八年级上册语文优秀教学设计（精选10篇）

部编版七年级语文上册 18《狼》教案教学设计优秀公开课 (2)资料可供全国地区适用。

大致详情：18《狼》教案1025692215734二、文学常识 作家: 蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市）人。郭沫若写蒲松龄的对联:写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 作品:《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志异”是记载奇闻异事的意思。《聊》故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。 郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”；老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格，笑骂成文章”。三、基础知识： 1. 缀行 zh...

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统编版高二语文选择性必修中册《致大海》优秀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版高二语文选择性必修中册《致大海》优秀教学设计 【素养目标】 1．了解作者及创作特点，把握本诗的写作背景。 2. 理清诗歌结构，分析诗中大海的特征，理解大海的象征意义。 3．领悟诗歌主旨，深入领悟诗人通过对大海的热爱和赞颂所表达的情感。 【教学重点】 分析诗中大海的特征，理解大海的象征意义，领悟诗歌主旨。 【教学方法】 诵读法、讨论法 【教学过程】 一、课前预习 1、作家作品 普希金(1799-1837)，俄国诗人。俄国近代文学和批判现实主义文学的奠基者，俄罗斯文学语言的创造者，被称为“俄罗斯诗歌的太阳”。 12岁入皇村学校学习，就从事抒情诗歌创作。在《自由颂》...

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《荷叶﹒母亲》优秀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷叶﹒母亲》【导入门】一位中国女作家在年轻的时候，曾给印度诗圣——泰戈尔写到：在去年秋风萧瑟、月明星稀的一个晚上，一本书无意中将你介绍给我，你的信仰、你的存蓄、你的诗词和我的思想一缕缕合成琴弦，奏出缥缈神奇无调无声的音乐，这思想就是爱的思想，这音乐就是爱的音乐。这位女作家就是冰心。她正是受到泰戈尔的影响，写出300多首无标题的格言式自由体小诗，结集为《繁星》和《春水》。今天，我们学习她的《荷叶﹒母亲》【目标牌】1.了解作者冰心及其作品，在熟读基础上把握文章的思想内容。（重点）2.学习借物抒情或托物言志的写作方法，体会文章美好的意境和语言风格。（难点）3.品味作者的思想感情，感受...

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统编版（部编版）高中语文必修下册《装在套子里的人》优秀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：高中语文必修下册《装在套子里的人》优秀教学设计 教学目标 （核心素养）1.语言建构与运用：口头禅、对话、重复是刻画扁平人物的几大特色，语言和人物的背后是生活，透过这些语言，我们可以看到19世纪末俄国的人们，生活是多么的单调无聊、压抑沉闷。 2.思维发展与提升：别里科夫为何会成为一切因循守旧人物的代名词？因为他是典型环境里的典型人物。何谓典型？怎样选取典型？必须全面理解作品，方能回答这些问题。 3.审美鉴赏与创造：怎么理解“扁平人物”？或许可以这样来形容：作者刻画的人物性格，你随便就能在社会上遇到，而且也不可能不遇到。其实不用回到19世纪和俄国，就在我们身边，也有“别里科夫”式的人...

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选择性必修下册10.1《兰亭集序》优秀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：选择性必修下册《兰亭集序》优秀教学设计学习目标：1、回顾并归纳“信”“与”等词的意义及定语后置等重要文言知识。2、理清作者的情感思路，理解作者感情变化的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。重点难点：重点：了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情的脉络。难点：认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。3、教学方法：诵读法点拨法教学步骤一、导入王羲之素有“书圣”的美誉，其书法作品《兰亭集序》更是被称为“天下第一行书”（看大屏幕，出示临摹图，欣赏王羲之的书法），遒劲有力，入木三分，飘若浮云，矫若惊龙，只可惜我们看到的是临摹本，据说其真迹已随唐太宗葬入昭陵而失传。但同...

