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威海教研中心领导督导文登市远程研修工作 周晓燕 8月6日上午,威海市教研中心王文刚主任、吕朝阳主任、王贤老师等一行领导到文登市视察教师远程研修工作.领导们认真听取了教研中心、学校关于组织教师远程研修情况的汇报,实地查看了学校各研修组成员的集中研修情况,并与教师就平台使用、学习园地、研修感受等各方面进行了详细交流,鼓励广大教师把握研修机会,提升专业素质,促进个人专业成长. 王主任一行充分肯定了文登市教研中心确保研修质量的三项管理措施.一是加强组织管理,确保思想重视.教研中心加大对学员、研修组长和指导教师队伍的监管力度,组织学员、研修组长、指导教师认真学习考评手册,建立相应的各类奖励机制,确保全体研修学员认清此次远程研修的重要意义,思想引起高度重视,全心全力参与研修.二是加强过程管理,确保研修实效.中心采取教研员负责制,对学科研修情况全程跟踪,采用数据汇总、巡视调研的方式,及时掌握各学员的学习状况,并进行有效指导、服务.教研中心每天下午5点对学员学习的情况进行数据统计,在全市领导干部群、学科QQ群、指导教师群进行公示,及时督促、喜报奖励……通过多项举措鼓干劲,促实效,确保全员完成研修任务.三是加强质量管理,确保作业质量.发挥多个QQ群的功能,及时传达省平台发布的各项公告,在第一时间让参训学员明确研修要求.除此之外,我们还建立作业逐级过关制,即每位学员的研修作业在上传之前要过三关:自我关、组长关、指导教师关,实行三关管理,确保作业无抄袭、高质量. 威海教研中心的领导用"真研真修真提高"来形容文登小学的远程研修工作,相信在专家的引领下,在各级领导的指导下,文登教师的研修之路会越走越宽广. Tags：威海,教研,中心,领导,督导
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