篇1:14 母鸡 课时作业 小学语文四年级下册( 无答案)14 母鸡 课时作业 小学语文四年级下册( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文四年级下册作业设计14、《 母鸡》 作业设计 第一课时主备人 单位基础性作业 一、读拼音写汉字 tǎo yàn bà zhōng hòu dú shǒu chéng jì ( ) 田( ) ( ) ( ) ( ) fū chū jǐng jiè wāi tóu tāng yuán wā jué ( ) ( ) ( )...
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大致详情:部编版四年级下册 14 母鸡 同步练习一、选择题1.“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。”这个句子运用了下列哪种的修辞手法?( )A.夸张 B.排比 C.比喻 D.对比2.下列句子中的标点符号不正确的一项是( )A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。B.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。C.它负责;慈爱;勇敢;辛苦,因为它有了一群鸡雏。D.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。3.下列句子中加点的词语运用不...
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大致详情:部编版四年级下册 14 母鸡 同步练习一、选择题1.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是( )例句:顽皮的雨滴在跳舞。A.昆明湖像一面镜子。 B.我的心激动得好像要跳出胸膛。C.小红狐愤怒地看着小木偶。 D.长城像一条长龙。2.下列句子中加点词的反义词对应有误的一项是( )A.我一向讨厌母鸡。(喜欢)B.它伟大,因为它是母亲。(渺小)C.它永远不反抗公鸡。(对抗)D.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。(凶恶)3.下列词语书写完全正确的一项是( )A.屋詹 率领 沙滩 雄鹰 B.闪烁 擦式 渗透...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版四年级下册14母鸡 同步练习(含答案解析)部编版四年级下册14母鸡 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级下册 14 母鸡 同步练习一、选择题1.“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的选项是( )A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声 B.养母鸡带来很多麻烦C.“我”不曾在幼时受了母鸡的惊吓 D.下蛋后炫耀自己2.下列句子中,关联词使用不恰当的一项是( )A.任凭我们做出多少退让,美国也不会满足。B.国家只有足够强大,与美国才有平等可言。C.作为有志青年,不是去问国家能够为自己做些什么,而是要问自己能够为国家做些什么。D.我们因为不用像先烈那样用鲜血去捍卫祖国,所以要努力学习为民族复兴作,贡献。3.下列词语填入句子中,最合适的一项是( )中国华为是...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版四年级下学期语文课文第四单元第14课《母鸡》同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、积累与用1.读拼音,写词语。我很tǎo yàn 这只母鸡,因为它会欺侮zhōnɡ hòu 的鸭子,更可恶的是它还会对另一只母鸡下dú shǒu 。【答案】讨厌;忠厚;毒手【知识点】拼音;词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【精品解析】部编版2021—2022学年四年级下册语文第14课《母鸡》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年四年级下册语文第14课《母鸡》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年四年级下册语文第14课《母鸡》同步练习一、积累运用1.给加下划线的字选择正确的读音。欺侮 (wǔ fǔ) 疙瘩 (ɡā ɡē) 凄惨 (qījī)啄食 (zuó zhuó) 啼叫 (dì tí) 可恶 (èwù)2.写出下列词语的近义词。讨厌 理由 反抗 啼叫 细声细语 3.动脑筋,找伙伴。嗅 啼 嘶 吼 嚎...
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大致详情:四年级下册语文第14课《母鸡》一课一练第一课时一、看拼音写词语。tǎo yàn zhōnɡ hòu è dú chénɡ jì fū huà( )( )( )( )( )jǐnɡ ɡào jiè xīn wāi xié wā jué tí jiào( )( )( )( )( )二、形近字组词侮( ) 讨( ) 雏( ) 掘( )海( ) 付( ) 雄(...
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大致详情:按课文内容填空练习 姓名( )一、描写乡村生活的古诗词1、四时田园杂兴(其二十五)“杂兴”是指 。这首诗前两句用梅子黄、 、、 、 描绘了 (填季节)万物蓬勃生长的田园景象。后两句写出了 的情景。表达了诗人 。2、宿新市徐公店疏疏: 阴: 走:这首诗描写的是 (填季节)的乡村景象,后两句写出了的情景。3、清平乐·村居 辛弃疾...