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部编版语文八年级上册第22课《梦回繁华》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《梦回繁华》教案【教学目标】1. 通过添加修饰语，归纳《清明上河图》的特征，感受画作的艺术魅力。2. 借助资料，理解“梦回繁华”的深意，领会画作蕴含的思想文化。【课前准备】1. 自读课文，了解文章大意。2. 阅读雷收麦对周延亭的访谈《〈清明上河图〉为何是北宋的“盛世危言”》，思考：毛宁以《梦回繁华》为题揭示了《清明上河图》的哪些特征。【教学过程】一、检查预习，提炼初读之感受同学们课前完成了自读，明确了这篇文章的说明对象是《清明上河图》。请大家结合自己的阅读发现，给下面的句子加一个修饰语，概括出《清明上河图》是一幅怎样的画作。_______________ 的《清明上河图》。...

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《秋天的怀念》优秀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《秋天的怀念》【导入门】母爱如山，深沉巍峨；母爱如海，宽广无私；母爱如火，热情澎湃……秋天天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在。然而在作家史铁生的心里，秋天却弥漫着无限的伤感。今天，让我们跟随他一起，走进秋天的故事——秋天的怀念。【目标牌】1.了解作者及相关知识，在熟读课文的基础上整体感知课文内容。（重点）2.体会母亲的形象，理解“好好儿活”的含义，理解作者的复杂情感；学习文章抓住动作、神态、语言等刻画人物形象的方法。（难点）3.感悟平凡而伟大的母爱，激发感恩情怀，学会面对生活的残缺遗憾。诗意篇疏通文意理思路（为啥写）（趣味性）?一...

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《烛之武退秦师》优秀教学设计(统编版高一必修下)资料可供全国地区适用。

大致详情：《烛之武退秦师》优秀教学设计(统编版高一必修下) 《烛之武退秦师 》是新人教版高中语文必修下第一单元第四篇课文。烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至少还启示着今天的我们，在平凡的岗位上，应该爱岗敬业；即使暂处逆境，也应该不断磨砺自己，以至终成大器！同时昭示我们应该学习古人那种国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神。烛之武的成功就在于他正确把握天下形势，并且熟知历史，洞察秦晋之隙，然后凭他的三寸不烂之舌。生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。 一、教学目标 1、 理解“以、而、焉”3个词语。归纳本文的文言知识。 2、在掌握字词的基础上熟读成诵。...

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部编版语文八年级上册背影教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《背影》教学设计一、新课导入，引共鸣多媒体播放歌曲《父亲》，并设计导语：“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易……”父爱如山，父爱无言。父爱是一缕冬天里温暖的阳光，驱赶我们心灵中的寒；父爱是一把遮风挡雨的伞，总是在生活遭遇阴霾时出现。朱自清读懂了父爱，终以泪释怀。（板书题目）1.出示教学目标⑴感知文章内容，理清文章线索。⑵理解关键语句、学习人物写法。⑶体会父子情深，懂得理解亲情。 2.检查预习情况（1）作者简介找学生分享课下搜集的资料，其他同学相互补充。出示幻灯片展示作者简介：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后...

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部编版八年级上册语文 15.《白杨礼赞》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：白杨礼赞教学目标1.理解白杨树的象征意义，学习中华民族质朴、坚强、紧密团结，力求上进和不屈不挠的斗争精神。2.理解象征、反诘、间隔反复的手法在文中的巧妙运用。教学重难点：同目标1、2教学课时：一课时教学步骤一、预习要求《白杨礼赞》是一篇清新隽永的著名抒情散文，预习时请思考：1.为什么作者要赞美白杨树？又为什么要“礼赞”？请运用文中关键性的词句有条理地说明。2.文中是怎么描绘高原景色的？为何要描绘高原景色？妙处何在？3.从“不平凡”的反复运用说明作者的思想进程、感情脉络与段落结构。 二、回忆作者原名、籍贯与代表作三、请同学试解题意“礼赞”：“礼”，敬礼，致敬。赞，赞美...

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