篇1:汉语拼音教学小妙招汉语拼音教学小妙招资料可供全国地区适用。
大致详情:汉语拼音教学小妙招一年级的课文内容多,对于零基础的学生,学习难度可想而知。而汉语拼音又是语文学习的基础,并且充斥着学习的每一个阶段,有的教师由于一年级语文课程紧而忽视了潜能生汉语拼音的掌握程度,这样的后果是严重的,我曾见过有的学生到六年级了不会拼读音节,因而对汉语拼音的学习在学生学习的初级阶段至关重要。 兴趣是学习最好的老师,因此在教授汉语拼音时,教师对学生要投其所好,想方设法地使学生对你所传授的知识感兴趣,记住是对知识感兴趣,并不是对知识以外的东西感兴趣。请看示例,一位教师在ɑ学习时,拿出一个色彩绚丽的音乐洋娃娃,娃娃嘴里唱着“啊 ”虽是文对具题,但由于音乐娃娃的衣服太漂亮了,大多...
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大致详情:学科 语文 年级/册 四年级(上) 教材版本 部编版课题名称 《缩句小妙招》难点名称 让学生掌握缩句“九删四不删”的缩句方法和技巧。难点分析 从知识角度分析为什么难 利用知识点讲解,引导学生了解什么是缩句,怎么把长长的句子缩短成主干具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 缩句对于四年级的学生来说有一定的难度,往往有些修饰的词语没有删掉,没删到最简洁的句子,也有些改变了句子原来的意思,练习还不够多。难点教学方法 1.利用知识点讲解,一点一点举例说明,引导学生掌握方法,加上练习巩固。 2.补充练习巩固,巧用“九删四不删”的方法,加深记忆。教学环节 教学过程导入 一、导入语:同学...
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![]() 篇3:四年级下册语文缩句小妙招 课件 (共16张PPT)四年级下册语文缩句小妙招 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)缩句小妙招缩句缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉;只留下树的主干一样。缩句三步曲读----五删五保留----查读:通过读句子,来了解句子是在说谁干什么,谁是什么,什么怎么样,来提取主要信息。那是怎么删、怎么留的呢?五删五保留二、删“地”前限制的部分。一、删“的” 前修饰的部分。五删例:欢快的燕子飞走了。燕子飞走了。例:老师满意地笑了。老师笑了。三、删“得”后的补充说明的部分。四、删表示数量的词语。五删例:雨来着急得直跺脚。雨来着急。例:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【部编版】初中语文作文指导 专题01 写好初中作文的小妙招(原卷版+解析版)【部编版】初中语文作文指导 专题01 写好初中作文的小妙招(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【【部编版】初中语文作文指导 专题01 写好初中作文的小妙招(原卷版)大纲要求《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》〈试用〉指出初中生要做到:“能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文。做到思想感情真实、健康,内容具体,条理清楚”。一.写好一种体裁。根据大纲要求,初中学生重在练好一种文体的写作:记叙文。尤其是刚入门的七年级新生,重在训练记叙文的记人或写事。二.坚持两个原则1.我手写我心。真实才能动情,真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。2.妙语来煸情。俗话说:“佛靠金装,人凭衣装”。那么好作文靠什么呢 孔子曰:...
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大致详情:(共15张PPT)缩句小妙招——“五删”“四保留”什么是缩句?就是把“枝繁叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。简言之就是去枝减叶。可以理解为总结句子意思。通过读句子,了解句子的内容。读就是删减句子的稠枝茂叶,留下主干部分。删检查缩句后的句子是否与原句意思、结构相符。查缩句三部曲缩句小妙招“五删” “四保留”缩句“五删”一、删“的”“地”前面的修饰词。例:厚厚的雪融化了。雪融化了。老师满意地笑了。老师笑了。缩句“五删”二、删“得”后面的补充说明。例:小明着急得没办法。小明着急。缩句“五删”三、删表示数量的词语。“一只”、“一片、一颗、一束”等...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教部编版语文三年级上册 把句子写具体的小妙招 复习课件(17张)人教部编版语文三年级上册 把句子写具体的小妙招 复习课件(17张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)把句子写具体的小妙招小鸟在天上飞。可爱的小鸟在天上自由自在地飞。以上两句话哪一句更好?为什么?什么是把句子写具体?把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的表示修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象。把句子写具体有什么小妙招?照样子,把下面的句子写具体。例:天空中挂着圆月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。山坡上种着果树。——————————————第一招:看即:认真观察例子,明白题目的要求。天空中挂着圆月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。第二句与第一句有什么不同之处?﹙﹚﹙﹚﹙﹚第二招:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版三年级下册语文缩句小妙招(课件)(共16张PPT)部编版三年级下册语文缩句小妙招(课件)(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)部编版 小学语文 三年级《缩句小妙招》重难点名称:灵活地掌握缩句的方法和技巧。导入亲爱的同学们大家好!今天很高兴能和大家一起学习缩句方法。很多同学一看到缩句就感到头痛,今天老师教你几个小妙招,以后你遇到缩句就是易如反掌了。认识缩句缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,就像把一棵大树的枝枝叶叶都去掉,最后留下树干那样。缩句原则: 一是不改变原句的意思;二是不改变原句的结构; 三是缩写后仍然是完整的句子。缩句...
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![]() ![]() ![]() 篇8:英语四年级【词汇专题】识记单词小妙招——联想记忆法(10张PPT)英语四年级【词汇专题】识记单词小妙招——联想记忆法(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)周周消消乐 轻松记单词识记单词小妙招——联想记忆法发布课文朗读任务(任务-发布任务-自定义任务)The competition starts!What will happen 跟周周一起看比赛,忆单词趣味游戏,你学会了吗?Competition timeFun timeContentsRound 1springsummerautumnwinter我先来!我首先想到了四个季节(season)。snowyrainywindycloudysunnyRound 2这个难不倒我!不同的季节有着不同的天气(weather)。Round 3...
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