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一、说教材
《母鸡》是部编版语文四年级下册第四单元的第二篇精读课文,是老舍先生的另一篇脍炙人口的佳作。文章记叙了作者对母鸡看法的变化,表达了对母鸡的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成鲜明对比,前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡,后半部分描写了母鸡鹅负责、慈爱、勇敢、辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象,赞美了母爱的无私和伟大。
本文语言风格口语化,直白自然,散发着浓浓的生活气息,读来令人感到亲切舒服。选编这篇课文的意图,一是通过与《猫》进行对比阅读,感受作者表现动物特点和表达情感的异同;二是通过阅读课文,体会作者对...
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大致详情:部编版四年级下册语文课文主题归纳汇总1、《四时田园杂兴》(其二十五)通过描写初夏农村的自然景色,表现了诗人对田园风光的赞美、热爱之情。《宿新市徐公店》描绘了幽静、宜人的田园春光和儿童在油菜花地旁追蝴蝶的生动画面。全诗洋溢着浓郁的乡村生活情趣,流露出诗人对儿童的喜爱之情,对乡村美景和田园生活的热爱之情。《清平乐·村居》这首词以简练的语言勾画出了一幅宁静、闲适的乡村风景图,描绘出了一家五口不同的情态,借此表达了词人对农村宁静、闲适生活的热爱和向往之情。2、《乡下人家》为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照屋前屋后的空间顺序和春、夏、秋三季,白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡...
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大致详情:课文主题概括:《四时田园杂兴(其二十五)》全诗都是写景,描绘了初夏江南的田园风光,表现了乡村生活的恬静安详。《宿新市徐公店》描绘了诗人借宿客店时见到的一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境。《清平乐·村居》勾画了一幅优美的田园风景图,展现了悠闲的农家生活,描绘出一家五口各具情态的形象,表达了词人对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。《乡下人家》课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。《天窗》一扇天窗就是一个小小的世界。小小的天窗放飞了孩子的心...
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大致详情:统编版语文四年级下册课文必背内容汇总及练习第1课古诗词三首四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。日积月累卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。日积月累江畔独步寻花[唐]杜甫...
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大致详情:小学四年级语文按课文内容填空专项练习1. 《乡下人家》一文中,作者通过描写瓜架上结瓜、______________________、屋后种竹、鸡觅食、鸭戏水、__________________等画面,为我们展现了_______________________的乡村生活。2. 《卜算子·咏梅》中的“__________________,_______________”,用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。3. 古诗中描写的乡村生活丰富多彩。杨万里笔下的儿童在快乐地追蝴蝶:______________________,____________________;范成大笔下的农民正忙于农事...
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大致详情:(共31张PPT)母鸡部编版四年级下册语文课件情境导入谜 语一物不大两头翘,只有肚子没有腰,半斗粗粮半斗菜,换来一斗白元宵。(打一动物)学习目标会认“疙、瘩”等10个生字,会写“讨、厌”等15个生字,理解字义,识记字形。默读课文,通过课文内容的前后对比,体会作者情感的变化和母爱的伟大;还要结合具体的语句来体会作者老舍用词的严谨性。通过阅读,体会作者对母爱的崇敬以及对母爱的赞颂。感受母鸡的特点,感悟母爱的伟大。讲授新知gē dawǔwù疙 瘩欺侮lóng聋子可恶我会认zhuó啄食fú伏地hēng哼着歌tí啼叫qī凄惨讲...
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大致详情:(共20张PPT)四年级下册背诵部分课文背诵四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。课文背诵宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。课文背诵清平乐 · 村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。语文园地一卜算子 · 咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习 课文知识综合运用一、选择题1.下列说法有误的一组是( )A.第八单元安排学习了《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》等课文,这个单元的 课文都与童话有关。B.在书签上竖着书写时,要自右向左书写,字距要均匀,上下字可以不对齐。C.“欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”表现了将士们雪夜作战的艰苦和英勇。D.我们可以通过合作编小诗集、举办诗歌朗诵会等活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。2.下列说法对课文理解和表述不正确的一项是( )A.《小英雄雨来》六个部分的小标题依次是:①游泳本领高;②上...
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