| 眼中皆脚印,日下几鹏程? 威海荣成市第二中学李玉强 烈日杲杲. 秋水汤汤. 这样的时节极易滋生许多慵懒、烦躁,我们爽快地把暑期放纵给无聊、懒散、游荡和倦怠.难道我们就容忍自己的生命之舟如此虚度吗? 昨天的开班仪式上,张志勇副厅长关于"技术恐慌"的话题正是切中了我们很多老师的危机意识.初次接触本次研修内容时,我们老师恐怕大多数最为头痛的就是教育技术中的新兴技术,如:思维导图和各种新的软件.面对新技术,抱怨、牢骚……最终,老师们不免嘘唏不已,自己的思想意识、教学的手段已经跟不上科技发展的潮流了.行路难,无路更难,这就是我们老师对新教育技术的内心恐慌.怀揣老去的的思想观念和教育教学思维,立身于变革中的社会,无论是抱怨还是感叹,都逃不了左右为难的尴尬. 研修无疑是我们开展基础教育改革道路上指路灯、及时雨……让我们燃起继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚定我们继续在教育教学中创新、开拓进取的信念.研修势必引领我们于无路间开辟新路,通往催促我们继续前行,让我们从此不再迷茫. 民间,婴儿初次下地练习走路时,老人都要为他做一双"虎头鞋",希望他脚跟站稳,像老虎一样"虎虎有生气".研修就是要给我们创造新的虎头鞋,给我们指明目的和方向,引导我们寻找理想目的地.当然,过程不可能一路坦途,平坦的路要走,崎岖泥泞的路也得走,没有路的地方也要走出一条路来. 正如有句诗所说:"眼中皆脚印,日下几鹏程?"--低头看看自己吧!自己留下的行行脚印,怎样才能象飞翔于阳光下的大鹏那样,延向天际?路是自己走出来的,要想翱翔于天际间,必须用于探索创新. "如果有热情在你身上源源不绝地燃烧,那么对于你来说,世上的不可能就会越来越少." 让我们少一些抱怨,少一些牢骚,少一些浮躁;多一些激情,多一些执着,多一些热爱.这样,我们就会收获一份充实;收获一份快乐;收获一份洗礼. 让我们带着激情上路!笑迎本次研修,迎接新的挑战! Tags：眼中,脚印,日下,鹏程  |
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