篇1:部编版语文四年级下册《语文园地七》 表格式教案部编版语文四年级下册《语文园地七》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内 容 四年级下册第七单元《语文园地》教学目 标 积累成语、古语,并在生活中运用。 学习“直接描写+细节描写”的方法,写人物心情或品质。 运用“分解法”写好连续动作描写。教学重 难点 重点:学习“直接描写+细节描写”的方法,写人物心情或品质。 难点:运用“分解法”写好连续动作描写。教学课 时建议 本课建议教学 2 课时教学流 程预设 教学内容及教师活动 学生活动 设计说明环 节一: 学习交流 平台, 总结本单元语文 要素 读句子。 抓关键词理解句子意思,表达的人物品质。 小结:阅读时抓语言、动作描写能体会人物品质; 习作时,把语言、动作写清楚,能塑造人物形象。 1.读...
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大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网内容:习作1学习目标1.能借助观察图画读懂例文《脱棉衣》,感知小作者的所思所想。 2.能通过讨论交流,明确观察多幅图作文训练的要领。 3.能有顺序地、比较细致地观察书上提供的两组图,选你喜欢的一组,练习写一件事。 学习重点从例文中学习方法,通过实践进行知识的迁移。学习难点从例文中学习方法,通过实践进行知识的迁移。一、自主学习观察画面,学习例文,总结要点 1.图上有几个人物?能说清图上人物的关系并给他们分别取个名字吗? 2.这四幅图写了一件什么事? 3.分图简洁说说每幅图的意思。 ...
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大致详情:《故事新编》教学设计【教学目标】1 .把老故事编写成新故事,改编起因,结局及新奇有趣的情节,体会人 物真善美的形象。运用动作、语言、内心活动等描写方式,把故事情节写清楚。借故事情节蕴含的道理,明白做人做事的道理。【教学重难点】能借助熟悉的故事开展丰富的想象创编新故事,新编故事情节,能借助 问题支架把情节写清楚。【教学学具】 多媒体课件【教学过程】一、 课前演讲1 .学生演讲,内容:《快乐王子》。2.学生讲完,教师简短评价。二、 故事导入,揭示课题1、 《龟兔赛跑》故事导入:今天老师也带来一个故事,大家看(课件出示图片),这是什么故事 呀?龟兔赛跑龟兔赛跑的故事家喻...
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大致详情:人教版四年级下册语文期中试题(含答案)班级; 姓名: 得分读拼音,写词语。qīng tíng t ng ruò wèi jiè tiān gāo dì kuò( ) ( ) ( ) ( )xiáng xì jī bìng méng lóng rú yuān rú sù( ) ( ) ( ) ( )比一比,再组词。祥( )吨(...
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大致详情:分层练习 课时练习 园地一 四年级下语文(部编含答案)A类基础性必做题(星级评价 )一、 读拼音,写词语。qīng tíng máo yán zhuāng shì hé xié( ) ( ) ( ) ( )tǎng ruò ruì lì shǎn shuò bà qì( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。1.公司带头人率(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ shuài)。2.他是全省数学竞赛的...
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大致详情:四年级语文下册第五单元测试一、积累与运用。(共37分)1. 根据语境,看拼音写词语。(5分)(1)热水从jiān bèi ( ) 流到tún bù ( ) 又流到 jiǎo gēn ( ) ,舒服极了!(2)这串金灿灿的项链,xiāng shàng zǐ sè ( ) 的宝石后,更漂 亮了!2. 为句子中加点的“端”字选择正确的解释。(8分)①正,不歪斜;②项目,方面;③事情的开头;④用手很平正地拿着。...
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大致详情:四年级语文下册第二单元测试一 、积累与运用。(共41分)1. 看拼音,写同音字。(8分)[zhī] ( )蛛 树( ) ( )体 ( )柱[xiāng] ( )子 互 ( 家( ) ( )气2. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。(10分)(1)下列各项中,加点字的读音与“效率”的“率”不一致的是( )。A. 汇率 B. 率真C. 心率...
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大致详情:四年级语文下册第一单元测试一、积累与运用。(共41分)1. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。(8分)(1)下面加点的多音字读音完全相同的一项是( )。A. 王冠 冠军 鸡冠花 B. 音乐 乐曲 清平乐C. 卜落 萝卜 占卜 D. 暖和 应和 和谐(2)下面各项中,字形完全正确的一项是( )。A. 蛱蝶 河 摊 屋檐 B. 蜻 蜓 账子 装饰C. 稀疏 耸 立 闪烁 D. 徜 若 慰 藉 奇幻(3)加点的“疏”和“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是( )。A. 疏导交通 B. 志大才疏C. 古书注疏...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级语文下册开学摸底考试B(考试时间:80分钟 满分100分)一、积累与运用。(42分)1.看拼音,写字词。(7分)gài gài jì jì大( ) 灌( ) 世( ) ( )术yí huò jūn yún fèn fèn bù píng( ) ( ) ( )2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)霎时(chà shà)...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级下册期中检测卷(无答案)部编版语文四年级下册期中检测卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年第二学期四年级语文期中检测卷班级: 姓名:积累与运用(35分)看拼音写词语,把句子补充完整。(4分 每词0.5分)1.夏夜,满天fán xīnɡ,像一颗颗宝石zhuānɡ shì着夜空,美极了。贪玩的孩子们在院中挂满ténɡ luó的围墙边mǐn jié地跑来跑去,坐在wū yán下的老人们摇着蒲扇,无yōu无lǜ地享受着这美好的时光,máorónɡ rónɡ的小猫趴在主人脚边睡大觉,构成了一幅温馨hé xié的图画。选择正确的词语,把序号填进括号里。(4分)A千里马 B老黄牛 C铁公鸡 D哈巴狗这个人十...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级语文下册开学模拟考试A(考试时间:90分钟 满分100分)一、读句子,根据拼音写词语(6分)我在树木mào shèng( )的森林里散步,阳光从chóng chóng dié dié( )的枝丫fèng xì( )间洒落下来,照在脸上暖融融的,真是shū fu( )极了!看,前边有只蝴蝶正停在一朵 jiāo nèn( )的小黄花上休息呢!二、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)息:①呼吸时进出的气;②消息;③停止,歇;④儿女;⑤繁殖,滋生;⑥利钱。1.盘古的血液变成了奔...
