学的教师来说,这既是与远程结缘的一年,又是我喜获丰收的一年.
    我与远程相识于春天
    2000年9月,在学校领导的信任和鼓励下,我荣幸的成了八年级四班的班主任.第一次做初中班主任的我在懵懵懂懂中就将几个以"叛逆"而闻名的学生抓到了手,班级中的男生数量远远超过了女生,并且男生的学习成绩远远落后于女生,为了不辜负家长和领导对我的信任,我是天天早到校晚离校,每当下课铃响,我就走进教室.课间十分钟我自认为是了解学情,发现问题的宝贵时机.虽然我对班主任工作认真负责,但是班级管理中是按下葫芦浮起瓢.就在我迷茫无助时,我参加了2011年春季班主任跨区远程研修,刚开始时,我还担心这次研修会耽误我的学科教学和班级管理工作.担心自己一个农村教师由于电脑落后、打字速度慢、经验少、接触新事物少而被同窗好友耻笑.通过学习,我慢慢发现自己班主任工作中的问题,尽管我很认真负责,但是我却在无形中把自己当成了警察,把学生塑造成了"小偷".有的学生对我是一种敌对甚至是"仇视"的态度,丝毫不理解老师的良苦用心,个别班干部甚至充当起某些问题学生"放风者"和"保护伞"的角色.
    通过班主任远程研修,我将理论与实践相结合,及时的进行批评与自我批评,对自己的班级管理方法结合班级学情及时进行微调,班级工作顺了,师生关系融洽和谐了.好关系胜过好教育,在七月份的期末考试中,班级总成绩也由年终的倒数第一一跃成了全年级的正数第一名.不仅如此,在这次班主任培训中,我重新认识了自我,还找回了自信.最令我感怀的是我这样一名偏远的山区农村教师居然得到了烟台中学六班周枫的赏识,成了班级中的学员导师,多次为班级制作学习简报.研修作业《爱从您好开始》还被研修网首页作为优秀作业展示,加之我的学情在班级中一直名列前茅,我因此荣获了烟台教育局颁发的"优秀学员".
    我与远程相知于炎夏
    有了春季班主任跨区远程研修的愉悦经历,2011年7月为期10天的暑期学科培训在期待中姗姗来迟.在学科培训没有开始前,我就利用业余时间研究课表观看专家讲座,培训开始后,我始终做到第一个到校,最后一个离校.学校的分管领导在观察到这一现象后,把微机室的钥匙交给了我.在学习期间十篇作业全部完成,其中有六篇作业被指导教师在班级中推荐,通过聆听专家的讲座,拜读一片片优秀的教学设计及其反思,我的学科素养有了提升.在这次培训中,我再次获得了"优秀学员".同时,这次学科培训为我的成长厚积了底蕴,2012年春天我鼓足勇气参加了莱州市政治优质课评选,获得了优质课二等奖.这对于高手来说这可能微不足道,但对于我这样一个半路"出家"而又有些腼腆的人来说,这是我成长道路上一个具有里程碑式的脚印,我会以此为起点,继续前行.
    我与远程相惜于金秋
    我的勤奋和执着得到了学校领导的认可,2011年8月,我幸运地被学校推荐,成为莱州首批参加教育部2011"执行中国"初中班主任远程培训的一员.我深知这是一份荣誉,但更是一份责任.为了不辜负领导的期望,我发奋学习,把"天道酬勤"四个大字写到自己的床头上,作为自己的座右铭.功夫不负有心人,我的学情在班级中一直保持全班第一,我的学习精神得到了指导教师曹淑春的赞赏.我首批被指导教师提拔为副组长(组长开班前由教体局任命),接着成为了我们莱州一班的首批学员导师.挑战自我,有八篇文章在知行中国研修网首页上展示.在金秋十月,我在远程研修中广交名师,喜获丰收,硕果累累.因此通过此次培训我获得了中国教育部颁发的"优秀学员".
    我与远程再相聚于2012
    作为一名偏僻山区的农村教师,在远程研修中我一路收获着"知识、经验、智慧、自信和愉悦."体会着研修中的幸福和愉悦,我由衷地感谢专家们的点评和推荐,感谢远程研修中指导教师们的谆谆教导,感谢良朋好友们的鼓励和帮助,您们就是我远行路上的"灯塔",是您照亮了我的研修之路,是您扫除了我的迷茫和困惑,是您让我重拾自信,留下一串串成长的足迹.远程研修感谢有您,2012暑期学科远程研修我热烈欢迎您,就让我们一路相识、相知、相惜、相聚,引吭高歌,一路远行.

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