| 不是为了研修而研修 地理课程团队 刘晓华 是谁在这酷暑盛夏,头上戴着耳麦,熬红的双眼紧盯屏幕,双手如飞般在键盘上游动.时而眉飞色舞,那是因为有一个好的观点而兴奋;时而嘴里念念有词,那是因为对问题不能有确定的认识时的苦苦揣摩;时而紧皱双眉,那因为是看到不同的角度文章在思索.从黎明到子夜,时而自己在写,时而复制与粘贴,尽力地把自己的观点与别人的思想去碰撞. 这些如痴如醉的学习着的人,就是参与2012远程研修的教育追梦者! 对于课程团队的专家们来说,研修是为了更好地学习,研修是为了更好地引航.对于学员老师们来说,研修不是为了交作业,不是为了留言,不是为了赢得专家、指导教师点评,不是为了作业被推荐,更不是为了在平台上凑个热闹.研修是大家共同的学习场,这里有相识的快乐,有交流的幸福,有智慧与思想的收获,更有许多生命的启示 . 一首研修版《童年》唱出多少老师对专业上进的追求,那是我们相通的心绪,同样的感受.我们同在经历痛苦细磨和深入地探求的"研",我们同在经历象信奉宗教般虔诚地"修",我们同在苦苦求索:到底在什么时候,才能如凤凰涅磐般实现自己心中理想的优秀,成就我们的教育梦想. 不是为了研修而研修,是为了一份教育责任 不是为了研修而研修,是为了把考试忘掉 不是为了研修而研修,是为了教育理想 不是为了研修而研修,是为了追求卓越 不是为了研修而研修,是为了作为教师的职业幸福不是为了研修而研修,是为了教学生命的一次洗礼! "天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过". 让我们在远程研修中汲取对于自身教育能力有帮助作用的元素,以清明的教育理性,稳定的教育情感,坚强的教育意志,提升个人专业发展水平,书写我们更加精彩的教育人生! Tags：研修,不是,为了  |
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