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大致详情:四年级语文下册第一单元作业设计——遨游乡村目 录一、单元内容及教材分析二、单元学习目标三、单元作业整体设计思路四、课时作业1、课前导航2、作业内容3、设计意图4、时间安排四年级语文第一单元作业设计本单元的语文要素是“抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情”,4篇课文中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文,体会作者表达的感情。比如,《古诗词三首》中的提到的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”写出了儿童的天真活泼,好奇好胜;《乡下人家》中的“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”写出了乡村生活的惬意、美好;《天窗》中通过透过天窗看到的、想到的事物的描写,表达了...
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大致详情:四年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟 总分:100分一、用“ √ ”给加点字选择正确的读音。 ( 3 分 )奢侈(chǐ shǐ) 枝折花落(zhé shé) 屏息凝视(bǐng píng)侍候(sì shì) 引吭大叫(háng kēng) 提供(gōng gòng)二、看拼音,写词语。 ( 8 分 )jìn zhí jiě mèn zāo yāng tǎo yànchéng jì tí jiào pì rú...
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大致详情:四年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟 总分:100分一、用“”画去加点字不正确的读音。 ( 3 分 )1.在朦(mēng méng)胧的月光下,我漫(màn mǎn)步在江边。2.一个人在公园中徜(tǎng cháng)徉(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽(zhàn ding)放,没有一点尘垢(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。二、看拼音,写词语。 ( 8 分 )téng luó bō tāo duǒ dào màn chánghuā píng yōng jǐ...
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大致详情:四年级语文下册第四单元测试一、积累与运用。(共41分)1. 用“ ”画出下面每组词语中的错别字,并在括号里改正。(9分)(1)狂吠 成 继 遭 秧 生气勃勃 ( )( )(2)凄惨 警戎 贪完 丰富多腔 ( )( )(3)堤坝 待候 譬 如 如怨如拆 ( )( )2. 小林读报纸时,看到“关怀备至”这个词,不理解“备”的意思。她用音序查字法查了字典,“关怀备...
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大致详情:四年级语文下册第七单元测试一、积累与运用。(共46分)1. 用“ √ ”选出正确的字音或字形。(8分)(1)这个山民敞(bì chǎng)着胸怀,无拘(jū jù)无束。(2)早上大雾弥(ní mí)漫,交警站在十字路口维持(跌 秩)序。(3)剧烈的撞击中,(伦 轮)船侧面被(剥 剖)开了一个大口子,人们从酣 (gān hān)眠中醒来,变得焦(燥 躁)不安。2. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。(8分)(1)下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )。A. 边塞 塞车 要塞 B. 晕 倒 光晕 晕车C. 好 恶 爱 好 好吃...
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大致详情:四年级语文下册第六单元测试一、积累与运用。(共40分)1. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。A. 软鼓囊囊(náng) 棉絮(xì) B. 祈求(qǐ) 堵塞(sāi)C. 呜哩哇啦(wā 吧嗒吧嗒(bā) D . 嘱咐(zhǔ)妨碍(fāng)(2)下列词语中没有错别字的一项是( )。A. 戒 指 铅 笔 胳搏 B. 炕沿 枪 拴 劫难C. 尸 首 子 弹 鬼脸 D. 绸 子 荒 忙 草席(3)下列选项中,加点字的意思相同的一项是( )。A. 博学多通 精通英语 B...
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大致详情:四年级语文下册第三单元测试一、积累与运用。(共44分)1.根据语境,看拼音写词语。(5分)méng lóng ( )的月光下,萤火虫和着风的jié pāi ( )绕着nèn lǜ ( )的柳条舞蹈,màn tiān ( )的fán xīng( )一闪一闪的。2. 给句子中的加点字选择正确的解释。(6分)漫:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④莫,不要。(1)浪潮的余波还在漫天卷地般涌来。 ( )(2)河...
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大致详情:新人教版部编版教材四年级语文下册《口语交际:转述》公开课教学设计教材分析第一单元口语交际与本单元田园生活主题并无太大联系,但是承接了四年级上册学习过的陈述句改转述句学习。通过本次口语交际练习,意在培养学生记忆能力、概括能力、转述能力和更加完整的语言表达能力。学情分析四年级上学期学生已经接触了陈述句、转述句互相转换,所以对转述有了一定的了解,教学时可以直接引用,逐步提高转述能力。教学目标1.理解什么是转述,掌握转述的基本要求。2.根据要求进行转述训练:弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。注意人称的转换。3.培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力。培养学生倾听的习惯,...
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