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人教版四年级下册语文《花的勇气》优质课文原文内容:四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕(lǚ)说:“ ...
人教版四年级下册语文《生命 生命》优秀教学设计内容:19 生命 生命学习目标1、认识“扰、诊”等5个生字,会写“扰、欲”等8个生字。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、 ...
人教版四年级下册语文《生命 生命》优质课文原文内容:我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就 ...
人教版四年级下册语文《永生的眼睛》优秀教学设计内容:永生的眼睛一.教学目标: 1.学习本课生字。积累本课词语。2.有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。3.学习作 ...
人教版四年级下册语文《永生的眼睛》优质课文原文内容:1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由 ...
人教版四年级下册语文《触摸春天》优秀教学设计内容:触摸春天【目标预设】1、能正确朗读课文,正确认读“流连、流畅、弧线、飞翔”等几个词语,以“清香袅袅”为例,读出词语的意味。2、有感情地朗读课文1-4自然段 ...
人教版四年级下册语文《触摸春天》优质课文原文内容:邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。早晨,我在小区里面 ...
人教版四年级下册语文《和我们一样享受春天》课堂实录内容:《和我们一样享受春天》课堂实录教学目标:1.借助工具书,自学生字词。2.有感情地诵读诗歌,培养学生热爱和平、憎恨战争的思想品质。3.初步培养学生热 ...
人教版四年级下册语文《和我们一样享受春天》优秀教学设计内容:《和我们一样享受春天》教学设计学习目标①认识4个生字。②了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。③有感情地朗读课文。课前 ...
人教版四年级下册语文《和我们一样享受春天》优质课文原文内容:蔚蓝色的大海本来是海鸥们的乐园可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客这究竟是为什么?金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮打破了 ...
人教版四年级下册语文《一个中国孩子的呼声》优秀教学设计内容:《一个中国孩子的呼声》 【说教材】 《一个中国孩子的呼声》是一篇阅读课文。本课属于书信体文章,信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命 ...
人教版四年级下册语文《一个中国孩子的呼声》优秀教学设计内容:1《一个中国孩子的呼声》教学设计课文简介:《一个中国孩子的呼声》这篇精读课文是书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信 ...
人教版四年级下册语文《一个中国孩子的呼声》优质课文原文内容:一个中国孩子的呼声敬爱的联合国秘书长加利先生:您好!我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。两年以前,我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事 ...
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》优秀教学设计内容:14* 小英雄雨来学习目标:1.认识本课的8个生字,了解新词的意思。2.练习快速、正确地阅读课文,了解课文主要内容,试着给课文每个部分加上小标题。3.在阅读 ...
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》获奖说课稿内容:《小英雄雨来》【说教材】 这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨 ...
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》优质课文原文内容:一(游泳本领高)(耍水)晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ...
人教版四年级下册语文《夜莺的歌声》优秀教学设计内容:《夜莺的歌声》教学设计学习目标①认识“屑、拧”等8个生字;会写“削、喂”等14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑 ...
人教版四年级下册语文《夜莺的歌声》优质课文原文内容:战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接 ...
人教版四年级下册语文《大自然的启示》优秀教学设计内容:【学习目标】①认识8个生字。②朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。③激发阅读仿生学科普读 ...
人教版四年级下册语文《大自然的启示》优秀说课稿内容:《大自然的启示》 【说教材】 这是一篇略读课文,语言通俗易懂,表达方式独特,是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事:从前德 ...